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1、课时1原始社会的解体和阶级社会的演进第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展PPT模板： PPT课件： PPT课件： YUAN SHI SHE HUI DAO NU LI SHE HUI从原始社会到奴隶社会从原始社会到奴隶社会壹SU YANG TI SHENG素养提升素养提升贰CONG FENG JIAN SHE HUI DAO ZI BEN ZHU YI SHE HUI从封建社会到资本主义社会从封建社会到资本主义社会PPT模板： PPT课件： 阶段,也是 阶段。原始社会长达二三百万年,其中绝大部分时间处于 时代。距今约一万年前,人类进入了 时代。试判断:新石器时代人们主要靠采集天然食物
2、为生。提示。旧石器时代人们主要靠采集天然食物为生。新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。基础梳理最初最低旧石器新石器(2)原始社会生产关系的特点原始社会低下的生产力使人们不得不 劳动,共同占有 ,在生产中结成_的关系,分配劳动产品。请思考:原始社会人们为什么要平均分配劳动产品?提示因为原始社会生产力水平十分低下,人们的劳动产品十分匮乏,不平均分配无法保证人们的生存。生产资料平等互助平均共同(3)原始社会的氏族制度氏族的地位:在原始社会,按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的 。氏族制度的作用:在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理 ,一切大事都在议事会上由全氏族
3、共同讨论决定。氏族制度的发展:到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成 ,有的部落联合起来组成 。试判断:在氏族议事会上,只有氏族中的成年男性平等地行使表决权。提示。在氏族议事会上,氏族中的全体成年人都可以平等地行使表决权。基本单位集体事务成年人部落部落联盟(4)私有制的确立私有制确立的根本原因:原始社会末期,的改进大大推动了生产力的发展。私有制确立的标志:变成私有财产标志着私有制的确立。私有制确立的影响:的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。试判断:生产工具和牲畜变成私有财产标志着私有制的确立。提示。土地变成私有财产标志着私有制的确立。生产工具土地贫富分化2奴隶社会(1
4、)奴隶制国家的产生奴隶主阶级和奴隶阶级的产生:随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团 阶级和 阶级,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有 并完全占有奴隶;奴隶毫无 ,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。奴隶社会的主要矛盾:阶级和 阶级之间的矛盾。奴隶制国家的产生:奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家 国家产生了。奴隶主奴隶生产资料人身自由奴隶奴隶主奴隶制试判断:人类历史上最早的国家是原始社会的
5、国家。提示。原始社会还没有形成国家,人类历史上最早的国家是奴隶制国家。(2)人类进入文明时代奴隶社会代替原始社会后,的广泛使用、的出现、的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了 的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。请思考:使人类社会从蒙昧野蛮时代进入文明时代的根本原因是什么?提示社会生产力的发展使人类社会从蒙昧野蛮时代进入文明时代。金属工具城市文字生产力1理解生产力和生产关系的辩证关系(1)生产力的含义和内容含义:生产力是人们利用和改造自然的能力。内容:生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素,包括生产工具和劳动对象;劳动者作为生产力
6、中人的因素,是生产工具的创造者和使用者,在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。图示如下:重点突破(2)生产关系的含义和内容含义:生产关系,即生产过程中形成的人和人之间的关系。内容:生产资料归谁所有;人们在社会生产中的地位和相互关系如何;产品如何分配。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。图示如下:(3)生产力和生产关系的辩证关系在生产方式的矛盾统一体中,生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用,二者之间存在着自始至终的矛盾运动。生产力决定生产关系:生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式;生产力的发展决定生产关系的变革。生产关系反作用于生
7、产力:生产关系适合生产力状况则促进生产力发展;生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。图示如下:2原始社会并不是人类的理想社会(1)原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。只有共同劳动,才能满足人们维持生存的基本需要。共同劳动必然要求生产资料归集体所有,而且生产资料必然采取平均分配的方式。由于没有私有现象,人与人之间的关系完全是平等与合作的,没有压迫和奴役的现象。(2)原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。原始社会的生产力水平十分低下,原始人的生活极其艰苦,维持生存非常困难,甚至处于野蛮状态,在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象,在氏族或部落战争中,常常将战俘杀掉或吃掉。
