【公开课】《春夜宴从弟桃花园序》ppt课件.ppt

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1、春夜宴從弟桃春夜宴從弟桃花花園序園序李白李白 張孝友 李白春夜宴桃李園序圖 第一课时教学目标:教学目标:1、了解作者生平及其创作;、了解作者生平及其创作;2、分析第一段,积累文言知识;、分析第一段,积累文言知识;3、探究夜宴缘由。、探究夜宴缘由。上下三千载,上下三千载,问何人问何人诗诗可称仙,可称仙,酒酒可称仙?可称仙?七俗:柴米油盐酱醋茶柴米油盐酱醋茶七雅:琴棋书画诗酒花琴棋书画诗酒花酒酒是水质的是水质的诗诗,诗诗是心酿的是心酿的酒。酒。李白斗酒诗百篇,李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。长安市上酒家眠。天子呼来不上船,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。自称臣是酒中仙。杜甫杜甫杜甫杜甫饮中八仙歌饮

2、中八仙歌饮中八仙歌饮中八仙歌酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。余光中余光中寻李白寻李白 李白(公元701年公元762年),字 号 。李白是 著名 也是中国最著名的诗人之一,好剑术,志气宏放,是我国文学史上继 之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“”之称。李白和 合称“”风格 。太白太白青莲居士青莲居士唐朝唐朝浪漫主义诗人浪漫主义诗人屈原屈原 诗仙诗仙 杜甫杜甫 李杜李杜豪放飘逸豪放飘逸二、题解二、题解 春夜宴从弟桃李园序春夜宴从弟桃李园序时间:时间:人物:人物:事件:事件:地点:地点:序:一

3、种文体,本文属序:一种文体,本文属宴集序(书序)宴集序(书序)。题意:题意:李白于某个春夜在桃李园宴请李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所作的序文。各位堂弟所作的序文。春春 夜夜诗人与从弟诗人与从弟宴饮宴饮桃花园桃花园三、齐读 初步感悟 注音解词注音解词 (1)、)、逆逆旅(旅(n,迎接。),迎接。)(2)、)、过客过客(旅客。)(旅客。)(3)、)、秉秉烛(烛(bng,拿着,握着。),拿着,握着。)(4)、)、假假 (借,引伸为提供。)(借,引伸为提供。)(5)、)、序序 (同(同“叙叙”,叙谈,畅谈。),叙谈,畅谈。)(6)、琼)、琼筵筵(yn,古人席地而坐时铺,古人席地而坐时铺 的席。泛

4、指筵席。)的席。泛指筵席。)(7)、羽)、羽觞觞(shng,古代指酒杯。),古代指酒杯。)四、积累文言知识,四、积累文言知识,疏通文意疏通文意四、积累文言知识,四、积累文言知识,疏通文意疏通文意原文:原文:夫夫天地天地者,万物之逆者,万物之逆旅也;光阴者,旅也;光阴者,百代之过客也。百代之过客也。而浮生若梦,而浮生若梦,为欢为欢几何几何?古古人人秉烛夜游秉烛夜游,良有以也。况良有以也。况阳春阳春召我以烟召我以烟景,景,大块大块假我假我以以文章文章。会桃。会桃李之芳园,李之芳园,序序天伦天伦之乐事。之乐事。1 1、夫:夫:句首发语词,无义。句首发语词,无义。2 2、几何:几何:多少。多少。3 3

5、、秉烛夜游:秉烛夜游:拿着燃着的蜡烛拿着燃着的蜡烛在夜间游乐,指及时行乐。在夜间游乐,指及时行乐。秉:秉:持,拿着。持,拿着。4 4、阳春:阳春:温暖的春温暖的春天。天。5 5、召:召:召唤(含有召唤(含有吸引吸引的的意思)。意思)。6 6、假:假:借(这里含有借(这里含有提供提供的意思)。的意思)。、大块:大块:大自然。大自然。7 7、文章:文章:美好的形象、色彩、美好的形象、色彩、声音声音。8 8、序:序:通通“叙叙”,叙谈、畅谈。,叙谈、畅谈。9 9、天伦:天伦:指父子、兄弟等关系。指父子、兄弟等关系。这里专指兄弟。这里专指兄弟。逆旅:逆旅:旅舍。逆,迎接。旅舍。逆,迎接。古人以生为寄,

