《北师大版四年级数学上册第三单元教学ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版四年级数学上册第三单元教学ppt课件.pptx（118页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北师大版 数学 四年级 上册三位数乘两位数（三位数乘两位数（1 1）课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业乘法乘法课堂练习课堂练习3返回课前导入课前导入 这是我国发射这是我国发射的第一颗人造地球的第一颗人造地球卫星，关于这颗卫卫星，关于这颗卫星你知道什么相关星你知道什么相关的知识？的知识？返回 19701970年年4 4月月2424日，日，中国成功地发射了第中国成功地发射了第一颗人造地球卫星，一颗人造地球卫星，是世界上第五个自主是世界上第五个自主发射人造卫星的国家。发射人造卫星的国家。卫星重卫星重173173千克，绕地千克，绕地球一圈需要球一圈需要114114分。分。
2、返回 19701970年年4 4月月2424日，日，中国成功地发射了第中国成功地发射了第一颗人造地球卫星，一颗人造地球卫星，是世界上第五个自主是世界上第五个自主发射人造卫星的国家。发射人造卫星的国家。卫星重卫星重173173千克，绕地千克，绕地球一圈需要球一圈需要114114分。分。结合这段文字，结合这段文字，你能找到哪些你能找到哪些数学信息？数学信息？卫星重卫星重173173千克，绕地千克，绕地球一圈需要球一圈需要114114分。分。返回探究新知探究新知请你算一算，人造请你算一算，人造地球卫星绕地球地球卫星绕地球2 2圈、圈、5 5圈、圈、1010圈各需要多圈各需要多少时间？少时间？绕地球一
3、圈需要绕地球一圈需要114114分。分。返回1142=2281142=228（分）（分）绕地球一圈需要绕地球一圈需要114114分。分。返回1145=5701145=570（分）（分）绕地球一圈需要绕地球一圈需要114114分。分。返回11410=114011410=1140（分）（分）绕地球一圈需要绕地球一圈需要114114分。分。返回人造地球卫星绕地球人造地球卫星绕地球2121圈需要多少时间？圈需要多少时间？绕地球一圈需要绕地球一圈需要114114分。分。11421=11421=列式为：列式为：返回你能估算出你能估算出“1142111421”积积的大致范围吗？在小组内的大致范围吗？在小组内
4、与同学交流你的估算方法。与同学交流你的估算方法。我们组的估算方法是我们组的估算方法是把把114114看作看作100100，这样，这样我们组估算的结果就我们组估算的结果就是是21002100。返回你能估算出你能估算出“1142111421”积积的大致范围吗？在小组内的大致范围吗？在小组内与同学交流你的估算方法。与同学交流你的估算方法。我们组的估算方法是我们组的估算方法是把把114114看作看作120120，把把2121看作看作2020，这样我们组，这样我们组估算的结果就是估算的结果就是24002400。返回你能估算出你能估算出“1142111421”积积的大致范围吗？在小组内的大致范围吗？在小组
5、内与同学交流你的估算方法。与同学交流你的估算方法。我们组的估算方法是我们组的估算方法是把把114114看作看作100100，把把2121看作看作2020，这样我们组，这样我们组估算的结果就是估算的结果就是20002000。返回估算可以让我们知道积的大致估算可以让我们知道积的大致范围，那么能不能准确地计算范围，那么能不能准确地计算出出“1142111421”的结果呢？的结果呢？返回方法一：方法一：2121圈圈=20=20圈圈+1+1圈圈2020圈需要多少分圈需要多少分1 1圈需要多少分圈需要多少分2121圈需要多少分圈需要多少分把把2121分成分成20+120+1，分别和，分别和114114相乘
6、，然后把两次乘得的相乘，然后把两次乘得的积相加。积相加。11420114202280228011411141114114228022801141142394239411421=11421=23942394返回方法二：方法二：把把2121分成分成7 733，用，用114114先乘先乘7 7，再乘，再乘3 3。11421114211147311473798379832394239411421=11421=23942394返回方法三：方法三：表格式表格式114211142120002000 200200808010010010104 4228022801141142394239411421=1142
7、1=23942394返回方法四：方法四：114114 2121114114228228239423940 0列竖式列竖式11421=11421=23942394返回算一算，说一说，乘法竖式计算要注意什么算一算，说一说，乘法竖式计算要注意什么？3 3、把两次乘得的积相加。、把两次乘得的积相加。1 1、用两位数、用两位数个位个位上的数上的数去乘去乘三位数三位数,积的积的末位末位和两位数的和两位数的个位个位对齐对齐;2 2、用两位数、用两位数十位十位上的数上的数去乘去乘三位数三位数,积的积的末位末位和两位数的和两位数的十位十位对齐对齐;1 3 57 402 241 153 352 2499990返回
