鲁教版九年级上册化学63大自然中的二氧化碳ppt课件.ppt

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1、大学学生会竞选发言稿范文大学学生会竞选发言稿范文XX年年大学生活多姿多彩大学生活多姿多彩,有各式各样的锻炼机会有各式各样的锻炼机会,丰富着学生的课业生活。下面是由丰富着学生的课业生活。下面是由XX为大家整理的为大家整理的“”,仅供参考仅供参考,尊敬的老师、学长学姐亲爱的同学们尊敬的老师、学长学姐亲爱的同学们:大家好大家好!我是我是10会电的团支书会电的团支书,同时也是学生会督察部同时也是学生会督察部,劳动部劳动部,广播站的成员。我感广播站的成员。我感到很荣幸能有机会站在这个讲台上参加这次的竞选。因为我是炎黄子孙所以弊姓到很荣幸能有机会站在这个讲台上参加这次的竞选。因为我是炎黄子孙所以弊姓x,名

2、名xx。我要竞选的职位是。我要竞选的职位是:组织部部长。我来自土楼之乡组织部部长。我来自土楼之乡xx。是一个乐观开朗的。是一个乐观开朗的女生女生,自信有责任心自信有责任心,曾担任初中三年副班长曾担任初中三年副班长,有丰富的工作经验有丰富的工作经验,在初中三年都被评在初中三年都被评为为“优秀学生干部优秀学生干部”获获“优秀作文优秀作文”来财校这一年里被评为来财校这一年里被评为“优秀团干优秀团干”获得奖学金叁获得奖学金叁等奖。我认真对待每一件事等奖。我认真对待每一件事,脚踏实地的生活脚踏实地的生活,平时喜欢看书平时喜欢看书,听歌、写作听歌、写作,是一个团是一个团结同学很好相处的人。我相信我有能力担

3、任组织部部长这个职位结同学很好相处的人。我相信我有能力担任组织部部长这个职位,我的自信我自身我的自信我自身的能力和别人的信任与肯定。我最喜欢的一句话是的能力和别人的信任与肯定。我最喜欢的一句话是:少壮不努力少壮不努力,老大徒伤悲。我老大徒伤悲。我们只有把握现在才能展望未来们只有把握现在才能展望未来,要知道成功是给有准备的人的。要知道成功是给有准备的人的。我所知道的学生会是一个服务同学我所知道的学生会是一个服务同学,协助学校开展活动的组织。而组织部是学生会协助学校开展活动的组织。而组织部是学生会的重要组成部分的重要组成部分,是学生组织工作开展的重要帮手。是学生组织工作开展的重要帮手。如果我能竞选

4、成功如果我能竞选成功,我会努力做好我的工作我会努力做好我的工作,我从以往我从以往的工的工碳和碳的化合物碳和碳的化合物 专题复习专题复习本节课的目标:本节课的目标:3 3、掌握二氧化碳的主要性质和用途;、掌握二氧化碳的主要性质和用途;4 4、掌握一氧化碳的化学性质和用途。、掌握一氧化碳的化学性质和用途。2 2、通过实验室制取二氧化碳,体会气体的、通过实验室制取二氧化碳,体会气体的 制取装置与化学反应条件及药品的状态制取装置与化学反应条件及药品的状态 等的关系;等的关系;1 1、了解金刚石、石墨、了解金刚石、石墨、C C6060的物理性质和用的物理性质和用 途,掌握碳的化学性质;途,掌握碳的化学性

5、质;童话故事:童话故事:两个伟大的理想:两个伟大的理想:两个伟大的理想:两个伟大的理想:两个伟大的理想:两个伟大的理想:一是为人类一是为人类一是为人类一是为人类一是为人类一是为人类燃烧,二是为人类冶炼金属。燃烧,二是为人类冶炼金属。燃烧,二是为人类冶炼金属。燃烧,二是为人类冶炼金属。燃烧,二是为人类冶炼金属。燃烧,二是为人类冶炼金属。父亲碳父亲碳父亲碳父亲碳父亲碳父亲碳小女儿小女儿小女儿小女儿小女儿小女儿大女儿大女儿大女儿大女儿大女儿大女儿COCOCOCOCO2 22C C思考:故事中的“大女儿”、“小女儿”各指什么物质?故事中体现了单质碳和一氧化碳的哪些化学性质?“父女”夺宝中的“宝”是指什

