《高三英语二轮复习-语法填空专题复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三英语二轮复习-语法填空专题复习课件.ppt（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语法填空讲解语法填空讲解 考试题型解读考试题型解读语法填空这种题型的显著特点都是将语言语法填空这种题型的显著特点都是将语言知识或语法知识放在知识或语法知识放在语篇语篇中进行中进行考察考察。文章内容题材文章内容题材,体裁多样化。体裁多样化。一共一共1010道小题道小题,每道每道1.51.5分。分。与单项选择对比与单项选择对比:少了选项的干扰少了选项的干扰多了水平的发挥多了水平的发挥考什么？考什么？1、纯空格形式的考点如下表：、纯空格形式的考点如下表：测试测试内容内容冠冠词词a,an,the介介词词in,on,at,by等等代代词词物主代物主代词词指示代指示代词词人称代人称代词词不定代不定代词词连
2、词连词从属从属连词连词并列并列连词连词2、用所给词的适当形式填空的考点如下：、用所给词的适当形式填空的考点如下：测试测试内容内容动动词词非非谓谓语语动动词词（to）do-ed分分词词-ing分分词词谓语动词谓语动词的的时态语态时态语态主主谓谓一致以及情一致以及情态态动词动词形容形容词词、副、副词词及其比及其比较级较级最高最高级级名名词词的的单单复数复数词类转换词类转换 语法填空的考点语法填空的考点 1、纯空格题：、纯空格题：冠词冠词 介词介词 代词代词 连词连词 2、给词填空：、给词填空：谓语动词的时态语态和主谓一致谓语动词的时态语态和主谓一致 非谓语动词非谓语动词 形容词、副词以及其比较等级
3、形容词、副词以及其比较等级 词类转换词类转换 名词的单复数名词的单复数According to a review of evidence in a medical journal,runners live three years _61_(long)than non-runners.You dont have to run fast or for long _62_(see)the benefit.You may drink,smoke,be overweight and still reduce your risk of _63_(die)early by running.（非谓语动词）（非
4、谓语动词）dying（形容词比较级）（形容词比较级）longer（非谓语动词）（非谓语动词）to seeWhile running regularly cant make you live forever，the review says it _64_(be)more effective at lengthening life_65_ walking,cycling or swimming.Two of the authors of the review also made a study published in 2014_66_showed a mere five to 10 minute
5、 a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all _67_（cause）.（谓语动词）（谓语动词）is（介词）（介词）than（从属连词）（从属连词）that/which（名词的数）（名词的数）causesThe best exercise is one that you enjoy and will do.But otherwise.its probably running.To avoid knee pain,you can run on soft surfaces,do exerci
6、ses to _68_(strength)your leg muscles(肌肉),avoid hills and get good running shoes.Running is cheap,easy and its always_69_(energy).If you are time poor,you need run for only half the time to get the same benefits as other sports,so perhaps we should all give_70_a try.（人称代词）（人称代词）it（词类转换）（词类转换）strengt
7、hen（词类转换）（词类转换）energetic解题方法解题方法1.1.通通读读全全文文，把把握握大大意意。既既然然是是通通过过语语篇篇在在语语境境中中考考语语法法，那那么么，我我们们在在解解题题前前，应应快快速速浏浏览览短文，把握全文大意短文，把握全文大意，这一步非常重要。，这一步非常重要。2.2.结结合合语语境境，试试填填空空格格。结结合合短短文文所所提提供供的的特特定定的的语语言言环环境境，从从句句子子结结构构的的完完整整性性去去分分析析空空格格所所缺缺单单词词的的词词性性，再再根根据据句句子子的的结结构构和和意意义义，以以及及句句子子之之间间的的逻逻辑辑关关系系来来确确定定具具体体要要
8、填填的的单单词词和和所给词的正确形式。所给词的正确形式。3 3、纯空格试题的解题技巧。、纯空格试题的解题技巧。首首先先，分分析析句句子子结结构构，确确定定填填填填哪哪哪哪类类类类词词词词。然然后后，再再根根据据句句子子的的意意思思，确确定定具具体体填填填填什什什什么么么么词词词词；或或根根据据两两句句间间的的逻逻逻逻辑辑辑辑关关关关系系系系确确确确定定定定具具具具体体体体用用用用哪哪哪哪个个个个连连连连词词词词。确确定定填填哪哪类类词词有以下有以下7 7个技巧：个技巧：IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and_getstherealmostinase
9、cond.解解析析：and连连接接前前后后两两个个句句子子，and后后面面的的句句子子缺缺主主语语，应应填填名名词词或或代代词词；结结合合前前一一分分句句，不不难难推推知知，“马马上上可可到到达达那那里里”的的是是themessage，替代，替代themessage用代词用代词it。技巧技巧1：缺主语或宾语，一般填代词。：缺主语或宾语，一般填代词。Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynastywasveryanxioustohelp_ricecropgrowupquickly.解解析析：名名词词rice crop前前还还没没有有限限定定词词，应应当