8、课堂练习课堂练习20112011年年7 7月，北京市开通月，北京市开通114114电话挂号业务，病人电话挂号业务，病人可以通过拨打可以通过拨打114114向指定的医院挂号。向指定的医院挂号。20112011年年8 8月，月，郭阿姨共上班郭阿姨共上班2323天，平均每天接电话天，平均每天接电话144144个。个。（1 1）郭阿姨）郭阿姨20112011年年8 8月要接多少个电话？月要接多少个电话？估一估，算一算。估一估，算一算。（2 2）与同伴说一说你的计算过程。）与同伴说一说你的计算过程。返回20112011年年7 7月，北京市开通月，北京市开通114114电话挂号业务，病人电话挂号业务，病人
9、可以通过拨打可以通过拨打114114向指定的医院挂号。向指定的医院挂号。20112011年年8 8月，月，郭阿姨共上班郭阿姨共上班2323天，平均每天接电话天，平均每天接电话144144个。个。（1 1）郭阿姨）郭阿姨20112011年年8 8月要接多少个电话？月要接多少个电话？估一估，算一算。估一估，算一算。估一估：144233000（个）返回20112011年年7 7月，北京市开通月，北京市开通114114电话挂号业务，病人电话挂号业务，病人可以通过拨打可以通过拨打114114向指定的医院挂号。向指定的医院挂号。20112011年年8 8月，月，郭阿姨共上班郭阿姨共上班2323天，平均每天
10、接电话天，平均每天接电话144144个。个。（1 1）郭阿姨）郭阿姨20112011年年8 8月要接多少个电话？月要接多少个电话？估一估，算一算。估一估，算一算。算一算算一算：14423=1 4 42 321 131 1488213321 11 13312（个）返回20112011年年7 7月，北京市开通月，北京市开通114114电话挂号业务，病人电话挂号业务，病人可以通过拨打可以通过拨打114114向指定的医院挂号。向指定的医院挂号。20112011年年8 8月，月，郭阿姨共上班郭阿姨共上班2323天，平均每天接电话天，平均每天接电话144144个。个。（2 2）与同伴说一说你的计算过程。）
11、与同伴说一说你的计算过程。1 4 42 321 131 1488213321 11 1先用先用2323个位的个位的3 3和和144144相乘相乘再用再用2323十位的十位的2 2和和144144相乘相乘把两次相乘的结果相加把两次相乘的结果相加返回（）（）+（）（）你会填吗你会填吗？213213 25 2510651065426426532553252132135 5（）（）21321320201065106542604260返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结3 3、把两次乘得的积相加。、把两次乘得的积相加。1 1、用两位数个位上的数去乘三位数、用两位数
12、个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐积的末位和两位数的个位对齐;2 2、用两位数十位上的数去乘三位数、用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐积的末位和两位数的十位对齐;返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回北师大版 数学 四年级 上册三位数乘两位数三位数乘两位数（2 2）课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业乘法乘法课堂练习课堂练习3 3返回课前导入课前导入255=255=306=306=324=324=2024=2024=1035=1035=552=552=333=333=403=403=2500=250
13、0=283=283=419=419=1016=1016=看谁算得又对又快看谁算得又对又快12512851518011080812099084369606返回探究新知探究新知尝试计算尝试计算4082340823，说一说要注意什么。，说一说要注意什么。4 0 82 342261883941“0 0”与与“3 3”、“2 2”相乘时，相乘时，要注意要注意0 0和任何和任何数相乘都得数相乘都得0 0，有进位要加上。有进位要加上。0返回下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。5431221047返回543123 1 25 480145248686113 1 2
14、5 48420651148681两位数乘三位数，两位数乘三位数，可以交换两个乘可以交换两个乘数的位置。数的位置。下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。返回2 1 04 707404817890210472 1 04 7744817890乘数末尾有乘数末尾有0 0时，可以先时，可以先把把0 0前面的数前面的数相乘，再看相乘，再看乘数末尾有乘数末尾有几个几个0 0，就在，就在乘得的数的乘得的数的末尾添写几末尾添写几个个0 0。下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。返回课堂练习课堂练习森林医生森林医生1211