6、么?高性能木炭填充的枕头高性能木炭填充的枕头高性能木炭填充的枕头高性能木炭填充的枕头赫迪夫赫迪夫钻石钻石宋宋宋宋清明上河图清明上河图清明上河图清明上河图局部局部局部局部C60碳家族兄弟姐妹来相聚碳家族兄弟姐妹来相聚 比较碳单质性质和用途比较碳单质性质和用途无色透明无色透明深灰色深灰色不传热不传热传热传热 无导电无导电 导电导电无色无色C60超导体超导体软软导电导电最硬最硬较软较软钻石、钻头钻石、钻头 电极、铅笔芯电极、铅笔芯传热传热碳的单质碳的单质金刚石(金刚石(C C)石墨(石墨(C C)C C6060物理性质为什么不同呢?物理性质为什么不同呢?碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同 知识

7、点知识点1 1:碳的单质:碳的单质碳的化学性质碳的化学性质1 1、常温下,性质较稳定。、常温下,性质较稳定。2 2、在点燃或高温下碳能与很多物质起反应。如、在点燃或高温下碳能与很多物质起反应。如(1)(1)可燃性:可燃性:C+O C+O2 2 CO CO2 2(O O2 2充足)充足)点燃点燃(2)(2)还原性:还原性:如如:用用墨墨书书写写或或绘绘制制的的字画可长时间保存。字画可长时间保存。2C+O2C+O2 2 2CO 2CO(O O2 2不充足)不充足)点燃点燃2CuO+C Cu+CO2CuO+C Cu+CO2 2 高温高温 2Fe 2Fe2 2O O3 3+3C 4Fe+3CO+3C

8、4Fe+3CO2 2 高温高温COCO2 2+C 2CO +C 2CO 高温高温知识点知识点1 1:碳的单质:碳的单质 将将下下列列物物质质与与其其相相关关的的用用途途用用短短线线连接起来。连接起来。切割玻璃切割玻璃 A A、炭黑、炭黑冶炼金属冶炼金属 B B、活性炭、活性炭制黑墨水制黑墨水 C C、石墨、石墨冰箱除臭剂冰箱除臭剂 D D、金刚石、金刚石制铅笔芯制铅笔芯 E E、焦炭、焦炭练一练练一练知识点知识点1 1:碳的单质:碳的单质1.1.药品:药品:2.2.原理:原理:3.3.发生装置发生装置:4.4.步骤步骤:5.5.收集方法收集方法:6.6.验满:验满:7.7.检验检验:大理石或石

9、灰石与稀盐酸大理石或石灰石与稀盐酸二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究1.1.药品:药品:2.2.原理:原理:3.3.发生装置发生装置:4.4.步骤步骤:5.5.收集方法收集方法:6.6.验满:验满:7.7.检验检验:大理石或石灰石与稀盐酸大理石或石灰石与稀盐酸CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究1.1.药品:药品:2.2.原理:原理:3.3.发生装置发生装置:4.4.步骤

10、步骤:5.5.收集方法收集方法:6.6.验满:验满:7.7.检验检验:大理石或石灰石与稀盐酸大理石或石灰石与稀盐酸CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法如何选择如何选择发生装置发生装置?知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究比较下列几套装置:比较下列几套装置:(4)(2)(3)(1)(5)知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究1.1.药品:药品:2.2.原理:原理:3.3.发生装置发生装置:4.4.步骤步骤:5.5.收集方法收集方法:6.6.验满:验满:

11、7.7.检验检验:二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究查、装、收查、装、收 1.1.药品:药品:2.2.原理:原理:3.3.发生装置发生装置:4.4.步骤步骤:5.5.收集方法收集方法:6.6.验满:验满:7.7.检验检验:大理石或石灰石与稀盐酸大理石或石灰石与稀盐酸CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究A A装置适宜收集装置适宜收集 气体;气体;B B装置适宜收集装置适宜收

12、集 气体;气体;C C装置适宜收集装置适宜收集 气体。气体。ABC密度比空气大的密度比空气大的密度比空气小的密度比空气小的不易溶于水的不易溶于水的O O2 2、COCO2 2O O2 2、H H2 2H H2 2知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究1.1.药品:药品:2.2.原理:原理:3.3.发生装置发生装置:4.4.步骤步骤:5.5.收集方法收集方法:6.6.验满:验满:7.7.检验检验:大理石或石灰石与稀盐酸大理石或石灰石与稀盐酸CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室

