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1、English Basic Tenses(时态时态)动词的时态和语态一直是历年高考动词的时态和语态一直是历年高考的必考点。主要考查考生在特定语境下对的必考点。主要考查考生在特定语境下对时态和语态的理解，其中时态和语态的理解，其中一般过去时、现一般过去时、现在完成时、过去完成时在完成时、过去完成时的运用出现得最为的运用出现得最为频繁。此外，为了增加试题的区分度，命频繁。此外，为了增加试题的区分度，命题者还常常把动词的题者还常常把动词的时态和语态以及主谓时态和语态以及主谓一致结合一致结合在一起考查。在一起考查。学习目标学习目标1、高考考查的九种时态是：一般现在时，、高考考查的九种时态是：一般现在时
2、，一般过去时，一般将来时，现在进行时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时，现在完成进行时。过去将来时，现在完成进行时。2、容易混淆的三组动词时态是：一般过、容易混淆的三组动词时态是：一般过去时和现在完成时；一般过去时和过去完去时和现在完成时；一般过去时和过去完成时；现在完成时与现在完成进行时。成时；现在完成时与现在完成进行时。他昨天他昨天来来了了.他已经他已经来来了了.他明天他明天来来.汉语借助汉语借助词汇手段词汇手段而非词的形态变化来表示而非词的形态变化来表示动作的发生动作的发生,而英语主要通过而英语主要通过
3、谓语动词时态谓语动词时态变化变化来表现来表现.任何句子都要先注意任何句子都要先注意时态时态.He came yesterday.He has come.He will come tomorrow.动动词词的的时时态态二、易混时态辨析二、易混时态辨析一、基本时态一、基本时态综合练习综合练习How did you spend your childhood?(3 sentences or more,使用实意动使用实意动词和系动词词和系动词,注意动词形式变化注意动词形式变化)Example:I_(spend)mychildhoodhappilywithmyoldfriends.Wealways_(pl
4、ay)footballandbasketballtogetherandwe_(not)havesomuchhomeworktodoasnow.We_(be)happyatthattime.spentplayed didntwere1.结构结构:谓语动词用谓语动词用动词过去式动词过去式2.用法用法:在过去时间里所发生的动作或存在的在过去时间里所发生的动作或存在的状态。状态。常与表示过去时间的时间状语连用。常与表示过去时间的时间状语连用。如如yesterday,last week,an hour ago,in 1982等。等。构成构成规则规则动词动词原形原形一般在一般在动词动词原形末尾加原形末尾加
5、-ed，(在清在清辅辅音后音后读读/t/；在；在浊辅浊辅音音和元音后和元音后读读/d/；在；在/t/,/d/后后读读/id/。lookplaywork结结尾是尾是e的的动词动词在末尾加在末尾加-dlikelivehope末尾只有一个末尾只有一个辅辅音字母的重音字母的重读读闭闭音音节节，先双写，先双写这这个个辅辅音字音字母，再加母，再加-edplanstopdrop结结尾是尾是“辅辅音字母音字母y”的的动词动词，先先变变“y”为为“I”再加再加-edstudyworrycry呀，不知道你在这呀，不知道你在这儿！以为你在美国！儿！以为你在美国！Oh,Ididntknowyouwerehere.It
6、houghtyouwereinAmerica.1.I_younottomovemydictionary-nowIcannotfindit.（2004全国全国III）A.askedB.askC.wasaskingD.hadasked2.-Haveyoudecidedalready?-Yes,I_atonce.A.havedecidedB.decidedC.willdecideD.haddecided-Yes,I_ already.How is your daily life as a high school student?(3 sentences or more,使用实意动词和系动词使用实意动
7、词和系动词,注意动词形式变化注意动词形式变化)二二.一般现在时一般现在时(ThePresentIndefinite)1.结构结构:主语为主语为第三人称单数第三人称单数,谓动要变化谓动要变化,其其余人称用原形余人称用原形.I study hard every day and I get along well with my classmates,but sometimes I miss my families.规则规则动词动词原形原形一般在一般在词词尾加尾加-s，(清清辅辅音后音后读读/s/，在，在浊浊辅辅音后音后读读/z/；在；在t后后读读/ts/,在在d后后读读/dz/。)playyleav