8、所以说没有剥削和压迫的原始社会并不是人类的理想社会。3正确认识私有制的产生(1)原因:生产工具的改进生产力的发展个体劳动代替共同劳动生产资料私有。(2)影响 人的角度产生贫富分化社会角度原始社会解体，奴隶社会产生(3)不能认为私有制是“万恶之源”尽管私有制的产生,造成了贫富分化的加剧,原始社会人人平等的生产关系被瓦解,出现了人剥削人的现象,但不能说私有制是“万恶之源”,私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。私有制的产生,激发了人们的竞争意识,促进了生产力的提高。私有制的产生,促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生,促进了人类社会的进步。例1生产力和生产关系二者相互联系、密不可分。对
9、这种相互关系表述正确的是 生产关系反作用于生产力生产力反作用于生产关系生产关系的变革决定生产力的发展生产力发展水平决定生产关系的形式A B C Dn典例运用解析生产关系反作用于生产力,正确,错误;生产力发展水平决定生产关系的形式,生产力的发展决定生产关系的变革,错误,正确。故本题答案选择C。例2对于私有制,下列说法正确的是私有制是伴随着人类社会同时出现的私有制的产生加剧了贫富之间的分化私有制产生了剥削,是“万恶之源”私有制促进了人类社会的发展进步A B C D解析私有制是原始社会末期出现的,“同时出现”说法错误。私有制的产生,虽然加剧了贫富之间的分化,但促进了人类社会的进步,不能说是“万恶之源
10、”,故说法正确,说法错误。故答案选D。返 回从封建社会到资本主义社会 贰1封建社会(1)封建制生产关系特点:地主占有绝大部分 ,通过收取 等方式,占有农民大部分劳动成果。影响:相对于奴隶,农民有一定的 ,有自己的劳动工具甚至少量 ,劳动成果除缴纳 外,还能留下一部分归自己支配。农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。试判断:和奴隶相比,封建社会的土地绝大部分归农民所有,农民的生产积极性大大提高。提示。封建社会的土地绝大部分归地主所有,农民只占有少量的土地。基础梳理土地地租人身自由土地地租(2)封建社会的阶级剥削地主阶级剥削农民的基础:在封建社会,封建 所有制是地主阶级剥削
11、农民的基础。地主阶级剥削农民的主要方式:收取 是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。地主阶级对劳动人民的思想钳制:封建国家的显著特征是 、等级森严。为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“_”,钳制劳动人民的思想。土地地租君主专制君权神授(3)封建社会的阶级矛盾封建社会的主要矛盾:在封建社会,阶级和 阶级是两个基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。封建社会阶级矛盾的表现:面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争,常常由分散的小规模的 运动,发展成大规模的 或农民战争。试判断:生产力和生产
12、关系的矛盾是封建社会的主要矛盾。提示。农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾。农民地主抗租抗税农民起义2资本主义社会(1)资本主义生产关系的产生资本主义生产关系的萌生:封建社会后期,随着 和商品经济的发展,_生产关系在封建社会内部萌生出来。资本主义生产关系的特点:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的 ,受雇于资本家,成为 ,资本家在生产过程中占有工人创造的 。资本主义生产关系建立的两个基本条件:一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖 的人;二是要有开办资本主义企业所必需的 当作资本。西方资产阶级依靠 、通过掠夺促使这两个条件形成。社会生产力资本主义劳动
13、力雇佣工人剩余价值劳动力大量货币暴力试判断:在资本主义社会,资本家占有一切生产资料,并创造了剩余价值,促进了社会的发展。提示。在资本主义社会,工人创造了剩余价值,剩余价值被资本家所占有。(2)资本主义制度的确立资本主义社会开始的标志 的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。资本主义制度确立的意义资本主义制度的确立,的发生和完成,带来了资本主义 的巨大飞跃,促进了人类思想上的极大解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。试判断:工业革命的发生和完成,标志着人类社会开始进入了资本主义社会。提示。资产阶级革命的胜利标志着人类社会开始进入了资本主义社会。资产阶级革命
