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1、串联要素法串联要素法 写作方法写作方法串联要素法串联要素法 记叙文的概要记叙文的概要,一般包括记叙文的六个一般包括记叙文的六个要素要素(;),也就是考生应先通读阅读也就是考生应先通读阅读短文，找出这六个要素短文，找出这六个要素,然后用自己的话将然后用自己的话将这六个要素串成一两句话即可。这六个要素串成一两句话即可。当然当然,不一定每篇记叙文都包含这六个要不一定每篇记叙文都包含这六个要素素,但但“某人做了某事某人做了某事,结果如何结果如何”是应当包括是应当包括的。因此的。因此,要写好概要要写好概要,须找到以下两个问题须找到以下两个问题的答案：的答案：()谁做了什么？谁做了什么？()()结果如何？
2、结果如何？()如果是夹叙夹议的文章如果是夹叙夹议的文章,还要加上这个还要加上这个故事给人们的启示或教育。故事给人们的启示或教育。例例(年广东年广东)阅读下面短文阅读下面短文,然后按要求写一篇词左右的然后按要求写一篇词左右的英语短文。英语短文。,.,.,.(想家想家).写作内容写作内容.以约个词概括上文的主要内容；以约个词概括上文的主要内容；.以约个词讲述一次你以约个词讲述一次你(或你的朋友或你的朋友)想家的想家的经历。经历。解题过程解题过程第一步第一步,根据写作内容根据写作内容,快速获取大意。快速获取大意。解题前解题前,可以通过写作内容和材料文体可以通过写作内容和材料文体,快速准确地把握阅读材
3、料的主要内容并形成快速准确地把握阅读材料的主要内容并形成概要的基本框架。如本题阅读写作内容概要的基本框架。如本题阅读写作内容,并扫视材料可知是记叙文并扫视材料可知是记叙文,于是可推知于是可推知,本本文的概要框架应是：想家的时间、地点、原文的概要框架应是：想家的时间、地点、原因、影响和结果。因、影响和结果。第二步：阅读材料，回答以下两个问题。第二步：阅读材料，回答以下两个问题。()谁做了什么？谁做了什么？.()结果如何？结果如何？.第三步：用自己的话将其串联起来。参考范文第三步：用自己的话将其串联起来。参考范文如下：如下：范文：范文：,.范文：范文：,.例例(年广州一模年广州一模)阅读下面短文阅
4、读下面短文,然后按要求写一篇词左右的然后按要求写一篇词左右的英语短文。英语短文。内容略内容略写作内容写作内容.以约个词概括这篇演讲稿的主要内容；以约个词概括这篇演讲稿的主要内容；.然后以约个词写一篇读后感然后以约个词写一篇读后感,说明说明“诚信诚信的重要性的重要性”。解题过程解题过程 第一步第一步,根据根据写作内容写作内容,快速获取大意。快速获取大意。写作内容写作内容说明说明“诚信的重要性诚信的重要性”，扫读原文，扫读原文可以发现该文章是夹叙夹议的记叙文可以发现该文章是夹叙夹议的记叙文,那么那么我们可以形成概要框架我们可以形成概要框架:作者讲述了一个故作者讲述了一个故事来说明诚信的重要性。这样
5、事来说明诚信的重要性。这样,就有了方向就有了方向和思路了。和思路了。第二步：阅读材料第二步：阅读材料,回答以下三个问题。回答以下三个问题。()谁做了什么？谁做了什么？.()结果如何？结果如何？.()说明了什么？说明了什么？.第三步：用自己的话将其串联起来。参考第三步：用自己的话将其串联起来。参考范文如下：范文如下：范文：范文：,.范文：范文：,.练习：阅读下面的短文，然后以约个词概括这练习：阅读下面的短文，然后以约个词概括这篇短文的主要内容。篇短文的主要内容。短文略短文略 .练习：阅读下面的短文练习：阅读下面的短文,然后以约个词概然后以约个词概括这篇短文的主要内容。括这篇短文的主要内容。短文略
6、短文略 (范文范文).(范文范文).作业：阅读下面短文作业：阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。,.,.,.,.,.,.,.,.,“,.”.作业：作业：.,.作业：阅读下面短文作业：阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。短文略短文略作业：作业：.,.我们根据说明文的不同类型我们根据说明文的不同类型,分别给出分别给出三种参考模板：三种参考模板：.描写某事物的性质功用。即描写某事物的性质功用。即“对象性质功对象性质功用利好用利好”：().(对象对象),.(性质或功用性质或功用),.(对象对象带来的利好带来的利好).针
