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1、 14荷叶圆圆荷叶圆圆学习目标学习目标1 1、认识、认识“荷、珠荷、珠”等等1212个生字，会写个生字，会写“朵、朵、是是”等等6 6个字。个字。2 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵 课文。课文。教学重点：识字、写字。教学重点：识字、写字。教学难点：有感情地朗读课文，教学难点：有感情地朗读课文，背诵课文。背诵课文。教学准备：课件教学准备：课件教学课时：教学课时：3 3课时课时要求：1 1、自由读课文，借助拼音读准字音、自由读课文，借助拼音读准字音、画出生字，记住字形。画出生字，记住字形。2 2、课文中写了那些人物？、课文中写了那些人物？3 3、给课文划
2、分段落。、给课文划分段落。4 4、你都读懂了什么？能用自己的话复、你都读懂了什么？能用自己的话复 述课文吗？述课文吗？摇摇 篮篮 晶晶透透翅翅膀膀蹲蹲嘻嘻hzhyolnjngtng pngtuchbng dnx荷荷 珠珠停停 坪坪坪坪停停翅翅透透篮篮蹲蹲膀膀摇摇嘻嘻荷荷晶晶珠珠 荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。12345读、想
3、读、想1、哪些小伙伴跟荷叶姑娘玩呢？、哪些小伙伴跟荷叶姑娘玩呢？2、这些小伙伴都把荷叶当成什么了、这些小伙伴都把荷叶当成什么了？荷叶给荷叶给小水珠、小水珠、小蜻蜓、小蜻蜓、小小青蛙青蛙和和小鱼儿小鱼儿带来了快乐，他们是带来了快乐，他们是怎怎样说的？怎样做的？样说的？怎样做的？小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的荷叶是我的摇篮摇篮。”yo ln 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的荷叶是我的摇篮摇篮。”小水小水 tng zh zhe 珠珠躺躺在荷叶上，在荷叶上，眨着眨着亮晶晶的眼睛。亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的荷叶是我的停机坪停机坪。”tng j png 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我
4、的荷叶是我的停机坪停机坪。”zhn 小蜻蜓小蜻蜓立立在荷叶上，在荷叶上，展开展开透明的翅膀。透明的翅膀。小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的荷叶是我的歌台歌台。”dn 小青蛙小青蛙蹲蹲在荷叶上，呱呱地在荷叶上，呱呱地放声歌唱放声歌唱。小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的荷叶是我的凉伞凉伞。”小小鱼鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地儿在荷叶下笑嘻嘻地游游来来游游去，去，捧捧起一朵朵很美很美的水花。起一朵朵很美很美的水花。想想还有哪些小伙伴会把荷叶当作什么？想想还有哪些小伙伴会把荷叶当作什么？荷叶是荷叶是()的的()。荷叶是小朋友的 。14.荷叶圆圆荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说小水珠说：“
5、荷叶是我的荷叶是我的摇篮摇篮。”小水珠小水珠躺躺在荷叶上，在荷叶上，眨着眨着亮晶晶的眼睛。亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的荷叶是我的停机坪停机坪。”小蜻蜓小蜻蜓立立在荷叶上，在荷叶上，展开展开透明的翅膀。透明的翅膀。小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的荷叶是我的歌台歌台。”小小青蛙青蛙蹲蹲在荷叶上，呱呱地在荷叶上，呱呱地放声歌唱放声歌唱。小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的荷叶是我的凉伞凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游游来来游游去，去，捧起一朵朵很美很美的水花。捧起一朵朵很美很美的水花。荷叶圆圆荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：小水珠说：“
6、荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。”小青小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。”小鱼小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。朵很美很美的水花。荷叶是谁的摇篮？荷叶是谁的停机坪？荷叶是谁的歌台？荷叶是谁的凉伞？是是结构
7、：上下结构：上下形近字：走形近字：走笔顺笔顺：要点：要点：“日日”在横中线上边；在横中线上边；“”的横在横中线上，竖的横在横中线上，竖在竖中线上，撇短捺长。在竖中线上，撇短捺长。笔画：九画笔画：九画我会写我会写朵朵结构：上下结构：上下形近字：呆形近字：呆笔顺笔顺：要点：要点：上小下大。上小下大。“木木”横长，写在横中线上，竖在竖中线横长，写在横中线上，竖在竖中线上，撇捺舒展。上，撇捺舒展。笔画：；六画笔画：；六画我会写我会写美美结构：上下结构：上下形近字：盖形近字：盖笔顺笔顺：要点：要点：上窄下宽。横向笔画间隔均匀，最后一横不要太长。上窄下宽。横向笔画间隔均匀，最后一横不要太长。笔画：九画笔画
8、：九画我会写我会写偏旁：偏旁：美字头美字头我我结构：独体结构：独体形近字：找形近字：找笔顺笔顺：要点：要点：横起笔在横中线上略向右上倾斜，斜钩起笔要高，在横起笔在横中线上略向右上倾斜，斜钩起笔要高，在竖中线上。竖中线上。笔画：七画笔画：七画我会写我会写偏旁：偏旁：戈字边戈字边叶叶结构：左右结构：左右形近字：汁形近字：汁笔顺笔顺：要点：要点：左窄短，右宽长。左窄短，右宽长。“口口”上宽下窄；上宽下窄；“十十”竖长些。竖长些。笔画：五画笔画：五画我会写我会写偏旁：偏旁：口字旁口字旁机机结构：左右结构：左右形近字：肌形近字：肌笔顺笔顺：要点：要点：左窄长，右宽短。左窄长，右宽短。“几几”撇起笔在竖中
9、线上，收笔与撇起笔在竖中线上，收笔与横折弯钩齐平。横折弯钩齐平。笔画：六画笔画：六画我会写我会写偏旁：偏旁：木字旁木字旁小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而
10、普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华
11、管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，
12、何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的
13、作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高
14、三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元-武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文高考成绩：语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上天放学回家看半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度
15、过了三年高休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平平时模拟考试时，自己总有一门满分，时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。这次高考却没有出现，有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。走，保证课堂效率。”武亦
16、文介绍，武亦文介绍，“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：北京高考志愿：北京 大学中文系大学中文系高考成绩：语文高考成绩：语文12
17、1121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 (另有附加分另有附加分1010分分)“我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚高中三年，我每天晚上都是上都是10:3010:30休息，这个生活习惯雷打不动。休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床，以保证八小时左右的睡起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车开
18、夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。就算完。“用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是，哪怕分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，定是不
19、一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的正在于试题多为基础题，对上了自己的“口口味味”。