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1、 第 1 课时 卫 星 运 行 时 间（1）第 三 单元 乘 法创设情境1142111420114202280228011411141114114228022801141142394239411421114211147311473798379832394239411421114211001042012000 200801001042 2 8 011 42 3 9 41 1 41 1 42 12 11 1 41 1 42 2 82 2 82 3 9 42 3 9 42394（分）新知探究1 3 57 402415352499990新知探究（1）15020=3000（个）约3000个14423=3
2、312（个）1 4 41 4 42 32 34 3 24 3 22 8 82 8 83 3 1 23 3 1 2（2）巩固练习12875=9600（厘米）=96(米)1 2 81 2 87 57 56 4 06 4 08 9 68 9 69 6 0 09 6 0 0巩固练习3.3.算一算，并和同伴说一说你的计算过程。算一算，并和同伴说一说你的计算过程。4 2 66 3 96 8 1 65 5 26 9 07 4 5 26 3 02 5 23 1 5 04 1 8 2 5 5 7 65 9 9 4 2巩固练习3.3.算一算，并和同伴说一说你的计算过程。算一算，并和同伴说一说你的计算过程。4 2
3、66 3 96 8 1 65 5 26 9 07 4 5 26 3 02 5 23 1 5 04 1 8 25 5 7 65 9 9 4 2计算过程：两位数乘三位数，把两位数十位和个位上的数分别与三位数相乘，所得的积相加。三位数中间有0时，这个0要作为一个普通的数参与计算；乘数的末尾有0时，可先算0前面的数的积，两个乘数末尾有几个0就在这个积的末尾添加几个0.巩固练习1.三位数乘两位数的计算方法和算理。2.计算三位数乘两位数时要注意数位对齐 及进位的问题。课堂小结1.填空。(1)估算29839,可以这样想:298(),39(),()和()相乘得(),所以 29839()。30040300401
4、200012000拓展训练(2)27622763055282803 1 23 9897639501821（）改正：3 1 23 9808639612821(对的打“”,错的打“”，并改正)2.数学急诊室。第 2 课时 卫 星 运 行 时 间（2）第 三 单元 乘 法“3”与“0”相乘时，要注意.新知探究新知探究4.4.森林医生。森林医生。1 2 11 44841210653 0 45 827207179128 0 92 7366816471351196142 43512671382巩固练习5.5.算一算，并和同伴说一说计算过程。算一算，并和同伴说一说计算过程。34713461102 0 33
5、26 0 95 75308 76 3 25 0604906 6 4 9 6426337103160304542400巩固练习6.6.包装一个小礼盒需要包装一个小礼盒需要3131厘米长的彩带，现有厘米长的彩带，现有320320个这样的小礼盒，估一估，准备个这样的小礼盒，估一估，准备9090米的彩带够吗米的彩带够吗？31厘米30厘米，320个300个30300=9000（厘米）=90米 不够巩固练习7.7.=22800=13244=3380=2592=33046=10580巩固练习8.8.14080=11200（元）16070=11200（元）138（80-70）=1380（元）11200+138
6、0=12580（元）1258011200 赚了巩固练习课堂小结1.三位数乘两位数中间有0的乘法的计算方法。2.在列竖式计算乘法时,通常把位数多的写在 上面,位数少的写在下面。因数末尾有0时,通常先乘0前面的数,然后在积的末尾添上 省略的0。1.我会算。1 5 31 54 0 21 21 3 01 53 2 61 75673512925282 262354524082044284056311590拓展训练2.病题门诊部。2 0 82 42086146924（）改正：2 0 82 423861499242 4 32 03426820133（）改正：2 4 32 04 8 6 02.病题门诊部。第
7、3 课时 有 多 少 名 观 众 第 三 单元 乘 法先数一数一排大约有几名观众，再数有几排，用乘法算一算。可以先估出一个看台大约有多少名观众。新知探究783170（名）12大约20名8排208160（名）新知探究170305100（名）160304800（名）30新知探究1.1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴 交流你的做法。交流你的做法。每排大约20株花苗，一共有10排，大约200盆花。(答案不唯一)巩固练习2.2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。在小组或全班交流。505050
8、5050505050505050505012=600（粒）巩固练习3.3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1 1平方平方 米，试估计草坪的面积。米，试估计草坪的面积。103=30（平方米）巩固练习4.4.下表是东方书报亭下表是东方书报亭1010月上旬每天的营业额（单月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？每天营业额大约是200元。200102000（元）巩固练习5.5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、图或算式来说明估计的过程与方法。图或算式