10、当填填限限定定词词；句句意意是是描描述述拔拔苗苗助助长长的的故故事事，“这这个个急急性性子子人人当当然然是是急急于于使使他他的的禾禾苗苗长长得得快快”，故故填填形形容容词性物主代词词性物主代词his。技巧技巧2：名词前面，若没有限定词：名词前面，若没有限定词(冠词、冠词、形容词性物主代词、不定代词形容词性物主代词、不定代词)，很可能，很可能是填限定词是填限定词。whoshouldhavethehonourofreceivingme_aguestintheirhouse.解解析析：因因aguest在在句句中中不不作作主主语语、表表语语、动动词词的的宾宾语语，前前面面一一定定是是填填介介词词，使使
11、其其成成为为该该介介词词的的宾宾语语；又又由由句句意意可可知知，他他们们“把把我我当当作作客客人人”来来接接待待，表表示示“当作当作”，用介词，用介词as。技巧技巧3：句子不缺主语、宾语、表语、的：句子不缺主语、宾语、表语、的情况下，名词或代词前面，一定是填介词。情况下，名词或代词前面，一定是填介词。技技巧巧4：若若两两个个或或几几个个单单词词或或短短语语之之间间没有连词，可能是填连词。没有连词，可能是填连词。two world-famous artists,PabloPicassoCandidoPortinari,whichareworthmillionsofdollars.解析：因与解析：
12、因与Pablo Picasso 与与Candido Portinari 这两个这两个名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，应填系，应填and。IwantedtoseeasmuchofthecityaspossibleinthetwodaysIwastoreturntoGuangzhou.解解析析：这这两两个个句句子子之之间间没没有有连连词词，也也没没有有分分号号或或句句号号，一一定定是是填填连连词词；根根据据句句意意和和两两句句之之间间的的逻逻辑辑关关系系，可可知知“参参观观这这个个城城市市的的尽尽可可能能多多的的地地方方”应是在应是在“返
13、回广州返回广州”之前，故填之前，故填before。技巧技巧5：若：若两句两句之间没有之间没有连词连词，也，也没有分号没有分号或句号或句号，一定是填并列连词或从属连词。，一定是填并列连词或从属连词。What is acceptable in one country beconsideredextremelyrudeinanother.解解析析：句句中中Whatisacceptableinonecountry是是主主语语从从句句，空空格格后后的的beconsidered是是谓谓语语；因因其其中中的的be是是原原形形，由由语语境境可可知知是是一一般般现现在在时时,空空格格必必定定是是填填情情态态动动
14、词词,由由句句意意可可知知，需需填填表表示示“可可能能”的情态动词的情态动词may。技巧技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词强调或倒装的助动词(do,does,did等等)。技巧技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填：由特殊的句式结构来判断空格应填的词的词。解析：由句式结构可知本句为强调句，填解析：由句式结构可知本句为强调句，填it。(1)强调结构的形式，判断填强调结构的形式，判断填it还是还是tha
15、t。and was only after I heard shebecame sick that I learned she couldnt eatMSG(味精味精)!_withhardworkcanyouexpecttogetpayrise.解析：由解析：由canyouexpectto可知，这是倒装句，可知，这是倒装句，根据构成倒装的条件可知，应填副词根据构成倒装的条件可知，应填副词only，因，因为为“only+状语状语(withhardwork)”放在句首，放在句首，句子要用倒装。句子要用倒装。(2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so,
16、neither,nor,never,hardly,seldom,not until等，还是填等，还是填do,does,did等。等。解解析析：由由句句式式结结构构可可知知，这这是是it takes sb.some time to do sth.句句型型，本本句句的的不不定定式式to steal paintings是真正的主语，空格处填形式主语是真正的主语，空格处填形式主语it。(3)由由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填格处是否填it。as took them just three minutes to steal paintings by tw
17、o world-famous artists Thismadethegoatsojealous_itbeganplottingagainst(谋划对付谋划对付)thedonkey.解析：由句式结构可知，这是解析：由句式结构可知，这是sothat句型，句型，应填应填that。(4)so/suchthat句型。句型。首先，判断要填的动词是首先，判断要填的动词是谓语动词谓语动词还还是是非谓语动词非谓语动词。然后按以下两点进行思考。然后按以下两点进行思考。给出了动词的试题的解题技巧给出了动词的试题的解题技巧技巧技巧8：若句中没有别的谓语动词，或者虽然：若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需
18、填的动词与之是并列关已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动若是谓语动词，就要考虑时态语态和主谓一致。词，就要考虑时态语态和主谓一致。His fear of failure _(keep)him from classroom games that other children played with joyous abandon.解析：因主语解析：因主语His fear of failure后没有别的谓语后没有别的谓语动词，需填的动词应为谓语动词；因主语与动词，需填的动词应为谓语动词；因主语与keep是主动关系，应用主动语态；由从