7、对某个问题提出解决方法或措施。针对某个问题提出解决方法或措施。即即“问题解决方法问题解决方法”：.(问题问题),.(方法方法),.(方法方法).(方法方法).介绍某现象及其原因和结果。即介绍某现象及其原因和结果。即“现象原因现象原因结果结果”：().(现象现象).,.(原因本质原因本质),.(原因本质原因本质).在高考读写任务中在高考读写任务中,多为说明某种社会多为说明某种社会现象的说明文。现象的说明文。阅读下面短文阅读下面短文,然后以约个词概括这段短文的内然后以约个词概括这段短文的内容。容。.,.,?,.,.,.,.,.(致癌的致癌的).,(退化退化).(刺激刺激).解题过程解题过程 本文在
8、指出眼睛重要后本文在指出眼睛重要后,紧接着提出问题紧接着提出问题“为为保护眼睛保护眼睛,我们可以做些什么呢我们可以做些什么呢”,然后分三点说明然后分三点说明应该做些什么。因此应该做些什么。因此,我们可以套用我们可以套用“问题解决方问题解决方法法”模式：模式：,.练习：阅读下面短文，然后以约个词概括练习：阅读下面短文，然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。短文略短文略 (“对象性质功能利好对象性质功能利好”模式模式),.练习：阅读下面短文练习：阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。短文略短文略 (“问题解决方法问题解决方法”模式模式),.练习：阅
9、读下面短文练习：阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。短文略短文略(“现象原因现象原因”模式模式),.作业：阅读下面短文作业：阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。短文略短文略 ,.(对象功能对象功能)作业：阅读下面短文作业：阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。短文略短文略 ,.(问题解决方法问题解决方法)作业：阅读下面短文作业：阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。短文略短文略 .(现象原因现象原因)议论文通常包括论点、论据和结论议
10、论文通常包括论点、论据和结论,因因此写议论文的概要主要是找出主题句此写议论文的概要主要是找出主题句()、支撑句支撑句()和结论句和结论句()。其中最主要的是找其中最主要的是找准主题句。准主题句。概要模板：论点论据概要模板：论点论据(结论结论)(珠海一模珠海一模)阅读下面短文阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。.,.,.,.,.,.,.,.解题过程解题过程第一步，根据文体第一步，根据文体,找出要点。略读短文找出要点。略读短文,本文是典型的议论文本文是典型的议论文,第一段为议点第一段为议点,第二、第二、三自然段为论据三自然段为论据,最后一段为结论最后一段为
11、结论,首尾呼首尾呼应。论点、论据和结论分别为：应。论点、论据和结论分别为：论论点点 论论据据()()()结结论论 第二步第二步,用自己的话将其表达出来。参考用自己的话将其表达出来。参考范文为：范文为：(范文范文).,.(范文范文),.(范文范文).,.阅读下面短文阅读下面短文,然后以约个词概括该文的然后以约个词概括该文的主要内容。主要内容。短文略短文略 .,.作业：阅读下面短文作业：阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。短文略短文略 ,.作业：阅读下面短文作业：阅读下面短文,然后以约个词概括然后以约个词概括该文的主要内容。该文的主要内容。短文略短文略 ,.,.