6、以死为归,如古人以生为寄,以死为归,如古诗十九首古诗十九首:“人生天地间,忽人生天地间,忽如远行客。如远行客。”寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。味之享。送东阳马生序送东阳马生序浮生若梦:浮生若梦:庄子庄子刻意刻意有有“其生若浮,其其生若浮,其死若休死若休”的话,故后人常说的话,故后人常说“浮生浮生”;如:如:“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”;“因过竹院逢僧话,偷得浮生半日闲因过竹院逢僧话,偷得浮生半日闲”。秉烛夜游:秉烛夜游:秉:执持。秉烛夜游,谓执烛照亮,秉:执持。秉烛夜游,谓执烛照亮,夜间游玩,形容夜间游玩,形容人生苦短,应及

7、时行乐人生苦短,应及时行乐。又作又作“炳烛夜游炳烛夜游”。出处:曹丕出处:曹丕与吴质书与吴质书:“少壮少壮真当努力,年一过往,何可攀援?古人真当努力,年一过往,何可攀援?古人思秉烛夜游,良有以也。思秉烛夜游,良有以也。”第一段翻译第一段翻译 天地是万物的客舍,百代是古往今天地是万物的客舍,百代是古往今来时间的过客,死生的差异,就好像来时间的过客,死生的差异,就好像梦与醒的不同,纷纭变换,不可究诘,梦与醒的不同,纷纭变换,不可究诘,得到的欢乐,又能有多少呢!古人夜得到的欢乐,又能有多少呢!古人夜间执着蜡烛游玩实在是有道理的啊。间执着蜡烛游玩实在是有道理的啊。况且春天用艳丽景色召唤我,大自然况且春

8、天用艳丽景色召唤我,大自然把各种美好的形象赐予我,相聚在桃把各种美好的形象赐予我,相聚在桃花飘香的花园中,畅叙兄弟间快乐的花飘香的花园中,畅叙兄弟间快乐的往事。往事。当堂测试当堂测试一一 正音正音 逆逆旅旅()秉秉烛(烛()琼琼筵筵()羽羽觞觞()二二 释义释义1、良有、良有以以也也()2、大块、大块假假我以文章(我以文章()3、序序天伦之乐天伦之乐()4、何、何伸伸雅怀雅怀()第二课时第二课时教学目标:教学目标:1、继续分析第二段,掌握重点文言知识;、继续分析第二段,掌握重点文言知识;2、解读主旨,领悟作者思想感情;、解读主旨,领悟作者思想感情;3、语法归纳总结。、语法归纳总结。原文:原文:

9、群季群季俊秀,俊秀,皆为惠连;吾皆为惠连;吾人人咏歌咏歌,独惭独惭康乐。康乐。幽赏幽赏未未已,高谈转清。已,高谈转清。开琼筵以开琼筵以坐花坐花,飞飞羽觞羽觞而而醉月醉月。不有佳咏,何不有佳咏,何伸伸雅怀雅怀?如诗如诗不成,不成,罚依金罚依金谷酒数谷酒数。1 1、群群:诸位,各位。:诸位,各位。2 2、季季:少子为季,这里指弟:少子为季,这里指弟弟。弟。3 3、咏歌咏歌:作诗吟咏。:作诗吟咏。4 4、幽赏幽赏:清赏。:清赏。5 5、琼筵琼筵:比喻珍贵的筵席。比喻珍贵的筵席。6 6、坐花坐花:坐赏花间:坐赏花间7 7、羽觞、羽觞:古代的酒器,形如:古代的酒器,形如雀鸟。雀鸟。8 8、醉月醉月:醉于