19、句谓语是主动关系，应用主动语态；由从句谓语动词动词played可知，要用一般过去时，故填可知，要用一般过去时，故填kept。butitisnotenoughonly(memorize)rulesfromagrammarbook.解析：因解析：因it是形式主语，后面用不定式作真正的是形式主语，后面用不定式作真正的主语，故填主语，故填tomemorize。(1)作作主主语语或或宾宾语语，通通常常用用ing形形式式表表示示进进行行或或一一般般情况，用不定式表示具体或将来的情况。如情况，用不定式表示具体或将来的情况。如：技巧技巧9：若句中已有谓语动词，又不是并列谓语：若句中已有谓语动词，又不是并列谓语
20、时，所给动词就是非谓语动词。时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动若是非谓语动词就要确定用词就要确定用ing形式、形式、ed形式，还是用不形式，还是用不定式形式定式形式，确定的方法主要有：，确定的方法主要有：_(complete)the project as planned,well have to work two more hours a day.解解析析：因因句句中中已已有有谓谓语语will have to work，所所以以complete应应为为非非谓谓语语动动词词；因因“(为为了了)按按计计划划完完成成这这项项工工程程”是是“我我们们每每天天不不得得不不额额外外多多工工作作两两小
21、小时时”的的目目的的，作作目目的的状状语语，用用动动词词不不定定式，故填式，故填To complete。(2)目的状语或者在形容词后作状语，一般用不目的状语或者在形容词后作状语，一般用不定式。定式。解析：句中已有谓语解析：句中已有谓语sawsaw，所给动词与，所给动词与sawsaw不是不是并列关系，应当是非谓语动词；又因并列关系，应当是非谓语动词；又因HeHe与与saysay是是主动关系，故填主动关系，故填sayingsaying作伴随状语。作伴随状语。(3)作伴随状语，常用分词，与逻辑主作伴随状语，常用分词，与逻辑主语是主动关系，用现在分词，是被动关语是主动关系，用现在分词，是被动关系，用过
22、去分词。如：系，用过去分词。如：Hesawthestone,(say)tohimself:“Thenightwillbeverydark.”Therewillbeameeting,_(start)laterthisyeartoreviewthefilm.解析：因解析：因ameeting与与start是主动关系，用现在是主动关系，用现在分词短语作定语，补充说明分词短语作定语，补充说明ameeting，故填，故填starting。(4)不论非谓语动词在句中作何种成分，不论非谓语动词在句中作何种成分，若判断需要用分词，与逻辑主语是主动关若判断需要用分词，与逻辑主语是主动关系用系用ing形式，是被动关
23、系用形式，是被动关系用ed形式。形式。如：如：根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式。词类转换题的解题技巧词类转换题的解题技巧具体方法有：具体方法有：解析：因在系动词解析：因在系动词felt后作表语，用形容词，后作表语，用形容词，故填故填silent。技巧技巧10：作表语、定语或补：作表语、定语或补语，常用形容词形式。语，常用形容词形式。Theyoungsterimmediatelyfelt_(silence)astearsflewdownfromhisbigblueeyes.When Chinas ancient scientific andtech
24、nological_(achieve)arementioned,thenationwillgenerallyrefertotheFourGreatInventions.解析：在时间状语从句中，要求填的词作主语，解析：在时间状语从句中，要求填的词作主语，Chinasancientscientificandtechnological是主是主语的定语；作主语要用名词，又由语的定语；作主语要用名词，又由are可知，主可知，主语是复数，故填语是复数，故填achievements。技巧技巧11：作主语，或在及物动词或介词：作主语，或在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。后作宾语，用名词形式。therema
25、insdatefromthisperiodbecauseoftheir_(similar)tothosefoundelsewhere.解析：在形容词性物代词解析：在形容词性物代词(their)后应当用名词，后应当用名词，故填故填similarities。技巧技巧12：在形容词性物主代词后，或者在：在形容词性物主代词后，或者在“冠词冠词(+形容词形容词)”后，用名词形式。后，用名词形式。AsIlooked(careful)atthisgirl,Ifoundthat解析：修饰动词解析：修饰动词looked，作状语，用副词，故填，作状语，用副词，故填carefully。技巧技巧13：修饰动词、形容词
26、、副词，：修饰动词、形容词、副词，或整个句子，作状语，用副词形式或整个句子，作状语，用副词形式。Peoplecertainlyhaveavarietyofreasonsforgoingbacktoschoolbutoneimportantthingtoknowis,noknowledgeis_(use).解析：作表语要用形容词；又由句意可知，作者是表达解析：作表语要用形容词；又由句意可知，作者是表达“没有什么知识是无用的没有什么知识是无用的”，故填，故填useless。技技巧巧14：括括号号中中所所给给词词有有可可能能是是要要求求词词义义转转换换，词词类类不不一一定定要要变变，主主要要是是考考查查具具有有与与词词根根意意义义相相反反的的派派生生词词，需需根根据据句句子子意意思思及及前前后后逻逻辑辑关关系系，在在词词根根前前加加un,im等等，在在词词根根后后加加less等。等。在在解解题题过过程程中中要要先先易易后后难难，难难题题在在大大部部分分空空格格填填好好后后，再再经经过过仔仔细细推推敲敲，难难题题也也就就不不会会再再难难了了。所所有有空空格格填填好好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。后，把整篇文章从头至尾复读一遍。Thank you!