冀教版小学语文五年级下册语文:18天涯情思课件.ppt

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1、天涯情思林园 我会读弥漫 不禁一怔 肤色 牛津包 镶着撩起 嗅到 茉莉 踌躇 伫立不知所措 噙满了泪水 天涯 同胞倏地 温馨 哽咽 阿姨 澳大利亚橘红色 键钮 一瞬间 瞥见 嗫嚅多音字 行 尽 便 发 露 难 咽形近字键 (键盘)健(健康)镶(镶嵌)壤(土壤)嚷(嚷叫)漫(弥漫)慢(快慢)掩(掩盖)淹(淹没)近义词畅快舒畅 悠闲闲适忧愁忧虑 忧郁忧伤弥漫充满 强烈剧烈缘故原因 焦急着急关切关心反义词寂静喧闹 悠闲忙碌热情冷淡 焦急沉着不知所措从容自若寂静:没有声音,很静。清晰:清楚。瞥见:无意中看见。询问:打听情况。流泻:迅速地流出。畅快:舒畅快乐。几乎:表示十分接近,差不多。年迈:年纪大。惊

2、疑:惊讶疑惑。忧愁:因遭遇困难或不如意的事而苦闷。伫立:长时间地站立。愣:形容失神的样子。不知所措:不知道怎么办才好,形容为难或着急。震撼:震动;摇撼。同胞:本课指同一个国家的人。温馨:温和芳香;温暖。哽咽:哭的时候不能痛快地发出声音疏。落:稀疏零落。嗫嚅:形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。不禁一怔:形容惊讶。踌躇:本课是停留的意思。倏地:极快地;迅速地。牛津包:牛津布做的包,以英国牛津大学命名,早期为该校学生校服面料。澳大利亚今天是祖国的除夕,大家都在忙着过年。为了与家人通上电话,早在一星期前我就准备好了足够的硬币。从“早在一星期前”“足够的硬币”中能体会到“我”怎样的心情?答:从这些

3、语句中可以体会到“我”在除夕之时盼望与亲人通电话的迫切心情。尽管这里正弥()漫着初秋夜晚的凉意,弥漫着异常的乡愁,我却感到了周身的温暖。这“温暖”是谁带给“我”的?答:“温暖”是故乡的亲人带给“我”的。第五自然段为什么要突出姑娘“清秀的脸庞显得很苍白”这一外貌特征?答:这与下文“她的思乡之情得不到抒发而伤心”相呼应,也暗示着她一定有什么难言之隐。此时,我陷入了沉默之中。这里,还有澳()大利亚的许多自动电话间里,留下了一代中国留学生对故乡的无限思念,也留下了祖国亲人带给他们的无限关切。结尾这句话在文中起了什么作用?答:这句话点明了全文主题。在这样的除夕之夜,独居海外的游子都在倾诉着对家乡的无限思念,都在感受着祖国亲人给他们的无限关切。从这篇文章中,你体会到了哪些人的怎样的感情?答:我体会到了留学生对祖国、对亲人的思念之情和留学生之间的友爱之心。

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