8、eswim以字母以字母s,x,ch,sh,o结结尾的尾的词词加加-es，读读/iz/,如果如果动词动词原形原形词词尾已有尾已有e,则则只加只加-s。passfixteachwishdo以以辅辅音字母加音字母加y结结尾尾的的词词，先，先变变y为为i,再再加加-es,读读/z/studycarryfly2.用法用法:1)经常性或习惯性的动作，常与表示频率的时经常性或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用，如间状语连用，如often/usually,every,sometimes,at,onSunday。2)表示不受时间限制的科学事实或客观真理。表示不受时间限制的科学事实或客观真理。Theeart
9、hmovesaroundthesun.1.Theboyusually_(get)toschoolearly.gets2.Light_(travel)fasterthansound.travels3)表示已安排或计划好将来必定会发生的动作表示已安排或计划好将来必定会发生的动作或存在的状态或存在的状态,一般用于一般用于be,come,go,start,begin,leave,arrive,return等动词中，常与时等动词中，常与时间状语连用如：间状语连用如：Themeetingstartsat2:00p.m.Dad said to me,“I will buy a computer for yo
10、u if you can pass the exam.”Dad told me(that)he _ (buy)a computer for me if I could pass the exam.would buy三三.过去将来时过去将来时(The past future simple Tense)1.用法用法:过去将来时表示立足于过去某一时间看过去将来时表示立足于过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态将要发生的动作或存在的状态,常用于宾语从句常用于宾语从句中中.2.结构结构:1)Should/would+动词原形动词原形The boy promised he would work hard
11、.I told my parents I should return early.2).其他形式其他形式 was(were)going to was(were)to +动词原形动词原形 was(were)about to犹如pictureHowwillyouspendyourSpringFestivalholiday?IwillImgoingto四四.一般将来时一般将来时(TheSimpleFutureTense)1.will/begoingtodo2.be+todo，按计划或正式安排将发生的事。，按计划或正式安排将发生的事。Wearetohaveanexamthisweek.3.beabou
12、ttodo,表示马上做某事表示马上做某事,不能与明确不能与明确表示将来的时间状语连用表示将来的时间状语连用.HeisabouttoleaveforBeijing.Whataretheydoingnow?Theyarehavingaclass.五五.现在进行时现在进行时(The Present Continuous Tense)2.用法：用法：1)表示现在表示现在(指说话时指说话时)正在发生的事情。正在发生的事情。WearehavingEnglishclassnow.2)表示目前这段时间内正在进行的动作表示目前这段时间内正在进行的动作,但说但说话时动作未必正在进行。话时动作未必正在进行。Shei
13、slearningpianounderMr.Smith.1.结构结构:be(am,are,is)+doing3)现在进行时用来表示按计划即将发生的现在进行时用来表示按计划即将发生的动作动作,多用于表示移动的动词多用于表示移动的动词,如如:come,go,start,arrive,leave,stay.Imleavingtomorrow.Areyoustayingheretillnextweek?规则规则原形原形一般在一般在动词动词原形末尾加原形末尾加-inglistenspendstay以不以不发发音字母音字母e结结尾的尾的动词动词，先去掉，先去掉e，再加，再加-inghavepreparec
14、lose以重以重读闭读闭音音节结节结尾的尾的动词动词，如果末尾，如果末尾只有一个只有一个辅辅音字母，音字母，应应先双写先双写这这个个辅辅音字母，再加音字母，再加-ingsitbeginrunput以以ie为为重重读读音音节结节结尾的尾的动词动词，先去掉，先去掉e,把把i改改为为y,再加再加-ingliedie以以er结结尾的尾的动词动词，如是重，如是重读读音音节结节结尾，尾，先双写先双写r，再加，再加-ing；如不是重；如不是重读读音音节结节结尾，就直接加尾，就直接加-ingpreferwaterOnAugust8,2008,the29thOlimpicGameswasopeninginBei