14、工业革命社会生产力(3)资本主义的经济危机基本特征:资本主义发展到一定阶段,就会发生以 为基本特征的经济危机。生产过剩是 过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的 过剩。试判断:资本主义经济危机实质上是资本主义生产的绝对过剩。提示。资本主义经济危机实质上是一种相对过剩,并不是绝对过剩。生产过剩相对绝对主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人 ,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入 。直接原因:生产 的趋势与劳动人民有支付能力的需求 之间的矛盾,以及个别企业内部生产的 与整个社会生产的
15、状态之间的矛盾。根本原因:生产社会化和生产资料资本主义 之间的矛盾。(4)资本主义社会的基本矛盾含义:生产 和 资本主义私人占有之间的矛盾。表现:在阶级关系上表现为 和资产阶级的对立。资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产,为了追求自身 最大化,不断加大对工人的剥削;广大工人没有生产资料,在经济上受 、政治上受 ,成为受苦最深的阶级。失业混乱无限扩大有组织性相对缩小无政府私人占有社会化生产资料无产阶级利润剥削压迫实质:资本主义基本矛盾是 与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的 。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义生产的始终,着资本主义的命运。资本主义基本矛盾
16、的尖锐化不可避免,资本主义终究要被社会主义所取代。试判断:随着第三次科技革命的出现,资本主义社会的生产力极大提高,资本主义基本矛盾逐渐消失。提示。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义生产的始终,资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免。因此,资本主义社会生产力的提高无法使资本主义基本矛盾消失。生产力总根源决定1正确认识封建制生产关系(1)形成:封建制生产关系是适应当时铁制工具在农业以及手工业上的应用而出现的,铁制工具使得以个体家庭为单位的生产能提供剩余产品,封建制生产关系成为最有效的劳动组织形式。因而,冶铁业和铁制工具的发展对封建社会生产力的发展有重要的意义。(2)基本特点:地主占有绝大部分土地
17、,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。重点突破(3)正确评价历史进步性地主阶级占有大部分生产资料，劳动者有一定人身自由和私有财产；劳动所得除以租金等形式上交给地主阶级后仍有部分剩余，可以由劳动者自由分配，劳动者的积极性有明显提高，生产力发展得到促进阶级局限性农民们名义上有独立的人身自由，但实际由于各种原因，农民根本没有自由。农民为了生存，被牢牢地束缚在土地上，地主阶级通过土地对农民阶级进行经济剥削与政治压迫，因此土地是农民人身依附的绳索，地主阶级统治其他阶级的根本即封建土地所
18、有制(4)发展变化:当社会生产力进一步发展的时候,以生产资料的封建所有制为基础的生产关系,最终会成为生产力发展的桎梏。农民起义、资产阶级革命都是旨在改变封建土地所有制的阶级斗争。随着资本主义经济对原有封建自然经济的解体进程,日益强大的资产阶级有能力扫清一切有悖于发展资本主义的因素,最终推翻封建社会,建立资本主义国家。2全面认识经济危机 含义通常指经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱表现大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱基本特征生产过剩是资本主义经济危机的基本特征，但这种过剩是相对过剩原因直接原因生
19、产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾根本原因生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾实质生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现例3奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。下列说法符合封建制生产关系特点的是A地主占有全部土地和劳动工具B地主可以随意买卖、杀害农民C农民没有任何人身自由D农民可以支配部分劳动成果 n典例运用解析地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地,A表述错误;在封建社会中,农民依附于地主,但有一定的人身自由,地主不可以随意买卖、杀害农民,
20、B、C表述错误;农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配,D表述正确,当选。例4在资本主义国家经济危机时期,常常出现这样的现象:牧场主将牛奶倒入大海,将奶牛大批杀掉;农场主将土豆翻入地下当作肥料,拿玉米当作燃料;与此同时,社会上出现了大量工人失业,失去收入来源,只能靠领取救济金存活下去。这种现象体现了资本主义国家工人购买力降低资本主义经济危机是生产相对过剩的危机资本主义社会生产的无政府状态劳动人民有支付能力的需求相对减弱A B C D 解析资本主义国家工人的购买力并没有下降,而是有支付能力的需求相对减弱,因此错误,符合题意;材料没有说明资本主义社会生产的无政府状态,而是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,因此不符合题意,符合题意。故选C。课堂小结返 回PPT模板： PPT课件： 回素养感悟(1)政治认同:认同马克思主义历史发展观和社会主义终究要取代资本主义这一历史趋势。(2)科学精神:正确认识社会的发展及推动因素;坚持马克思主义的科学世界观和方法论,遵循历史发展的基本规律。PPT模板： PPT课件：