人教版初中语文七年级上册《春》ppt课件.ppt

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1、本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。联想拓展1 1、成语中的、成语中的“春春”2 2、古诗中的、古诗中的“春春”本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。描写春天的成语春暖花开春暖花开 春回大地春回大地 和风细雨和风细雨春风化雨春风化雨 春光明媚春光明媚 春意盎然春意盎然万紫千红万紫千红 争奇斗艳争奇斗艳 生机勃勃生机勃勃绚丽多姿绚丽多姿 风和

2、日丽风和日丽 桃红柳绿桃红柳绿鸟语花香鸟语花香 草长莺飞草长莺飞 枯木逢春枯木逢春本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。描绘春天的诗句春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐唐孟浩然春晓孟浩然春晓好雨知时节,当春乃发生。好雨知时节,当春乃发生。唐唐杜甫春夜喜雨杜甫春夜喜雨迟日江山丽,春风花草香。迟日江山丽,春风花草香。唐唐杜甫绝句杜甫绝句日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。唐唐白居易忆江南白居易忆江南本标准适用于已投入商业运行的火

3、力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。介绍作者介绍作者 朱自清(朱自清(1898-19481898-1948),原名),原名朱自华,字佩弦,江苏扬州人。朱自华,字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战散文家、诗人、学者、民主战士士。19201920年毕业于北京大学哲年毕业于北京大学哲学系。朱自清是文学研究会早学系。朱自清是文学研

4、究会早期主要成员,一生勤奋,共有期主要成员,一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究诗歌、散文、评论、学术研究著作著作2020余种,约二百万字。余种,约二百万字。有有诗文集诗文集踪迹踪迹,散文集,散文集背背影影欧游杂记欧游杂记,收在,收在朱朱自清全集自清全集里。散文代表作有里。散文代表作有荷塘月色荷塘月色背影背影绿绿等。等。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。19201920年毕业于北京大学哲学系。在年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期,受五四运动影响,大学读书后

5、期,受五四运动影响,开始写新诗。开始写新诗。19251925年任清华大学教年任清华大学教授授 ,后从事散文创作。,后从事散文创作。朱自清是一个很有骨气的人,朱自清是一个很有骨气的人,他的一些诗和散文表现了对黑暗现他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满,对光明未来的期待。实的不满,对光明未来的期待。他的散文秀丽朴素、真挚质朴、他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜,独树一帜,“建立了一种纯正朴实建立了一种纯正朴实的新鲜作风的新鲜作风”。爱国学者朱自清本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执

6、行,并增补指标。朗读指导1、读音正确、读音正确,声音洪亮。,声音洪亮。2、把握好感情的变化。、把握好感情的变化。3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。1、你能按照盼春、绘春、赞春的提、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗?示把文章分为三个部分吗?2、请你找出文中描写了春天的哪些、请你找出文中描写了春天的哪些景物?景物?3、假如你是一个画家,你能根据本、假如你是一个画家,你能根据本文画出几幅

7、图画,并且给每一幅加上文画出几幅图画,并且给每一幅加上小标题。如:小标题。如:_图。图。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。整体感知整体感知通过春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这五幅图画,描绘了春回大地、万物复苏、生机勃勃的动人景象,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量,从而激励人们在大好春光从而

8、激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋发向上。里辛勤劳作、奋发向上。抒发了作者对春天的热爱,对未来的憧憬,对美的追求,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。第一段写盼春,运用什么修辞手法,表达了第一段写盼春,运用什么修辞手法,表达了第一段写盼春,运用什么修辞手法,表达了第一段写盼春,运用什么修辞手法,表达了作者什么感情作者什么感情作者什么感情作者什么感情?“盼望着,盼望着盼望着,盼望着盼望着,盼望着盼望着,盼望着”用反复的修