15、448412106530458272071791280927366816471351196142 4 3512671382返回算一算，并和同伴说一说计算过程。算一算，并和同伴说一说计算过程。2 0 33 26 3 25 06 0 95 75 3 08 760490694666130 036254017434330170421160344返回不用计算，判断对错不用计算，判断对错:5818=4534 5818=4534（）8834=318 8834=318 （）35070=245035070=2450（）可以用估算可以用估算的方法。检的方法。检查计算结果查计算结果是否正确。是否正确。返回包装一个小
16、礼盒需要包装一个小礼盒需要3131厘米长的彩带，现有厘米长的彩带，现有320320个这样的小礼盒，估一估，准备个这样的小礼盒，估一估，准备9090米的彩带够吗米的彩带够吗？313203132099209920（厘米）（厘米）9090米米90009000厘米厘米90009000厘米厘米99209920厘米厘米答：准备答：准备9090米的彩带不够。米的彩带不够。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.两位数乘三位数，可以两位数乘三位数，可以交换交换两个乘数的位两个乘数的位置。置。2.2.乘数末尾有乘数末尾有0 0时，可以先把时，可以先把0 0前面前面的数
17、相乘，的数相乘，再看再看乘数末尾有几个乘数末尾有几个0 0，就在乘得的数的，就在乘得的数的末末尾添写几个尾添写几个0 0。返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回北师大版 数学 四年级 上册大数的估计大数的估计课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业乘法乘法课堂练习课堂练习3 3返回课前导入课前导入这里有一盒绿豆，里面被分成了若干个相等这里有一盒绿豆，里面被分成了若干个相等的部分。的部分。请你估一估有多少粒绿豆？请你估一估有多少粒绿豆？返回想一想，如果要尽可能的接近它的实际数量，你还想知道什么？想一想，如果要尽可能的接近它的实际数量，你还想
18、知道什么？200200粒粒返回一小格绿豆有一小格绿豆有200200粒，一盒绿豆是它的十倍。粒，一盒绿豆是它的十倍。20002000粒粒返回探究新知探究新知你能数清楚这个体育场的人数吗？你能数清楚这个体育场的人数吗？返回现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？有什么好的方法？现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？有什么好的方法？返回先估计这个体育场一个看台的人数，先估计这个体育场一个看台的人数，再数一数有多少个看台，再数一数有多少个看台，从而估计体育场的总人数。从而估计体育场的总人数。返回这是其中一个看台的上座情况。这是其中一个看台的上座情况。返回783783821821160160（名）（名
19、）返回现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？你还需要知道什么？现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？你还需要知道什么？返回如果每个看台的人数相同，体育场共有如果每个看台的人数相同，体育场共有2828个看台，个看台，一共能容纳多少名观众？一共能容纳多少名观众？返回1602816028303048004800（名）（名）答：大约能容纳答：大约能容纳48004800名观众。名观众。返回课堂练习课堂练习估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。花盆是比较整齐的排列的，可以用横排花盆是比较整齐的排列的，可以用横排竖排的方法估计。竖排的
20、方法估计。返回估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。209209180180（株）（株）返回估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。或全班交流。把整体分成若干差不多大的小部分，份数把整体分成若干差不多大的小部分，份数每份数。每份数。返回50505050505050505050505012501250600600（粒）（粒）估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。或全班交流。返回下表是东方书报亭下表是
21、东方书报亭1010月上旬每天的营业额（单位：月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？200102001020002000（元）（元）日期日期12345678910营业额206201206204205198196198198203返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结2.2.估算时可以采用估算时可以采用“以小估大以小估大”的方法。的方法。1.1.一般情况，估算时是根据一般情况，估算时是根据“四舍五入四舍五入”法把数据估算成整十、整百的数，方法把数据估算成整十、整百的数，方便计算。便计算。返回1