13、制法知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究向上排空气法向上排空气法1.1.药品:药品:2.2.原理:原理:3.3.发生装置发生装置:4.4.步骤步骤:5.5.收集方法收集方法:6.6.验满:验满:7.7.检验检验:二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究将燃着的木条放在集气瓶口将燃着的木条放在集气瓶口向上排空气法向上排空气法1.1.药品:药品:2.2.原理:原理:3.3.发生装置发生装置:4.4.步骤步骤:5.5.收集方法收集方法:6.6.验满:验满:7.7.检验检验:二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法知识点知识点

14、2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究将燃着的木条放在集气瓶口将燃着的木条放在集气瓶口向上排空气法向上排空气法将气体通入澄清石灰水将气体通入澄清石灰水 实验室制取二氧化碳最好选用(实验室制取二氧化碳最好选用()A A、石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸 B B、碳酸钠和稀盐酸、碳酸钠和稀盐酸 C C、石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸 D D、石灰石、石灰石 A A练一练练一练知识点知识点2 2:二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究1 1)不能燃烧,也不支持燃烧;不能供给呼吸。)不能燃烧,也不支持燃烧;不能供给呼吸。2 2)二氧化碳能与水反应)二氧化碳能与水反应 3 3)能使澄清的石灰水变浑浊能使澄

15、清的石灰水变浑浊二氧化碳的性质二氧化碳的性质 COCO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3(碳酸)(碳酸)Ca(OH)Ca(OH)2 2+CO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3 +H+H2 2O O1.1.物理性质物理性质:无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水。无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水。2.2.化学性质:化学性质:使紫色使紫色石蕊试石蕊试液变红液变红鉴定二氧化碳鉴定二氧化碳知识点知识点3 3:二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳“三不两水三不两水”COCO2 2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温温度度计计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作用光合作

16、用COCO2 2的用途的用途知识点知识点3 3:二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳火把熄灭的原因?火把熄灭的原因?猎犬的死因?猎犬的死因?蹲下时火把才熄灭,人蹲下时火把才熄灭,人才感到不适,原因是?才感到不适,原因是?(宁夏中考题)(宁夏中考题)案件回放:某人带领案件回放:某人带领猎犬举着火把进入人迹猎犬举着火把进入人迹罕见的山洞里,不久猎罕见的山洞里,不久猎犬死亡。当人蹲下察看犬死亡。当人蹲下察看时,火把熄灭,人也感时,火把熄灭,人也感到头晕气喘,于是赶紧到头晕气喘,于是赶紧站起逃出。站起逃出。COCO的性质和用途的性质和用途无色无味的气体,难溶于水,密度略小于空气。无色无味的气体,难溶于

17、水,密度略小于空气。(1)(1)可燃性:可燃性:(一)物理性质:(一)物理性质:(3)(3)有剧毒有剧毒:(二)化学性质:(二)化学性质:(2)(2)还原性:还原性:(三)用途:(三)用途:作燃料、作还原剂冶炼金属等作燃料、作还原剂冶炼金属等2CO+O2CO+O2 2 2CO 2CO2 2 (蓝色火焰)蓝色火焰)点燃点燃 CO+CuO Cu+COCO+CuO Cu+CO2 2知识点知识点3 3:二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳小女儿小女儿小女儿小女儿小女儿小女儿 COCOCO大女儿大女儿大女儿大女儿大女儿大女儿 COCOCO2 22评一评:评一评:两个女儿的功过是非,请你评说!两个女儿的功

18、过是非,请你评说!PKPKPKPK CO2的个人名片姓名姓名姓名姓名:二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳 性别性别性别性别:女女女女 年龄年龄年龄年龄:44(44(44(44(相对分子质量相对分子质量相对分子质量相对分子质量)父亲父亲父亲父亲:碳碳碳碳 母亲母亲母亲母亲:氧气氧气氧气氧气 妹妹妹妹妹妹妹妹:一氧一氧一氧一氧化碳化碳化碳化碳性格性格性格性格:内向内向内向内向工作工作工作工作:帮助植物进行光合作用、灭火等帮助植物进行光合作用、灭火等帮助植物进行光合作用、灭火等帮助植物进行光合作用、灭火等死党死党死党死党:石灰水石灰水石灰水石灰水 敌人敌人敌人敌人:火火火火不良习性:不良习性:不良习性