10、月下。:醉于月下。9 9、雅怀雅怀:高雅的胸怀。:高雅的胸怀。1010、罚依金谷酒数罚依金谷酒数:按金谷园按金谷园宴客先例,罚酒三杯。宴客先例,罚酒三杯。金谷酒数金谷酒数 晋代石崇,官至晋代石崇,官至卫尉卿。豪富甲天下,卫尉卿。豪富甲天下,生活极端奢侈。有金生活极端奢侈。有金谷园,曾与友人宴饮谷园,曾与友人宴饮其中,作其中,作金谷诗序金谷诗序:“遂各赋诗,以遂各赋诗,以叙中怀。或不能者,叙中怀。或不能者,罚酒三斗。罚酒三斗。”金谷园金谷园杜牧杜牧繁华事散逐香尘,繁华事散逐香尘,流水无情草自春。流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟,日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。落花犹似坠楼人。文言典故文言典故群季俊

11、秀,皆为群季俊秀,皆为惠连惠连。吾人咏歌,。吾人咏歌,独惭独惭康乐康乐惠连:惠连:南朝宋文学家,幼而聪慧,南朝宋文学家,幼而聪慧,十岁便能作文,深为族兄谢灵运所十岁便能作文,深为族兄谢灵运所赏爱,常一同写作游乐。赏爱,常一同写作游乐。康乐:康乐:谢灵运,袭封康乐公。谢灵运,袭封康乐公。第二段翻译第二段翻译 弟弟们英俊优秀,个个都有谢惠连弟弟们英俊优秀,个个都有谢惠连那样的才情,而我作诗吟咏,却惭愧那样的才情,而我作诗吟咏,却惭愧不如谢灵运。清雅的赏玩兴致不如谢灵运。清雅的赏玩兴致正雅正雅,高谈阔论又转向清言雅语。摆开筵席高谈阔论又转向清言雅语。摆开筵席来坐赏名花,快速地传递着酒杯醉倒来坐赏名花

12、,快速地传递着酒杯醉倒在月光中,没有好诗,怎能抒发高雅在月光中,没有好诗,怎能抒发高雅的情怀的情怀?倘若有人作诗不成,就要按照倘若有人作诗不成,就要按照当年当年石崇石崇在在金谷园金谷园宴客赋诗的先例,宴客赋诗的先例,罚酒三斗。罚酒三斗。1 1、浮生如梦,为欢几何?、浮生如梦,为欢几何?古人秉烛,我辈夜宴古人秉烛,我辈夜宴 人生不过一场梦而已,人生不过一场梦而已,欢乐时光又有多少呢?古欢乐时光又有多少呢?古人在夜间拿着蜡烛游玩是人在夜间拿着蜡烛游玩是有原因的啊。那么,我们有原因的啊。那么,我们应该应该及时行乐及时行乐2 2、美景在前,不容辜负、美景在前,不容辜负“阳春召我以烟景,大阳春召我以烟景

13、,大块假我以文章块假我以文章”,春景美春景美如画,春光暖人心,一切如画,春光暖人心,一切都是那么融和,春宵一刻都是那么融和,春宵一刻值千金,岂能虚度?值千金,岂能虚度?3 3、共享天伦,机会难得、共享天伦,机会难得 能和兄弟们一起共度良宵,实在能和兄弟们一起共度良宵,实在不易,为人生一大乐事。再加上不易,为人生一大乐事。再加上“群群季俊秀季俊秀”,那就更要一展才华,不传,那就更要一展才华,不传千古,也能聊以自慰了。千古,也能聊以自慰了。恰当的时间,美好的情境,欢乐恰当的时间,美好的情境,欢乐的气氛,怎不生感慨,发诗情?的气氛,怎不生感慨,发诗情?及及时时行行乐乐畅叙畅叙天天伦之乐伦之乐酣酣饮赋

14、饮赋诗之乐诗之乐欣赏欣赏美美景之景之乐乐四、主旨解读四、主旨解读 情感:对人生的热爱,对亲情的珍情感:对人生的热爱,对亲情的珍惜,对自然美景的陶醉。惜,对自然美景的陶醉。作者在这次宴会上感受到哪些乐事?作者在这次宴会上感受到哪些乐事?从中表达了什么情感?从中表达了什么情感?春夜宴诸春夜宴诸从弟桃李从弟桃李园序园序夜宴的夜宴的原因原因夜宴的夜宴的经过经过议论议论记叙记叙热热爱爱生生活活热热爱爱自自然然通假字通假字序天伦之乐事序天伦之乐事(序,通(序,通“叙叙”)古今异义古今异义 大块大块假我以假我以文章文章 (大块:古义,大自然。今义:大的块头。(大块:古义,大自然。今义:大的块头。文章:古义,