22、.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回北师大版 数学 四年级 上册认识计算器认识计算器课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业乘法乘法课堂练习课堂练习3 3返回课前导入课前导入看谁做的快？看谁做的快？57572626 82 82494912271227 35113 3511336364747 41 41181826282628 54416 544168 83 333333243242727838323237287283434返回探究新知探究新知现在计算器的现在计算器的使用十分普遍。使用十分普遍。返回今天我们也好今天我们也好好学一学。好学一学。返
23、回首先我们一起首先我们一起了解一下计算了解一下计算工具的演变史。工具的演变史。返回计算工具的演变史计算工具的演变史两千多年前，中国人用算筹计算。两千多年前，中国人用算筹计算。返回一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。计算工具的演变史计算工具的演变史返回18221822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。计算工具的演变史计算工具的演变史返回19461946年，美国人发明了世年，美国人发明了世界上第一台电子计算机，界上第一台电子计算机，每秒可以运算每秒可以运算50005
24、000多次。多次。现在世界上运算最快现在世界上运算最快的计算机每秒可以运的计算机每秒可以运算算5490254902万亿次。万亿次。计算工具的演变史计算工具的演变史返回关于计算机，你关于计算机，你已经知道了什么已经知道了什么？返回数字显示屏数字显示屏开关键开关键数字键数字键运算符号键运算符号键等号键等号键清除键清除键返回清除键的使用：清除键的使用：例如：例如：9 9 9 91 1 1 1输入：输入：9 9 9 9 -4 4 4 4 CCECCECCECCE 1 1 1 1 =清除键只清清除键只清除错误输入的除错误输入的4 4，前边输入的数，前边输入的数据仍然保留。据仍然保留。8 8 8 8 返回
25、计算计算254254。先输入先输入2525,然后输入然后输入,接着输入接着输入4,4,再输入再输入=,屏幕上出现的数屏幕上出现的数就是计算的结果。就是计算的结果。100100返回第一组：第一组：17+8317+83 1000100055第二组第二组:7865+3497:7865+3497 245245789789 要求要求:(1):(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。全体男生用口算或笔算算第一组题。(2)(2)全体女生用计算器算第二组题。全体女生用计算器算第二组题。男生女生大比拼男生女生大比拼返回用计算器算一算用计算器算一算任选一个任选一个自然数自然数878878-765-76522+200
26、0+2000-470-47017561756原数原数返回课堂练习课堂练习用计算器计算下面各题。用计算器计算下面各题。876+569=416000128=876+569=416000128=782534=756+685-298=782534=756+685-298=33632157=48336-1734=33632157=48336-1734=144514453250325041758841758811431143123912391565415654返回括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。找到合适的答案。算式算式8888（）7373（）
27、积的范围积的范围300030003400340040004000420042003535把把88估成估成905555把把73估成估成70返回数学游戏。数学游戏。用用1 1，2 2，3 3，4 4，5 5这五个数字，任意组成一个两这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积大者获胜。你有什么秘诀，与同伴交流一下。大者获胜。你有什么秘诀，与同伴交流一下。最高位越大，积越大。最高位越大，积越大。54321543215423154231541325413253241532415314253142432514325143152431524
28、21534215311403114031680216802173121731221812218122230222302220322203222412224122231322313返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结计算器的组成：计算器的组成：屏幕，数字键，功能屏幕，数字键，功能键，运算符号键等。键，运算符号键等。返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回北师大版 数学 四年级 上册用计算器探索规律用计算器探索规律课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业乘法乘法课堂练习课堂练习3 3返回课前导入课前导入嗨
