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1、第五章第五章 纪录片的纪录手法与创纪录片的纪录手法与创作情境作情境第一节 纪录片的纪录手法l1.眺望真实的手法 四种纪录手法：A.跟随，跟随，再跟随 B.“原汤原汁”生活原生态 C.零度情感：保持镜头的零度情感方式，追求质朴的镜头感，把激情化为耐心而细腻的工作状态，形成一种无微不至的镜头关怀，避免单一的叙述维度，以使读者达到多方读解的可能性。D.长镜头l2.关于纪录手法的论析l纪实逼近真实的策略；纪实是一种特殊的记录形态，这种形态强调记录行为空间的原始面貌，强调记录形声一体化的行为活动。l纪实真实的渐近线；l纪实只能是一种策略或风格，而非准则。l3.关于“制作生活”l“制作生活”的纪录片主要有
2、两个要点：l一是在取材上专攻“悲情”；l二是在采访中煽情。第二节 纪录片的创作情境l1.纪录片叙述的参与者及其他们之间的关系l作者与隐含作者：l纪录片的创作者其实包括两个层面的含义，其一是一部纪录片文本的真正作者，即参与了创作并在其中起到一定主动性的编导或创作团队；其二是隐含作者，即通过具体的纪录片文本体现出的创作者部分程度的观念、审美感受和选题意识的主观性那种创作者。l真正作者是若干个隐含作者之和，并向未来无限敞开，隐含作者反映了真正作者的一个观念侧面，是真正作者宏观观念的具体体现。l叙述者、叙事对象与隐含作者；l叙事者指的是纪录片文本中的陈述行为主体、声音或讲话音。纪录片作品中的叙事者则是
3、“指称性的真陈述”，其与现实的关系是一一对应的，并以此为自己的最高价值。l叙事对象在具体操作中包括两个层面的对象，第一个层面指一部纪录片作品中所涉及的所有元素，可以是作品表现的主人公和所有其他的人，也可以是作品要表现的事件、现象或者其他的所有内容，第二个层面的范畴有所限制，即纪录片作品中主要表现的一个人物。我们在此处主要指第二类，即作品中的主人公。l三个概念之间的内涵与外延均不相同，但又有相互叠加的可能性，所以它们至少可以形成如下的关系：l其一，创作者叙事者叙事对象。在纪录片作品中表现为创作者以个人化叙述来表现自己生活的作品，以私人书写为其特征；l 其二，创作者叙事者叙事对象。在纪录片作品中表
4、现为创作者与叙述者同一，对叙事对象进行描摹，以全知全能型叙事为其特征；l l其三，创作者叙事者叙事对象。在纪录片作品中表现为叙事者与叙事对象同一，而创作者仅是一种纪录者、旁观者，大多数直接电影流派都属于此；l其四，创作者叙事者叙事对象。在纪录片作品中表现为三者之间完全不叠加，各自承担自己的职责，只是通过后期的合成加以串联的一种模式；l其五，创作者叙事对象叙事者。这就是所谓的创作者与叙事对象一致，但是由他人进行叙事的，适用于个人反思性作品。l2.叙事人称和叙事视点l纪录片的叙述人称:作品中采用第三人称是常态；第二人称具有与作品潜在观众相对话的基础，较多出现在诸如电视纪录片等类型中；但随着主观性真
5、实观的逐渐被接受，第一人称的叙事方式逐渐变多，更多体现切身的、强烈的情感宣泄，具有更强大的感染力。l纪录片叙述的视点及被聚焦者。l从整个创作流程看，一部纪录片作品最终呈现的叙事结构和叙事形式与叙事者对叙事对象的认知角度直接相关。l我们可以将纪录片创作的叙事视点分为三种类型：l 其一是全知视点即零度聚焦，采取此种视点，叙事者在作品中处于全知全能的上帝之位，凌驾于所有叙事对象之上。l其二是个人视点即内部聚焦，指的是“叙事者只说出某个人物所知道的，即卢博克的带观察点的叙述，或布兰所说的缩小的视野，普庸所说的共同的视点。”l其三是客观视点即外部聚焦，指的是“客观式或行为主义式的叙述，普庸称其为从外部来
6、的视点。”叙事者处于观察者的角色位置，对于被观察的对象只能是一种外部的现象记录和表述，无法进入其深层思考内部，因此局限性相对于其上两种更大。其优势则在于由于不干涉观察对象导致的外在真实和影像所传达出来的多义性解读空间。直接电影流派所大量创作的纪录片大都属于此类。l3.叙事方式、叙事态度及叙事行为l叙事方式：指的是介于叙述者和反映者这两极之间各种可能的变化之总和。文本需要叙述者叙述故事才能传达到读者那里,而由谁来叙述，怎么样叙述是构成叙事情境中的一个要素，即叙事方式。l叙事态度和叙事行为：l叙事态度相关的叙事者也有两种，一种是客观叙事者，强调的叙事者极力让观众认为是叙事对象在讲话而非自身；另一种