15、原指错杂的色彩、花纹。文中指大文章:古义,原指错杂的色彩、花纹。文中指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。今义:自然中各种美好的形象、色彩、声音等。今义:篇幅不很长的单篇作品)篇幅不很长的单篇作品)群群季季俊秀俊秀(古义,弟弟。今义,季节)(古义,弟弟。今义,季节)词类活用词类活用 (5)高谈转)高谈转清清(动词作名词,诗歌)动词作名词,诗歌)(2)幽幽赏未已赏未已(形容词作名词,幽雅的景致)(形容词作名词,幽雅的景致)(3)古人秉烛)古人秉烛夜夜游游(名词作状语,在夜里)(名词作状语,在夜里)(4)飞飞羽觞而醉月羽觞而醉月(飞,使动用法,使(飞,使动用法,使飞动)飞动)(1)不有佳)不有佳

16、咏咏,何伸雅怀,何伸雅怀(形容词作名词,清新的话题)(形容词作名词,清新的话题)(6)如)如诗诗不成不成(名词作动词,写诗)(名词作动词,写诗)一词多义假假大块假我以文章大块假我以文章(给予)(给予)君子生非异也,善假于物也君子生非异也,善假于物也(借助,凭借)(借助,凭借)因求假暂归因求假暂归(假期)(假期)以以良有以也良有以也(原因,名词)(原因,名词)开琼筵以坐花开琼筵以坐花(用来;来。连词)(用来;来。连词)况阳春召我以烟景况阳春召我以烟景(用,介词)(用,介词)良良良有以也良有以也 廉颇者,赵之良将也廉颇者,赵之良将也 感我此言良久立感我此言良久立 良庖岁更刀,割也良庖岁更刀,割也此

17、去经年,应是良辰好景虚设此去经年,应是良辰好景虚设(确实)(确实)(优秀)(优秀)(很)(很)(好的,高明的(好的,高明的)(美好的)(美好的)之之万物之逆旅也万物之逆旅也(补助音节,不译)(补助音节,不译)会桃花之芳园会桃花之芳园(的)(的)文言句式文言句式判断句判断句夫天地者万物之逆旅也;夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也光阴者百代之过客也状语后置状语后置阳春召我以烟景阳春召我以烟景大块假我以文章大块假我以文章比喻比喻拟拟人人后人评价李白:后人评价李白:李白与杜甫在唐诗坛上双峰并峙,世称李白与杜甫在唐诗坛上双峰并峙,世称“李杜李杜”。()()“李杜文章在,光芒万丈长。李杜文章在,光芒

18、万丈长。”韩愈韩愈调张籍调张籍 ()()“白也诗无敌,漂然思不群白也诗无敌,漂然思不群.杜甫杜甫春日忆李白春日忆李白 ()()“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”杜甫杜甫寄李十二白二十韵寄李十二白二十韵 ()()“清水出芙蓉,天然去雕饰清水出芙蓉,天然去雕饰”王安石王安石苕溪渔隐丛话苕溪渔隐丛话 ()()“唐三百年一人唐三百年一人”李攀龙李攀龙唐诗选序唐诗选序 最高雅:最高雅:不有佳咏,何伸雅怀?不有佳咏,何伸雅怀?最得意:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?最得意:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?最失意:大道如青天,我独不得出!最失意:大道如青天,我独不得出!最愁苦:抽刀断水水更

19、流,举杯销愁愁更愁。最愁苦:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。最霉气:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。最霉气:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。最积极:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。最积极:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。最任侠:最任侠:“愿解腰下剑,直为斩楼兰愿解腰下剑,直为斩楼兰”。最至情:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西最至情:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 最愤激:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜最愤激:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜热爱生命热爱生命 汪国真汪国真我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功既然选择了远方既然选择了远方便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线既然目标是地平线留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命只要热爱生命一切,都在意料之中一切,都在意料之中当堂测试当堂测试翻译:翻译:1、况阳春召我以烟景,大块假我以文章。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。译:译:2 2、开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。译:译:

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