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1、执教:曾文A类：类：正正 正正 正正 正正 正正 正正 30B类：类：正正 正正 正正 正正 正正 正正 正正 正正 正正45C类：类：正正 正正 正正 正正 正正25D类：类：正正 正正10上周矿泉水销售记录上周矿泉水销售记录品牌品牌ABCD数量数量/箱箱30 45 25 1005101520253035404550数量数量/箱箱ABCD1.纵向条形统计图制作纵向条形统计图制作矿泉水销售情况统计表矿泉水销售情况统计表数量数量/箱箱ABCD数量数量/箱箱05101520253035404550纵向条形统计图纵向条形统计图ABCD数量数量/箱箱051015202530354045501.纵向条形
2、统计图制作纵向条形统计图制作数量数量/箱箱ABCD数量数量/箱箱051015202530354045502.横向条形统计图制作横向条形统计图制作纵向条形统计图纵向条形统计图横向条形统计图横向条形统计图05 10 15 2025 30 35 40 45 50ABCD数量数量/箱箱05 10 15 2025 30 35 40 45 50ABCD2.横向条形统计图制作横向条形统计图制作ABCD数量数量/箱箱05101520253035404550纵向条形统计图纵向条形统计图品牌品牌ABCD数量数量/箱箱304525102003年年6月月39日矿泉水销售量统计日矿泉水销售量统计矿泉水销售情况统计表矿泉
3、水销售情况统计表数量数量/箱箱纵向条形统计图纵向条形统计图横向条形统计图横向条形统计图品种品种品种品种数量箱数量箱数量箱数量箱姓名李明 王芳赵兰刘玉李琴身高/厘米141138139143142体重/千克35333240360 0282832323434363638384040424230300 0137137139139140140141141142142143143144144145145138138第一小组学生身高统计图第一小组学生身高统计图身高身高/厘米厘米第一小组学生体重统计图第一小组学生体重统计图体重体重/千克千克1411381391431423533324036姓姓 名名李明李明王
4、芳王芳赵兰赵兰刘玉刘玉李琴李琴身高身高/厘米厘米141141138138139139143143142142体重体重/千克千克35353333323240403636你能把下面的统计图补充完整吗？你能把下面的统计图补充完整吗？?李明李明王芳王芳赵兰赵兰刘玉刘玉李琴李琴李明李明王芳王芳赵兰赵兰刘玉刘玉李琴李琴0 0137137139139140140141141142142143143144144145145138138身高身高/厘米厘米0 0282832323434363638384040424230300 0137137139139140140141141142142143143144144
5、145145138138第一小组学生身高统计图第一小组学生身高统计图身高身高/厘米厘米第一小组学生体重统计图第一小组学生体重统计图体重体重/千克千克1411381391431423533324036姓姓 名名李明李明王芳王芳赵兰赵兰刘玉刘玉李琴李琴身高身高/厘米厘米141141138138139139143143142142体重体重/千克千克35353333323240403636你能把下面的统计图补充完整吗？你能把下面的统计图补充完整吗？李明李明王芳王芳赵兰赵兰刘玉刘玉李琴李琴李明李明王芳王芳赵兰赵兰刘玉刘玉李琴李琴你得到了哪些信息你得到了哪些信息?中国中国1010岁儿童身高、体重的正常值岁
6、儿童身高、体重的正常值男生男生女生女生体重体重/千克千克141身高身高/厘米厘米1403433刘玉太胖了，刘玉太胖了，要加强锻炼。要加强锻炼。五种动物的最高时速统计图五种动物的最高时速统计图千米千米/时时驼鸟最快每小时能跑驼鸟最快每小时能跑6464千米千米猫猫猎豹猎豹狮子狮子大象大象马马1、哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种跑得比它慢？答：马、狮子和猎豹三种动物跑得比鸵鸟快；大象和猫跑得比它慢。2、如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？答：如果它们赛跑，猎豹跑第一，大象跑最后。3、你还能提出哪些问题？鸵鸟说：我最快每小时能跑64千米。100110120140130150120140把统计图补充完整。你
7、能得到哪些信息？把统计图补充完整。你能得到哪些信息？他们中谁最有可能入选校游泳队？他们中谁最有可能入选校游泳队？五名学生五名学生5050米蛙泳成绩统计图米蛙泳成绩统计图时间时间/秒秒130150105900李明李明王鹏王鹏张明张明高洁高洁田凡田凡白白 鳍鳍 豚豚19851985年年20052005年白鳍豚数量统计表年白鳍豚数量统计表年份19851990199520002005只数22022016016010010050502020实践活动实践活动:调查调查5位同学星期天看电视时间位同学星期天看电视时间,制成条形统计图制成条形统计图,并在并在统计图下写出统计图下写出,你通过统计图发现了什么问题你通过统计图发现了什么问题?有什么想法有什么想法?写出你的建议或倡议。写出你的建议或倡议。姓名时间小结：这节课我们学习了什么？你有哪这节课我们学习了什么？你有哪些收获？些收获？望同学们好好学习数学，运用我们学到望同学们好好学习数学，运用我们学到的数学知识去解决生活中的实际问题。的数学知识去解决生活中的实际问题。