15、jing.What were you doing on that day?六六.过去进行时过去进行时(The Past Continuous Tense)1.结构：结构：was/were+doing2.用法用法:表示过去某时或某段时间正在进行的动表示过去某时或某段时间正在进行的动作或状态。常用的时间状语作或状态。常用的时间状语attenyesterday,fromninetotenlastevening,when,whileEnglish,boring or funny?Q1:HowoldwereyouwhenyoufirststartedlearningEnglish?Q2:Howlongh
16、aveyoulearntEnglish?A:WehavelearntEnglishformanyyearssincewewere6yearsold.七七.现在完成时现在完成时(ThepresentPerfectTense)1.结构结构:have(has)+过去分词过去分词2.用法用法:1).现在完成时表示过去某一时间开始，一直延现在完成时表示过去某一时间开始，一直延续到现在的动作或状态续到现在的动作或状态,通常用于延续性动词通常用于延续性动词.常与表示延续性的时间状语连用常与表示延续性的时间状语连用,如如:sofar,uptonow,recently,inthepast6years,since
17、,for等等等等I have lived in Zhuhai for 3 years.2).表示发生在过去的某一动作表示发生在过去的某一动作对现在造成的影响对现在造成的影响或结果或结果,常用的时间状语有常用的时间状语有:just,already,yet,ever,never,once等等等等.We have finished our lunch already.Have you ever tried this method?3.用现在完成时的典型场合用现在完成时的典型场合:1“since过去时间过去时间”或或“since接接that从句（从句中从句（从句中用一般过去时）用一般过去时）”则句中用
18、现在完成时则句中用现在完成时,e.g.I havent seen her since last week.Where have you been since I last saw you?2句中有句中有so far/in（for/during）the past（last）years（months）/up to now/until now e.g.So far there has been no news.3“It/This/That is the first（second/third）timethat从句从句”或或“It/This/That is the onlythat从句从句”或或“It/
19、This/That is the 最高级最高级 that从句从句”e.g.It/This/That is the first time that I have come to Zhejiang.It/This/That is the only party that I have ever really enjoyed in my life.It/This/That is the most interesting book that I have ever read.（注（注:以上句型把以上句型把is改为改为was,则从句时态相应改为则从句时态相应改为过去完成时态）过去完成时态）比较一般过去时与
20、现在完成时比较一般过去时与现在完成时 1).一般过去时所表达的事件一般过去时所表达的事件与现在无关与现在无关。而现在。而现在完成时则强调对现在的影响和结果。如：完成时则强调对现在的影响和结果。如：MyfamilylivedinZhuhaitenyearsago.（现在不在了（现在不在了)MyfamilyhavelivedinZhuhaifor10years.(目前还在珠海目前还在珠海)I stayed in Beijing five days ago.Then I went to America.(I am not in Beijing now.)I have stayed in Beijin
21、g for five days and havent decided where to go next.(I am still in Beijing now and dont know where to go next.)He has bought a house.（现在已拥有这房子）（现在已拥有这房子）He bought a house.（现在拥不拥有这房子（现在拥不拥有这房子,不知道不知道,只是知道买了房子只是知道买了房子,现现在可能拥有也可能卖掉了）在可能拥有也可能卖掉了）2).过去时常过去时常与具体的表示过去的时间状语连用与具体的表示过去的时间状语连用，而现在完成时通常与而现在完成时通
