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1、人教版道德与法治八年级下册人教版道德与法治八年级下册期末复习知识课件1我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。2中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国的国家性质。3人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。4在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。5人民代表大会与人民的关系是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。6中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。7我国宪法是如何规范权力运行的？(1)国家
2、权力必须在宪法和法律限定范围内行使，即“法无授权不可为”。(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，即“法定职责必须为”。(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，即“国家权力的行使不能任性”。第一课维护宪法权威2 第二课保障宪法实施保障宪法实施1我国的宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。2宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。3为什么要坚持依宪治国(或为什么说宪法是我国的根本大法）？（1）我国宪法是人民意志的集中
3、体现，是国家的根本法。（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（3）宪法在国家法律体系中具有最高的法律效力。4为什么说宪法在我国法律体系中具有最高的法律效力？(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，(2)宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据(3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(4)宪法是国家法制统一的基础。36宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。7中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治
4、国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。8如何增强宪法意识？(1)强化国家公职人员的宪法意识。(2)公民要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。具体要做到以下几点学习宪法认同宪法。践行宪法。9.监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。41公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。2我国公民享有哪些基本权利？（1）政治权利和自由 （2）人身自由（3）社会经济与文化教育权利 （4）平等权（5）宗教信仰自由等3人身自由是公民最基本、最重要的权利。4我国公民应该如何行使权利？(1)公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使
5、自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)公民行使权利应依照法定程序，按照法定的活动方式、步骤和过程进行。5公民维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。第三课公民权利公民权利51公民的基本义务有哪些？遵守宪法法律。维护国家利益。依法服兵役。依法纳税等。2.法定义务是由我国宪法和法律规定的义务，具有强制性。法定义务的要求或做法：法律要求做的，我们必须去做。法律禁止做的坚决不做。3公民的权利与义务是怎样的关系？（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务
6、的承担者。（3）公民的某些权利同时也是义务。（4）坚持权利和义务相统一，依法行使权利，自觉履行义务。4在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。5.违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。包括民事责任、行政责任和刑事责任。第四课公民义务公民义务61我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。2我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制经济在多种所有制经济中发挥主体作用。3国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济
7、形式，是我国国民经济的主导力量。4集体经济是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式，是公有制经济的重要组成部分5.我国非公有制经济的形式有个体经济、私营经济等。国家保护非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。6在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。第五课我国基本制度 77我国的根本政治制度是人民代表大会制度8为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（1）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。(2)人民
8、代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。9如何坚持和完善人民代表大会制度？（1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导（2）必须保证和发展人民当家作主（3）必须全面推进依法治国（4）必须坚持民主集中制10(1)人民代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告(审议权）、表决各项决定（表决权）、提出议案（提案权）和质询案（质询权）。(2)人民代表大会有立法权、决定权、任免权、监督权。（3)全国人民代表大会的职权：最高立法权、最高决定权 、最高任免权、最高监督权 11、我国的基本政治制度包括：（1）中国共产党领导的多
9、党合作和政治协商制度(2)民族区域自治制度 （3）基层群众自治制度812我国的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。13.我国政党制度的内容：坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派（各民主党派）参政。14.我国多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。15中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。16我国的民族制度：实行民族区域自治制度，也是我国的一项基本政治制度。我国的民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自
10、治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。17.我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。也是我国的一项基本政治制度。包括城市的居民委员会和农村的村民委员会。91人民行使国家权力的机关(国家权力机关):全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。2全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。3国家行政机关是国家权力机关的执行机关，是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。4国务院即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地
11、方各级人民政府。5国家司法机关包括人民法院和人民检察院。(1)人民法院是国家的审判机关，依法独立行使审判权，不受任何组织和个人的干涉。(2)人民检察院是国家的法律监督机关，依法独立行使检察权，不受任何组织和个人的干涉。6国家行政机关（政府）、审判机关(法院）、检察机关（检察院）由权力机关（人民代表大会）产生，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会（人大）负责，受人民代表大会监督。第六课我国国家机构 101自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的 2法治与自由二者间的关系是怎
12、样的？二者相互联系，不可分割。（1）法治标定了自由的界限；（2）法治是自由的保障，法治既规范自由又保障自由。3在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。4平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。5如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？(1)任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。第七
13、课尊重自由平等116我们应该如何珍视自由？(1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(2)珍视自由，必须依法行使权利。7我们应该如何践行平等？(1)反对特权。(2)平等对待他人的合法权利。(3)敢于抵制不平等的行为 8所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。121公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。包括权利公平、规则公平、机会公平等。2公平的意义或作用是什么？(1)公平是个人生存和发展的重要保障。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。3一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。4正义在现实生活中有怎样的价值或力量？（1）
14、正义是法治追求的基本价值目标之一。（2）正义是社会制度的重要价值。（3）正义是社会和谐的基本条件。5如何把公平从美好的愿望转化为现实？（1）个人维护公平。（2）制度保障公平6个人维护公平:面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。第八课维护公平正义维护公平正义137如何守护正义？（1）个人守护正义。（2）司法维护正义8个人守护正义:守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面
15、要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。9司法维护正义：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。10.为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，11.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。14一、客观型试题单项选择题和判断题的做题要求：1、看清要求要选正确的还是错误的2、组合型选择题常用排除法3、认真审题，判断题只有A或B二、主观型试题简答题和实践探究答题要求：1、问什么答什么（是不是、对不对）2、分清角度回答问
16、题（是什么、为什么、怎么办）3、看分数回答问题4、活题目（就是不需死记硬背）自己灵活回答5、讲义之外的主观型试题 15问答题（一）：1.我国宪法是如何规范权力运行的？(3点）2.为什么要坚持依宪治国？(或为什么说宪法是我国的根本大法）(3点）3.如何增强宪法意识？(2点）4.我国公民享有哪些基本权利？(5点）5.我国公民应该如何行使权利？(2点）6.公民的基本义务有哪些？(5点）7.公民的权利与义务是怎样的关系？(4点）8.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？(2点）9.如何坚持和完善人民代表大会制度？(4点）10.我国的基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度分别是什么？16问答题（二）：11.人民代表、人民代表大会、全国人民代表大会的职权分别是什么？12.法治与自由二者间的关系是怎样的？(2点）13.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？(2点）14.我们应该如何珍视自由？(2点）15.我们应该如何践行平等？(3点）16.公平的意义(或作用）是什么？(2点）17.正义在现实生活中有怎样的价值或力量？(3点）18.如何把公平从美好的愿望转化为现实？(2点）19.如何守护正义？(2点）20.个人如何维护公平？个人如何守护正义？17