9、来说明估计的过程与方法。图较多，可将报纸分成大小不等的文字块；若主要是文字，数出每一行的字数和行数相乘即可。巩固练习课堂小结估算的步骤和方法:(1)在估计具体事物的数量时,一般情况下 可以把它分成相同的几个部分,先估计 出一部分的数量,再列出乘法算式,估算 出总数。(2)这种估计是要根据四舍五入法,把数据估 算成与之相近的整十、整百的数,这样计 算更方便。1.括号里最大能填整数几?300()1100()2001500700()5000()60036003775拓展训练2.一本书有50页,每页排23行,每行26个字。这本书有多少个字?262350=29900(个)答：这本书有29900个字。拓展
10、训练 第 4 课时 神 奇 的 计 算 工 具 第 三 单元 乘 法两千多年前，中国人用算筹计算。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/新知探究 一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。新知探究 1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。新知探究新知探究开机关机清除绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/新知探究新知探究1.1.用计算器计算下面各题。用计算器计算下面各题。144532504175881143
11、123914034巩固练习2.2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。找到合适的答案。35363738555657巩固练习3.3.读一读，算一算。读一读，算一算。请同学们自己动手算一算吧，你能行！巩固练习4.4.数学游戏。数学游戏。用用1,2,3,4,51,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。大者获胜。52431=22412最大巩固练习课堂小结1.计算器的组成和计算器发展的历程2.计算器上功能键“M+”“MR
12、”的使用方 法和作用3.计算器的分类：算术型计算器、科学型 计算器、程序计算器。第 5 课时 有 趣 的 算 式 第 三 单元 乘 法11 111111111111111111？12112321123432112345432115个个15个个1回文数1111111111新知探究99999999999999999999999999999999999999999801998001999800019999800001999998000001新知探究192129312394123495123459 111111111123456 111116111111971111111新知探究14285728571
13、4428571571428714285857142999999巩固练习6 1 7 4巩固练习课堂小结学会了使用计算器计算,并会从计算的算式得数中发现规律,利用发现的规律填写算式。根据你发现的规律填空。370373=111111370376=222222370379=()37037()=4444443703715=()37037()=6666663703721=()37037()=888888333333125555551877777724拓展训练 第 6 课时 复习课 第 三 单元 乘 法本单元我们主要学习了那些知识？1 1、计算三位数乘两位数、计算三位数乘两位数2 2、估算及应用、估算及应用
14、3 3、计算器及计算工具的演变、计算器及计算工具的演变4 4、探索乘法算式中的规律及应用、探索乘法算式中的规律及应用5 5、用数学解决生活中的实际问题、用数学解决生活中的实际问题你是如何计算三位数乘两位数的？下面各题你会做吗？30254=47210=40817=163089870693616308 30254=302 54请同学们算一算剩下两道题吧！12081510 16308 三位数乘两位数计算法则（1）相同数位对齐；（2）用两位数个位上的数去乘三位数,得到的末位 数和两位数的个位对齐;（3）用两位数十位上的数去乘三位数,得到的末位 数和两位数的十位对齐;（4）把两次乘得的数相加。你是如何估
15、算的？你是如何估算的？生活中的一些乘法算式有时不需要算出准确答案，只要算生活中的一些乘法算式有时不需要算出准确答案，只要算出大概是多少就可以了，就是我们常用的估算。出大概是多少就可以了，就是我们常用的估算。采用采用“四舍五入四舍五入”法进行估算法进行估算估一估：估一估：60332 9612 16729一般情况，估算时是根据“四舍五入”法把数据估算成整十、整百的数，方便计算。1800010005100你会使用计算器吗？请你说一说，人类发明了哪些计算工具？1、算筹2、算盘3、计算机（1）计算器包括哪些按键？（2）这些按键的功能是什么？1.数学急诊室。(对的打“”,错的打“”，并改正)2 364 2