29、嗨!大家好，我是哈利波特，为了消灭大家好，我是哈利波特，为了消灭敌人，为了替父母报仇，为了拯救魔法敌人，为了替父母报仇，为了拯救魔法界，我要与伏地魔展开战斗了！你们也界，我要与伏地魔展开战斗了！你们也带上计算器，帮助我吧！带上计算器，帮助我吧！返回探究新知探究新知根据推测，伏地魔的魂根据推测，伏地魔的魂器应该在一座宝塔里。器应该在一座宝塔里。返回返回1111 111111111111111111111111111111111111？1211211232112321123432112343211234543211234543211 111111111111111111111你能根据规律回答后面你
30、能根据规律回答后面两个算式的得数吗？两个算式的得数吗？返回1111 1111111111111111111111111111111111111211211232112321123432112343211234543211234543211 111111111111111111111你还能继续写出几个这你还能继续写出几个这样的算式吗？样的算式吗？返回1234565432112345654321111111111111111111111111123456765432112345676543211111111111111111111111111111感谢同学们，我们感谢同学们，我们成功闯过第一关。成
31、功闯过第一关。返回9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999998019801998001998001999800019998000199998000019999800001999998000001999998000001不计算，你能直接写出不计算，你能直接写出99999999999999999999，999999999999999999999999的积吗的积吗？返回999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
32、9999999999999999999999998019801998001998001999800019998000199998000019999800001999998000001999998000001我们顺利闯过了第二关，我们顺利闯过了第二关，下面看看等待我们的是下面看看等待我们的是什么？什么？返回19192 21291293 3123912394 4观察这些算式，观察这些算式，它们有什么规律它们有什么规律？返回19192 21291293 3123912394 4111111111111111111算一算得数，它们算一算得数，它们的得数有什么规律的得数有什么规律？返回19192 212
33、91293 3123912394 412349123495 5123459123459 111111111111111111123456 123456 11111111116 61111111111119 97 711111111111111按照上面的规律，我们按照上面的规律，我们把算式补充完整吧！把算式补充完整吧！返回快拿计算器快拿计算器算算吧！算算吧！1428571=1428571=1428572=1428572=1428573=1428573=1428574=1428574=142857142857285714285714285714285714428571428571571428571
34、428返回根据规律，后根据规律，后面两个算式分面两个算式分别等于多少呢别等于多少呢？1428571=1428571=1428572=1428572=1428573=1428573=1428574=1428574=1428571428572857142857142857142857144285714285715714285714281428575=1428575=1428576=1428576=714285714285857142857142返回密码法则：在密码法则：在0 09 9这十个数字中，每这十个数字中，每人选择自己喜欢的四个数字，将四个人选择自己喜欢的四个数字，将四个数字组成数字不重复的
35、最大四位数和数字组成数字不重复的最大四位数和最小四位数，然后两数相减，并把结最小四位数，然后两数相减，并把结果的四个数字重新组成一个最大的四果的四个数字重新组成一个最大的四位数与最小的四位数，再次相减位数与最小的四位数，再次相减在这样不断重复的过程中，你能找到在这样不断重复的过程中，你能找到一个神秘的四位数吗？一个神秘的四位数吗？返回密码是密码是61746174。返回返回课堂练习课堂练习根据已知算式直接写出其他算式的积，并用计算器验证结果。根据已知算式直接写出其他算式的积，并用计算器验证结果。10111=111110111=111110122=10122=10133=10133=10144=1