22、常与不确定的不确定的或或包括现在在内包括现在在内的的时间状语连用，或无时间状语时间状语连用，或无时间状语.I studied in Zhongshan university in 2000.(2000年表示具体的过去时间）年表示具体的过去时间）I have studied in Zhongshan university since 2000.(since 2000表示从表示从2000年至今年至今,包包括现在在内括现在在内)I have just bought an apartment.(just表示表示不确定的时间状语）不确定的时间状语）八八.过去完成时过去完成时(Thepastperfect
23、Tense)1.结构结构:had+过去分词过去分词2.概念：表示过去的过去概念：表示过去的过去-|-|-|-3.过去的过去过去的过去过去现在将来过去现在将来 Yougraduated(毕业毕业)fromJuniorMiddleSchoolinJuly2012.Youhadstayedtherefor3yearswhenyougraduated.Whenthepolicearrived,thethieves_(runaway).当警察到的时候，小偷已经跑了。当警察到的时候，小偷已经跑了。WhenIcameintotheclassroom,mydearstudents_(begin)reading
24、.当我走进教室时，我的学生已经开始读书了。当我走进教室时，我的学生已经开始读书了。had run awayhad begun判断是不是过去完成时应先从时间轴上判断是不是过去完成时应先从时间轴上找到表示找到表示“过去过去”的时间点或动作的时间点或动作，然，然后判断在这个时间点或动作之前还有没有后判断在这个时间点或动作之前还有没有另一个动作另一个动作，并且判断该句是否强调，并且判断该句是否强调发生在发生在前。前。The moment I got home,I found I had left my jacket on the playground.比较一般过去时与过去完成时比较一般过去时与过去完成
25、时 在解题时要注意以下几个问题：在解题时要注意以下几个问题：1.这个动作可能发生在什么时间？题干中可这个动作可能发生在什么时间？题干中可参照的时间信息有哪些？参照的时间信息有哪些？2.这个动作处于什么状态？是进行中，还是这个动作处于什么状态？是进行中，还是已结束已结束(完成完成)？限制或修饰这个动作的状语？限制或修饰这个动作的状语信息有哪些？信息有哪些？3.这个动作与主语的关系，主动还是被动？这个动作与主语的关系，主动还是被动？只要全面细致地考虑了这些问题，试题只要全面细致地考虑了这些问题，试题的答案也就水落石出了。的答案也就水落石出了。1.她做她的家庭作业。她做她的家庭作业。（一般现在时）（
26、一般现在时）2.她昨天在家做她的家庭作业她昨天在家做她的家庭作业（一般过去时）（一般过去时）3.她明天要在家里做她的家庭作业。她明天要在家里做她的家庭作业。（一般将来时）（一般将来时）4.她本来要做她的家庭作业的，但是没有做。她本来要做她的家庭作业的，但是没有做。（过去将来时）（过去将来时）“做做”的时态的时态4.她昨天正在做她的家庭作业。她昨天正在做她的家庭作业。（过去进行时）（过去进行时）5.她现在正在做她的家庭作业。她现在正在做她的家庭作业。（现在进行时）（现在进行时）6.明天的这个时候，她正在家里做她的家明天的这个时候，她正在家里做她的家庭作业。庭作业。（将来进行时）（将来进行时）7.
27、她昨天已经做完她的家庭作业了她昨天已经做完她的家庭作业了（现在完成时）（现在完成时）8.昨天，在我完成作业前她就已经做完昨天，在我完成作业前她就已经做完作业了。作业了。（过去完成时）（过去完成时）9.明天的这个时候，她就已经做完作业明天的这个时候，她就已经做完作业了。了。（将来完成时）（将来完成时）Exercises1.Iusually_upat6:00,butyesterdayI_upat7:00andtomorrowI_upat6:30.(get)2.Listen!Someone_(knock)atthedoor.3.I_(be)inBeijingfortwoyears.4.Howofte
28、n_Andy_(surf)theinternet?5.Hefellasleepwhilehe_(read)abook.getwillgetgotisknockinghavebeendoessurfwasreading6.I_never_(hear)ofthatmanbefore.7.Mybrotheroften_(go)forwalkslastsummer.8.Lilysaidshe_(put)onthenewdressthenextday.9._thestory_(happen)inLondonin1949?10.What_hismother_(do)whenheopenedthedoor?