9、辞用反复的修辞用反复的修辞用反复的修辞手法,手法,手法,手法,淋漓尽致地表达了作者盼春心切的强淋漓尽致地表达了作者盼春心切的强淋漓尽致地表达了作者盼春心切的强淋漓尽致地表达了作者盼春心切的强烈感情和对春天即将到来的欣喜之情。烈感情和对春天即将到来的欣喜之情。烈感情和对春天即将到来的欣喜之情。烈感情和对春天即将到来的欣喜之情。“东风来了,春天的脚步近了东风来了,春天的脚步近了东风来了,春天的脚步近了东风来了,春天的脚步近了”。用用用用拟人的修辞手法,把物当作人来写,巧妙宣拟人的修辞手法,把物当作人来写,巧妙宣拟人的修辞手法,把物当作人来写,巧妙宣拟人的修辞手法,把物当作人来写,巧妙宣告春天即将来

10、临,表达对春天的喜爱之情。告春天即将来临,表达对春天的喜爱之情。告春天即将来临,表达对春天的喜爱之情。告春天即将来临,表达对春天的喜爱之情。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。第二段是怎么写春天的第二段是怎么写春天的第二段是怎么写春天的第二段是怎么写春天的?运用运用运用运用了什么修辞手了什么修辞手了什么修辞手了什么修辞手法,有什么好处法,有什么好处法,有什么好处法,有什么好处?宏观勾勒宏观勾勒宏观勾勒宏观勾勒出春天的轮廓出春天的轮廓出春天的轮廓出春天的轮廓【春醒图春

11、醒图春醒图春醒图】。】。】。】。第一句第一句第一句第一句“睡醒睡醒睡醒睡醒”、“张开了眼张开了眼张开了眼张开了眼”,用拟人的修辞手法形,用拟人的修辞手法形,用拟人的修辞手法形,用拟人的修辞手法形象描绘出经过漫长的严冬后大地回春,万物复苏的情态。象描绘出经过漫长的严冬后大地回春,万物复苏的情态。象描绘出经过漫长的严冬后大地回春,万物复苏的情态。象描绘出经过漫长的严冬后大地回春,万物复苏的情态。“欣欣然欣欣然欣欣然欣欣然”传神地表达出万物复苏时的欣喜之情。传神地表达出万物复苏时的欣喜之情。传神地表达出万物复苏时的欣喜之情。传神地表达出万物复苏时的欣喜之情。第二句用拟人和排比的修辞手法分别写了山、水

12、、太阳第二句用拟人和排比的修辞手法分别写了山、水、太阳第二句用拟人和排比的修辞手法分别写了山、水、太阳第二句用拟人和排比的修辞手法分别写了山、水、太阳“睡醒睡醒睡醒睡醒”的情态:的情态:的情态:的情态:“朗润朗润朗润朗润”写春山润泽;写春山润泽;写春山润泽;写春山润泽;“涨涨涨涨”写春水写春水写春水写春水泱泱;泱泱;泱泱;泱泱;“红红红红”写春日融融。三个写春日融融。三个写春日融融。三个写春日融融。三个“起来了起来了起来了起来了”照应照应照应照应“刚睡刚睡刚睡刚睡醒醒醒醒”、“张开了眼张开了眼张开了眼张开了眼”,生动勾勒出春天的勃勃生机。,生动勾勒出春天的勃勃生机。,生动勾勒出春天的勃勃生机。

13、,生动勾勒出春天的勃勃生机。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。“偷偷地偷偷地”和和“钻钻”这两个词语好在哪里?这两个词语好在哪里?“偷偷地偷偷地”和和“钻钻”用拟人的手法,把小草人用拟人的手法,把小草人格化,形象写出了春草破土而出的挤劲,赞美春草格化,形象写出了春草破土而出的挤劲,赞美春草旺盛的生命力,显得小草调皮可爱,也流露出作者旺盛的生命力,显得小草调皮可爱,也流露出作者不经意间发现春草时的惊喜。不经意间发现春草时的惊喜。“嫩嫩的,绿绿的嫩嫩的,绿绿的”本该用

14、在小草前面,为什本该用在小草前面,为什么放在句末?么放在句末?放在句末主要是为了强调,突出小草嫩绿的特放在句末主要是为了强调,突出小草嫩绿的特点;同时,也使句子变得生动活泼,富有生气。点;同时,也使句子变得生动活泼,富有生气。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”拟人,拟人,将花人格化,从视觉上生动写出了春花竞相开放的景象。将花人格化,从视觉上生动写出了春花竞相开放的景象。“红的像火,粉的像霞