36、0144=10155=10155=10166=10166=10177=10177=10188=10188=10199=10199=2222222233333333444444445555555566666666777777778888888899999999返回找规律，直接写出后面算式的得数。找规律，直接写出后面算式的得数。66663636666666664356435666666666666644355644355666666666666666664443555644435556 6666666666 6666666666 666666666666 6666666666664 4444355
37、544435555 56 64 44444444 43555355555556 6返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结数学中蕴含着很多有趣的规律，数学中蕴含着很多有趣的规律，需要我们去发现，去探索。需要我们去发现，去探索。返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回北师大版 数学 四年级 上册练习三练习三复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业乘法乘法巩固练习巩固练习3返回复习旧知复习旧知列竖式计算三位数乘两位数时，数位要对齐。列竖式计算三位数乘两位数时，数位要对齐。1 2 31 2 34 54 5个个十十百百千千6 6
38、 1 51 54 4 9 29 25 5 5 3 55 3 512340=492012340=4920，4 4要写在千位上。要写在千位上。返回乘数的末尾有几个乘数的末尾有几个0 0，积的末尾直接加上几个，积的末尾直接加上几个0 0。3 3 0 0 3 3 9 9 0 0 可以只算可以只算3333，再在积的后面加再在积的后面加1 1个个0 0。3 3 0 00 0 3 3 0 0 9 9 0 0 00 0 0 在积的后面在积的后面 加加3 3个个0 0。返回估算估算在解决实际问题时用到估算时，将数近似的看在解决实际问题时用到估算时，将数近似的看作整百、整十数，在进行计算。作整百、整十数，在进行计
39、算。581858186060202012001200返回计算器计算器数字显示屏数字显示屏开关键开关键数字键数字键运算符号键运算符号键等号键等号键清除键清除键返回巩固练习巩固练习笑笑演讲时的平均语速为笑笑演讲时的平均语速为每分每分215215个字个字。在。在“迎国庆迎国庆演讲比赛演讲比赛”中，需要演讲中，需要演讲1515分钟分钟，笑笑准备了，笑笑准备了30003000字字的稿子，够吗？先估一估，再算一算，并和同伴的稿子，够吗？先估一估，再算一算，并和同伴交流你的计算过程。交流你的计算过程。每分钟每分钟200200个字个字，1515分钟就得分钟就得30003000个字个字了，估计不够。了，估计不够
40、。21515215152 2 1 51 5 1 51 51 0 7 51 0 7 52 2 1 51 53 2 2 53 2 2 5=3225=32253225322530003000答：不够。答：不够。215521552151021510返回淘气、笑笑分别是这样计算淘气、笑笑分别是这样计算1362413624的。的。10010030306 62020200020006006001201204 440040012012024242720272054454432643264+1 11 3 61 3 6 2 4 2 45 4 45 4 42 7 22 7 23 2 6 43 2 6 41 1？与同
41、伴说一说每步是什么意思。与同伴说一说每步是什么意思。返回淘气、笑笑分别是这样计算淘气、笑笑分别是这样计算1362413624的。的。10010030306 62020200020006006001201204 440040012012024242720272054454432643264+1 1与同伴说一说每步是什么意思。与同伴说一说每步是什么意思。2020个个136136就是就是2020个个100100，2020个个3030和和2020个个6 6的和。的和。4 4个个136136就是就是4 4个个100100，4 4个个3030和和4 4个个6 6的和。的和。2020个个136136加加4
42、4个个136136就是就是2424个个136136。返回淘气、笑笑分别是这样计算淘气、笑笑分别是这样计算1362413624的。的。1 3 61 3 6 2 4 2 45 4 45 4 42 7 22 7 23 2 6 43 2 6 41 1136413641362013620求求1362413624等于多少，等于多少，就是就是求求13641364的和的和与与1362013620的和的和是多少。是多少。返回3.3.不用计算，判断对错。不用计算，判断对错。5818=45345818=4534（）15040=60015040=600（）8834=3188834=318（）35070=2450350
43、70=2450（）6060个个2020等于等于12001200，5858比比6060小小，1818比比2020小小，不可能，不可能等于等于40004000多多。48=3248=32，尾尾数不可能是数不可能是8 8。三位数乘两位数，积三位数乘两位数，积不可能是三位数。不可能是三位数。积的尾数应该是积的尾数应该是两两个个0 0。返回6033460334482348232511225112721247212446018460181021510215354403544056456564564.1 4 41 4 42 32 34 84 89 69 61 1 0 41 1 0 41 5 3 01 5 3