29、haveheardwentwouldputDidhappenwasdoing11.Ifit_(notrain)tomorrow,they_(go)fishing.12._yourmother_(play)thepianoeverySunday?13.They_(not)callyouthedayaftertomorrow.14.Tom_(work)theresincetwoyearsago.15.BythetimeI_(walk)intotheclassroom,theteacher_(start)teaching.doesntrainwillgoDoeshasworkedwontwalked
30、hadstartedplay状语从句：主将从现状语从句：主将从现JennyJenny_(be)aforeigngirl.She_(come)fromtheUnitedStates.Look,she_(draw)picturesinthelivingroom.Twoyearsago,herparents_(move)toChina.Jenny_(nothave)anyfriends,soshe_(feel)lonely.Butnow,she_(have)manyChinesefriendsand_(study)withthemeveryday.Jenny_(visit)hergrandparen
31、tsintheUnitedStatesnextmonth.iscomesisdrawingmoveddidnthavefelthasstudieswillvisit其他几组常见时态的区别其他几组常见时态的区别1.一般现在时和现在进行时一般现在时和现在进行时2.一般过去时和过去进行时一般过去时和过去进行时3.现在完成时和过去完成时现在完成时和过去完成时4.现在完成时和完成进行时现在完成时和完成进行时考点一：一般现在时，现在进行时考点一：一般现在时，现在进行时1.-Youaredrinkingtoomuch.-Onlyathome.Noone_mebutyou.A.isseeingB.hadsee
32、nC.seesD.saw2.Thechurchtowerwhichwillbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.A.hasrestoredB.hasbeenrestoredC.isrestoringD.isbeingrestored3.Selecting a mobile phone for personal use is no easy task because technology _ so rapidly.A.is changing B.has changed C.will change D.changes1.He_abookabout
33、Chinalastyear,butIdontknowifhe_it.A.wrote;hasfinishedB.waswriting;hasfinishedC.waswriting;hadfinishedD.wrote;willfinish2.Asshe_thenewspaper,Granny_asleep.A.read;wasfallingB.wasreading;fellC.wasreading;wasfallingD.read;fell考点二：一般过去时，过去进行时考点二：一般过去时，过去进行时过去进行时表当过去进行时表当时正在进行而尚未完成的动作或状态时正在进行而尚未完成的动作或状态.结
34、论结论:长动作在进行时长动作在进行时,被一个短动作打断被一个短动作打断,长长动作用进行体动作用进行体,短动作用一般体短动作用一般体.3.Ouch!Youhurtme!Iamsorry.ButI_anyharm.I_todrivearatout.A.didntmean;triedB.dontmean;amtryingC.haventmeant;triedD.didntmean;wastrying4.Isthereanythingwrong,Bob?Youlooksad.Oh,nothingmuch.Infact,I_ofmyfriendsbackhome.A.havejustthoughtB.w
35、asjustthinkingC.wouldjustthinkD.willjustbethinking 5.Iwalkedslowlythroughthemarket,wherepeopleallkindsoffruitsandvegetables.IstudiedthepricescarefullyandboughtwhatIneeded.A.sellB.weresellingC.hadsold D.havesold 考点五：现在完成时，过去完成时考点五：现在完成时，过去完成时1.Theybecamefriendsagainthatday.Untilthen,they_toeachotherf
36、ornearlytwoyears.A.didntspeakB.hadntspokenC.haventspokenD.haventbeenspeaking2.Yearsagowedidntknowthis,butrecentscience_thatpeoplewhodontsleepwellsoongetill.(广东卷广东卷)A.showedB.hasshown C.willshow D.isshowing The news is no surprise to me,I _ for some time that the factory is going to shut down.(03北京北京