15、,白的像雪红的像火,粉的像霞,白的像雪”比喻、排比,从视觉上写出了春花争艳,万紫千红的景象。比喻、排比,从视觉上写出了春花争艳,万紫千红的景象。“花里带着甜味儿花里带着甜味儿”“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”联想,由眼前的春花联想到秋实。联想,由眼前的春花联想到秋实。生动写出花下蜂闹蝶舞的景象,侧面烘托出春花的繁茂、鲜艳生动写出花下蜂闹蝶舞的景象,侧面烘托出春花的繁茂、鲜艳和甜香。和甜香。“野花遍地是:野花遍地是:散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”比喻,从视觉上比喻,从视觉上 写出了野花闪闪发光、写出了

16、野花闪闪发光、随风轻轻摆动的情态。随风轻轻摆动的情态。“甜甜”从味觉上写出了花的香味儿。从味觉上写出了花的香味儿。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹闹着,大小的蝴蝶飞来飞去着,大小的蝴蝶飞来飞去”本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。观察景物必须观察景物必须“五官开放五官开放”,通过视觉、听觉、通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感受景物的特征。味觉、触觉、嗅觉等感受景物的特征。“春风图春风图”从哪些方面写出春风的特征从哪些方面写出春风的特征?从触觉写

17、出春风的从触觉写出春风的从触觉写出春风的从触觉写出春风的和煦柔和。和煦柔和。和煦柔和。和煦柔和。从嗅觉写出春风的芳香。从嗅觉写出春风的芳香。从嗅觉写出春风的芳香。从嗅觉写出春风的芳香。从视觉、听觉写出春风的和悦。从视觉、听觉写出春风的和悦。从视觉、听觉写出春风的和悦。从视觉、听觉写出春风的和悦。从触觉、嗅觉、视觉、听觉等方面,通过细腻从触觉、嗅觉、视觉、听觉等方面,通过细腻从触觉、嗅觉、视觉、听觉等方面,通过细腻从触觉、嗅觉、视觉、听觉等方面,通过细腻生动的描写,把无形、无味、无色的春风写得有形生动的描写,把无形、无味、无色的春风写得有形生动的描写,把无形、无味、无色的春风写得有形生动的描写,

18、把无形、无味、无色的春风写得有形有味,有情有感。有味,有情有感。有味,有情有感。有味,有情有感。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。“一年之计在于春一年之计在于春”,刚起头儿,有的是,刚起头儿,有的是 工夫,有的是希望。工夫,有的是希望。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。为什么要引用为什么要引用“一年之计在于春一年之计在于春”这这个俗语

19、个俗语?引用俗语启迪人们:引用俗语启迪人们:引用俗语启迪人们:引用俗语启迪人们:春是一年的开始,应该春是一年的开始,应该春是一年的开始,应该春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好,激励人们抓紧春光把全年要做的事尽早安排好,激励人们抓紧春光把全年要做的事尽早安排好,激励人们抓紧春光把全年要做的事尽早安排好,激励人们抓紧春光努力工作,奋发向上。抒发作者热爱生活、积极努力工作,奋发向上。抒发作者热爱生活、积极努力工作,奋发向上。抒发作者热爱生活、积极努力工作,奋发向上。抒发作者热爱生活、积极向上的思想感情。向上的思想感情。向上的思想感情。向上的思想感情。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯

20、凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。春天像本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。这三个自然段的顺序能颠倒吗?为什么?这三个自然段的顺序能颠倒吗?为什么?不能不能不能不能,因为这三个比喻句是从因为这三个比喻句是从因为这三个比喻句是从因为这三个比喻句是从“娃娃娃娃娃娃娃娃”写到写到写到写到“小姑娘小姑娘小姑娘小姑娘”又写到又写到又写到又写到“青年青年青年青年”,力量上由小到大,力量上由小到大,力量上由小到大,力量上由小到大,时间上从先到后,形象地写出了春天不同时段的时间上从先到后,形象地写出了春天不同时段的时间上从先到后,形象地写出了春天不同时段的时间上从先到后,形象地写出了春天不同时段的不同景象。不同景象。不同景象。不同景象。

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