7、是干预叙事者，即叙事者以自己的名义讲话，要让观众明白是他而非叙事对象讲话。l客观叙事者强调叙事者的无为状态，即只利用相关技术手段对外部世界进行实录，最大限度消除叙事者的主观能动性。l干预叙事者则强调叙事者对事件的人为干预。l4.叙事情境的效果及趋势l（1）纪录片叙事情境的涵义；叙事情境理论的概念是由奥地利德语叙事学者弗兰茨斯坦策尔提出的。斯坦策尔将叙事文本中的叙述者、叙述视角及语式现象整合进叙事情境之中，把那些原则上无限自由的叙事方式称为叙事的表层结构，而将那些被小说家真正运用的、证明是行之有效的、相对有限的叙事手段视作叙事的深层结构，称之为叙事情境。l罗钢在叙事学导论中认为叙事情境是由叙事者
8、与故事之间的不同关系构成的，最基本的情况有三种，分别是：作者叙事情境、第一人称叙事情境和人物叙事情境。lA.第一人称叙事情境：采用第一人称叙事，内部聚焦。可分为两种类型，“目击者”类型：叙述者由“我”来承担，目击者是故事中的一个人物；“主人公”类型：即叙述者由主人公承担。人物的世界等于叙述者。lB.作者叙事情境：其基本特征是叙述者外在于人物世界，叙述者的世界存在于一个与故事人物世界不同的层面。可分为三种类型，l“编辑者全知”类型：视角广阔，可以展示故事中人物的情感，也可以表达自己的情感；l“中立的全知”类型：即叙述者不出面干预人物，但仍然有对人物的描述；l“戏剧式”类型：属于外部聚焦，仅限于人
9、物的对话和行动。lC.人物叙事情境：叙述者的角色由反映者所取代，即叙述者是故事中的一个人物，通过这个反映者的眼光看待故事的其他人物和事件。叙述者采取的是外部聚焦、零聚焦，叙事采取第三人称。分为两种聚焦类型，一种将聚焦点限制在某一个人物身上，由他的聚焦来传达信息，另一种是交叉使用各个人物的聚焦，形成综合聚焦的效果。l（2）纪录片叙述情境设置；l分 类 类 型 人称 聚焦类型 方式 第一人称叙事情境 目击者类型 目击者叙述者内聚焦 讲述 主人公类型 第一人称 主人公叙述者内聚焦 作者叙事情境 编辑全知型 第一人称 中立的全知型 第三人称 异故事叙述者零度聚焦 讲述 戏剧式类型 非叙事人称 异故事叙
10、述者外聚焦 展示 人物叙事情境 单一焦点型 第一人称 多重聚焦型 第三人称 异故事叙述者内聚焦 展示l（3）纪录片叙述情境的效果和纪录片叙述情境的趋势：l早期我国电视纪录片拍摄模式是画面配解说，在叙事人称上以第三人称为主，叙事方式为讲述。l平民化时期的电视纪录片则是采用客观的叙事人称和聚焦，在情境类型上多为保持中立态度的戏剧式类型或中立类型。l在社会化时期，作者的创作主观意识突出，因此在叙事人称和聚焦多采用第三人称的内聚焦，在叙事方式上多为讲述。l5.结构主义叙事结构及国外叙事结构主流 l（1）功能理论：功能首先由俄国文化人类学者普洛普从人类学中引进，用于研究俄罗斯民间故事结构，后来法国符号学
11、家罗兰巴尔特将此扩展到整个叙事文的结构分析，认为功能是作品的“最小叙述单位”，“从语言学观点看，功能无疑是一个内容单位，将某一语句构成功能单位的是这一语句要表达的意思，而不是表达是这一意思的方式。”l（2）序列理论：l基本序列由三个功能构成：一个功能以将要采取的行动或将要发生的事件为形式表示可能发生变化；一个功能以进行中的行动或事件为形式使这种潜在的变化可能变成现实；一个功能以取得结果为形式结束变化过程。但功能之间的逻辑关系仅仅是一种可能性的逻辑联系而不一定必然发生变化。l（3）故事线理论：l 纪录片的故事线一般采用复线，主要结构方式有以下几种：其一是主副情节线，指叙述中的几条故事线是平行发展的，其中一条以上的比较重，其他的比较轻；其二是双情节或多情节线平行交叉发展；其三是副线发展到一定时期就消失而突出其主题。采用复线结构方式，可以使叙事上更为立体丰富，但同时也会形成注意力的干扰。l（4）角色模式理论：l法国结构主义大师格雷马斯在普洛普31种功能基础上，概括出叙事作品中的六种行动者，并将其组成三组对立的关系：主角/对象；支使者/承受者；助手/对头。它们之间的各种结合构成了叙述句法，发挥着叙事的作用。“表达的程序性格式”（The Institutional Mode of Responsentation），其基本特征有三：戏剧化的故事结构、类型化的人物形象、自然流畅的连续性剪辑。