37、)A.had known B.know C.have known D.knewcamewas一般过去时，现在完成时，过去完成时一般过去时，现在完成时，过去完成时 1.HasyourfatherreturnedfromAfricayet?Yes,buthe_hereforonlythreedaysbeforehiscompanysenthimtoAustralia.A.wasB.hasbeenC.willbeD.wouldbe2.Iwasjustgoingtocutmyrosebushesbutsomeoneitbefore.Wasityou?A.hasdoneB.haddoneB.C.woul
38、ddoD.willdo3.WhenIwasatcollegeI_threeforeignlanguagesbutI_allexceptafewwordsofeach.A.spoke;hadforgottenB.spoke;haveforgottenC.hadspoken;hadforgottenD.hadspoken;haveforgotten结论结论:一般过去时所表示的事情纯属过去一般过去时所表示的事情纯属过去,与现与现在情况没联系在情况没联系.现在完成时所表示的事情与现在现在完成时所表示的事情与现在情况有联系情况有联系,是过去事情对现在产生的结果或对是过去事情对现在产生的结果或对现在的影响
39、现在的影响.动词的语态动词的语态(voice)(voice)动词的语态动词的语态 语态有两种：主动语态和被动语态。语态有两种：主动语态和被动语态。主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。主语是动作的接受者为被动语态。Wewatchedafilmlastnight.Idrinkmilkeveryday.Afilm_.Milk_.Summary(总结总结):is/was+done(p.p)Present/past simple(一般现在一般现在/过去时过去时)waswatchedbyuslastnightisdrunkbymeeverydayWil
40、l/wouldbedone新电脑下周将投入使用。新电脑下周将投入使用。Thenewcomputerswillbeusednextweek.妈妈告诉我我的自行车明天去修。妈妈告诉我我的自行车明天去修。Mymothertoldmethatmybikewouldberepairedthenextday.Present/past future(一般将来时一般将来时/过去将来时过去将来时)am/is/arebeingdonewas/werebeingdone中国国家大剧院正在建设当中。中国国家大剧院正在建设当中。TheNationalOperaBuildingisbeingbuiltatpresent.
41、Present/past progressive(现在进行时现在进行时/过去进行时过去进行时)has/havebeendonehadbeendone这个问题已经得到了圆满的解决。这个问题已经得到了圆满的解决。Theproblemhasbeenwellsolved.昨天晚上我到超市的时候，牛奶已经卖完了。昨天晚上我到超市的时候，牛奶已经卖完了。ThemilkhadbeensoldwhenIgottothesupermarketlastnight.Present/past perfect(现在完成时现在完成时/过去完成时过去完成时)不及物动词或动词短语无被动语态不及物动词或动词短语无被动语态比较：
42、比较：rise是不及物动词；是不及物动词；raise是及物动词。是及物动词。Thepricehasbeenrisen.Thepricehasrisen.Thepricehasraised.Thepricehasbeenraised.Theaccidentwashappenedlastweek.Theaccidenthappenedlastweek.(错错)(对对)(错错)(对对)(错错)(对对)要想正确地使用被动语要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及是及物的，哪些是不及物的。特别是一词多义物的。特别是一词多义的动词往往有两种用法。的动词往往有两种用法
43、。解决这一问题唯有在学解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。习过程中多留意积累。一般现在时一般现在时:be(am/are/is)+p.p.(过去分词过去分词)一般过去时一般过去时:be(was/were)+p.p.一般将来时一般将来时:will be+p.p.过去将来时过去将来时:would be+p.p.现在进行时现在进行时:be(am/are/is)+being+p.p.过去进行时过去进行时:be(was/were)+being+p.p.现在完成时现在完成时:have/has+been+p.p.过去完成时过去完成时:had+been+p.p.Challenge yourself!1、对於
44、这个问题，关注很少。、对於这个问题，关注很少。Little attention was paid to this problem.2、课堂上应该鼓励小组讨论。、课堂上应该鼓励小组讨论。Group discussion should be encouraged in class.3、据报导，这里将修建一条新的马路。、据报导，这里将修建一条新的马路。It is reported that a new road will be built here.4、必须采取措施来防止河流受到污染。、必须采取措施来防止河流受到污染。Measures should be taken to stop the river from being polluted.