《小学数学人教版三年级数学下册简单的数据分析（二）ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学人教版三年级数学下册简单的数据分析（二）ppt课件.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。复习旧知复习旧知某地区十月天气统计图某地区十月天气统计图数量/天1、根据上面的统计图填写下表。、根据上面的统计图填写下表。天气天气晴天晴天多云多云阴天阴天雨天雨天数量数量/天天2、你还能发现什么？、你还能发现什么？本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机
2、组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。你能根据下表画你能根据下表画出统计图吗？出统计图吗？姓名李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴身高/厘米141138139143142体重/千克3533324036本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。0 0137137138138139139140140141141142142143143144144145145第一小组学生身高统计第一小组学生身高统计身高身高/厘米
3、厘米李明李明王芳王芳赵兰赵兰刘玉刘玉李琴李琴本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。0 028283030323234343636383840404242第一小组学生体重统计第一小组学生体重统计体重体重/千克千克李明李明王芳王芳赵兰赵兰刘玉刘玉李琴李琴本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。中国10岁儿童身高、体重的正常值男 生女 生140141
4、3433身高/厘米体重/千克0 0137137138138139139140140141141142142143143144144145145第一小组学生身高统计第一小组学生身高统计身高身高/厘米厘米李明李明 王芳王芳 赵兰赵兰 刘玉刘玉 李琴李琴0 028283030323234343636383840404242第一小组学生体重统计第一小组学生体重统计体重体重/千克千克李明李明王芳王芳赵兰赵兰刘玉刘玉 李琴李琴你得到你得到了哪些了哪些信息？信息？本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标
5、准执行，并增补指标。605043张张立立王王芳芳秦秦文文刘刘明明田田然然35时间时间/秒秒1.()400米的成绩最高，（米的成绩最高，（）的）的400米成绩最低米成绩最低2.他们中间谁最有可能入选校田径队？他们中间谁最有可能入选校田径队？605043张张立立王王芳芳秦秦文文刘刘明明田田然然354555时间时间/秒秒405550456065本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。下面是某县下面是某县19992003年的家庭电脑拥有量的年的家庭电脑拥有量的统计图。统计图。（
6、1）估计一下，到）估计一下，到2004 年这个县家庭电脑年这个县家庭电脑 拥有量是多少？到拥有量是多少？到 2005年呢？年呢？（2）从图上你还能知）从图上你还能知 道什么？道什么？到到2004年这个县家庭年这个县家庭电脑拥有量大约是：电脑拥有量大约是：3500台；到台；到2005年这年这个县家庭电脑拥有量个县家庭电脑拥有量大约是：大约是：5300台台本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。实践活动实践活动:分分5个小组调查家里使用塑料袋的数量个小组调查家里使用塑料袋的数量,制成条形统计图制成条形统计图,并在统计图下写出并在统计图下写出,你通过统计图发现了什么问题你通过统计图发现了什么问题?有什么想有什么想法法?写出你的建议或倡议。写出你的建议或倡议。组别第一组第二组第三组第四组第五组数量