44、05 1 05 1 01 51 51 0 21 0 21 0 21 0 22 5 5 3 62 5 5 3 63 3 63 3 64 5 64 5 65 65 62 8 02 8 02 2 42 2 48 9 2 88 9 2 82 8 82 8 81 2 41 2 47 27 21 4 41 4 47 27 2返回6033460334482348232511225112721247212446018460181021510215354403544056456564564.2 0 5 0 22 0 5 0 22 4 1 22 4 1 23 43 46 0 36 0 31 8 0 91 8 0
45、92 8 0 02 8 0 0 5 0 5 01 1 21 1 22 52 5 2 5 2 5 2 5 2 58 2 8 08 2 8 03 6 83 6 81 81 84 6 04 6 0 4 6 4 61 5 4 0 01 5 4 0 01 4 01 4 04 4 04 4 03 53 51 4 01 4 0返回日期日期1 12 23 34 45 56 67 7营业额营业额293293285285292292297297302302316316312312（1 1）估一估，这估一估，这7 7天的总营业额大约是多少元？天的总营业额大约是多少元？（2 2）照这样，请推算这个文具店照这样，请推算
46、这个文具店9 9月的总营业额大约是多少元。月的总营业额大约是多少元。5.5.下面是小博士文具店下面是小博士文具店9 9月月1 1日至日至7 7日每天的营业额。日每天的营业额。（单位：元）（单位：元）每天约为每天约为300300元。元。3007=21003007=2100（元）元）9 9月有月有3030天天。30030=900030030=9000（元）元）答：这答：这7 7天的营业额大约是天的营业额大约是21002100元；元；这个文具店这个文具店9 9月的总营业额大约是月的总营业额大约是90009000元。元。返回1 51 5 0 06.6.估一估大约有多少根玉米，与同伴交流你的算法。估一估
47、大约有多少根玉米，与同伴交流你的算法。先先估出估出每一块玉米中每一块玉米中一行的玉一行的玉米数米数，这一行的，这一行的玉米数乘以行玉米数乘以行数数就是一小块的玉米数，这个就是一小块的玉米数，这个玉米数玉米数乘以乘以3 3就是玉米的总数。就是玉米的总数。大约大约3030根。根。共有共有5 5行。行。305330533 3 0 05 5=450=450（根）根）4 4 5 5 0 01 51 5 0 03 3返回7.7.数学游戏，抢占阵地数学游戏，抢占阵地。在在2222，4040，7272，9292，101101，200200，700700，800800中，任选两个数相乘，如果它们中，任选两个数相
48、乘，如果它们的积的积与图上的数相同，做个记号，这个数别人就不能占领了，与图上的数相同，做个记号，这个数别人就不能占领了，谁占领的格子先形成谁占领的格子先形成一条直线，谁就获胜一条直线，谁就获胜。如果格子全部占满，却没有形成直线，那么。如果格子全部占满，却没有形成直线，那么谁战友的格谁战友的格子多，谁就获胜子多，谁就获胜。8008001400001400006370063700440044001540015400560000560000202002020080008000144001440036403640200220021584158428000280002222222257600576006
49、55265522880288020700207007272727272800728001820018200404040409090909080800808001760017600可以先算简单可以先算简单的口算。的口算。返回8.8.探索规律。探索规律。结合左图说一说下面算式中每一个三位结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成的，算一算，你发现了什么数是怎么组成的，算一算，你发现了什么？618618+753753+294294618618+753753+294294816816+357357+492492816816+357357+4924926 61 18 87 75 53 32 29 9
50、4 4返回8.8.探索规律。探索规律。结合左图说一说下面算式中每一个三位结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成的，算一算，你发现了什么数是怎么组成的，算一算，你发现了什么？618618618+618+753753753+753+294294294294816816816+816+357357357+357+4924924924926 61 18 87 75 53 32 29 94 4下面的乘数是把上下面的乘数是把上面乘数的个位和百面乘数的个位和百位调换后得到的。位调换后得到的。=1035369=1035369=1035369=1035369两道算式的两道算式的得数相等得数相等。返回8.