16、92744488201（）改正：91922 367444924 2(1)任何数和()相加都得原数。(2)()和任何数相乘都得0。(3)985个0的和可以用算式()来表示。(4)任何数和1相乘都得()。(5)5067的积的十位数字是()。2.填空。009850原数43.一本书有50页,每页排23行,每行26个字。这本书有多少个字?262350=29900(个)答：这本书有29900个字。计算“86276”时,先按()键开机,然后输入(),再输入(),接着输入(),最后输入(),屏幕上出现的数()就是计算的结果。4.填空。ON86276=655125.找规律,快速计算。18+1=()128+2=(
17、)1238+3=()12348+4=()123458+5=()1234568+6=()12345678+7=()123456788+8=()998987987698765987654987654398765432练 习 三乘 法三 1.笑笑演讲时的平均语速为每分笑笑演讲时的平均语速为每分215个字，个字，在在“迎国庆演讲比赛迎国庆演讲比赛”中，需要演讲中，需要演讲15分，笑笑分，笑笑准备了准备了3000字的稿子，够吗？先估一估，再算一字的稿子，够吗？先估一估，再算一算，并和同伴交流你的计算过程。算，并和同伴交流你的计算过程。估一估：估一估：215153300（字）（字）33003000答：不够
18、。答：不够。算一算：算一算：21515=3225（字）（字）32253000 2.淘气、笑笑分别是这样计算淘气、笑笑分别是这样计算13624的。的。与同伴说一说每一步是什么意思？与同伴说一说每一步是什么意思？淘气列表格计算，将 136 拆分成 100、30 和 6，24拆分成 20 和 4，先求136个 20，即 100 20 30 20 6 20 2000600 120 2720，再求136个 4，即 100430464 40012024 544，最后把136 个 20 和 136 个 4加起来，即 2720 544 3264。笑笑用竖式计算，先算 1364，是 544，再算 136 20，
19、是 2720，再把两部分相加，得 3264。3.不用计算，判断对错。不用计算，判断对错。58 18 4534 （）88 34318 （）150 40 600 （）350702450 （）4.计算。计算。4823721244 8 2 3 1 4 49 61 1 0 421111 2 4 7 22 4 88 6 88 9 2 81=1104=892810215564561 0 2 1 5 5 1 01 0 21 5 3 014 5 6 5 62 7 3 62 2 8 02 5 5 3 6133=1530=2553660334251126 0 3 3 4 2 4 1 21 8 0 92 0 5 0
20、21111 1 2 2 55 6 02 2 42 8 0 011=20502=280046018354404 6 0 1 83 6 84 6 8 2 8 04134 4 0 3 52 2 01 3 21 5 4 0 02=8280=15400 5.下面是小博士文具店下面是小博士文具店9月月1日至日至7日每天日每天的营业额。（单位：元）的营业额。（单位：元）（1）估一估，这）估一估，这7天的总营业额大约是多少元？天的总营业额大约是多少元？（2）照这样，请推算这个文具店）照这样，请推算这个文具店9月份的总营月份的总营业额大约是多少元。业额大约是多少元。（1）3007=2100（元）（元）答：这答：
21、这7天的总营业额大约是天的总营业额大约是2100元。元。（2）30030=9000（元）（元）答：答：9月份的总营业额大约是月份的总营业额大约是9000元。元。6.估一估大约有多少根玉米，与同伴交流你的做法。估一估大约有多少根玉米，与同伴交流你的做法。30 5 3 450（根）90 5 450（根）7.数学游戏：抢占阵地。数学游戏：抢占阵地。在在22,40,72,91,101,200,700,800中任选两个中任选两个数相乘。如果它们的积与图上的数相同，做个数相乘。如果它们的积与图上的数相同，做个记号，这个数别人就不能占领了。谁占的格子记号，这个数别人就不能占领了。谁占的格子先形成一条直线，谁
22、就获胜。如果格子全部占先形成一条直线，谁就获胜。如果格子全部占满，却没有形成直线，那么谁占的格子多，谁满，却没有形成直线，那么谁占的格子多，谁就获胜。就获胜。8.探索规律。探索规律。（1）结合左图说一说下面）结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成算式中每一个三位数是怎么组成的。算一算，你发现了什么？的。算一算，你发现了什么？618618+753753+294294816816+357357+492492618753294 观察左图发现，9 个格中的数字是 1-9，且每行、每列以及对角线上的三个数的和都是 15，在这种规律下，第一个算式是每一横行上的三个数字按从左到右的顺序组成的三位数乘
23、它本身，再把三个乘法算式相加，第二个算式与第一个算式正好相反，是每一横行上的三个数字按从右到左的顺序组成的三位数乘它本身，再把三个乘法算式相加。618618+753753+294294=1035369816816+357357+492492=1035369发现：两个算式的计算结果相同。发现：两个算式的计算结果相同。（2）用每列三个数字组成三位数，并组）用每列三个数字组成三位数，并组成上面那样的算式，有没有同样的规律呢？成上面那样的算式，有没有同样的规律呢？672672159159834834 1172421276276951951438438 1172421 发现:两个算式的计算结果仍相同，与第一组算式有相同的规律。