19、:不良习性:温室效应温室效应温室效应温室效应 CO的个人名片姓名姓名姓名姓名:一氧化碳一氧化碳一氧化碳一氧化碳 性别性别性别性别:女女女女 年龄年龄年龄年龄:28(28(28(28(相对分子质量相对分子质量相对分子质量相对分子质量)父亲父亲父亲父亲:碳碳碳碳 母亲母亲母亲母亲:氧气氧气氧气氧气 姐姐姐姐姐姐姐姐:二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳性格性格性格性格:常温下常温下常温下常温下,内向内向内向内向;高温下高温下高温下高温下,外向外向外向外向工作工作工作工作:做燃料、业余工作帮氧化铜和氧化铁做手做燃料、业余工作帮氧化铜和氧化铁做手做燃料、业余工作帮氧化铜和氧化铁做手做燃料、业余工作帮氧化铜

20、和氧化铁做手术术术术,去掉去掉去掉去掉“氧原子氧原子氧原子氧原子”肿瘤。肿瘤。肿瘤。肿瘤。不良习性:不良习性:不良习性:不良习性:污染大气污染大气污染大气污染大气1 1、物质的某些性质可能有利于人类。也可能不、物质的某些性质可能有利于人类。也可能不利于人类。请仿照事例填写下表:利于人类。请仿照事例填写下表:燃料、冶炼某些金属燃料、冶炼某些金属 容易使人中毒容易使人中毒 灭火、干冰用于人工降雨灭火、干冰用于人工降雨 大量排放会导大量排放会导致温室效应致温室效应 练一练练一练知识点知识点3 3:二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳2 2、今有今有A A、B B、C C、D D、E E五种装置如下图

21、所示。按五种装置如下图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)实验室用高锰酸钾加热分解来制取氧气时,发生装实验室用高锰酸钾加热分解来制取氧气时,发生装置选用置选用 ,收集装置选用,收集装置选用 或或 ,用过氧,用过氧化氢溶液制取氧气发生装置选用化氢溶液制取氧气发生装置选用 ;A AB BC CD DE EA AC CE EB B2 2、实验室制取二氧化碳,发生装置选用实验室制取二氧化碳,发生装置选用 ,收集装,收集装置常选用置常选用 ,反应的化学方程式为,反应的化学方程式为 ;实验室制取氢气,发生装置选用实验室制取氢气,发生装置选用 ,收

22、集装置常,收集装置常选用选用 ,反应的化学方程式为,反应的化学方程式为 ;A AB BC CD DE EZn+HZn+H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4+H+H2 2B BC CCaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2B BD D或或E E2 2、(4)(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体 ,能溶于,能溶于水,可形成一种酸溶液水,可形成一种酸溶液氢硫酸。实验室用硫化亚铁氢硫酸。实验室用硫化亚铁(固体)和稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:(固体)和稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回

23、答:硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的 (填(填“物理物理”或或“化学化学”)性质。)性质。硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变 色。色。实验室制取实验室制取H H2 2S S气体时,发生装置应选用气体时,发生装置应选用 ,收集装置应选用收集装置应选用 。A AB BC CD DE E物理物理红红B BC C3 3、人人类类只只有有一一个个地地球球!为为了了保保护护人人类类赖赖以以生生存存的的环环境境,我我们们应应该该采采取取哪哪些些措措施,防止温室效应的进一步恶化?施,防止温室效应的进一步恶化?练一练练一练知识点知识点3 3:

24、二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳2010西南旱灾西南旱灾3 3、人人类类只只有有一一个个地地球球!为为了了保保护护人人类类赖赖以以生生存存的的环环境境,我我们们应应该该采采取取哪哪些些措措施,防止温室效应的进一步恶化?施,防止温室效应的进一步恶化?参考答案:参考答案:减少使用煤、石油、天然气等化石燃料;减少使用煤、石油、天然气等化石燃料;更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等;更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等;大量植树造林,禁止乱砍滥伐。大量植树造林,禁止乱砍滥伐。练一练练一练知识点知识点3 3:二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳总结:碳及其化合物间的相互转化总结:碳及其化合物间的相互转化CCO2H2CO3COCaCO3 O2点燃点燃O2点燃或点燃或CuO高温高温 C高温高温O2点燃或点燃或Fe2O3高温高温Ca(OH)2 HCl或高温或高温H2O猜一猜二小黑不团结,二小黑不团结,二小黑不团结,二小黑不团结,高温夺宝很激烈。高温夺宝很激烈。高温夺宝很激烈。高温夺宝很激烈。一个得宝逃跑了,一个得宝逃跑了,一个得宝逃跑了,一个得宝逃跑了,一个失宝在流血。一个失宝在流血。一个失宝在流血。一个失宝在流血。打一化学反应打一化学反应打一化学反应打一化学反应 节能减排知多少节能减排知多少

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