技术和设备让家具企业清洁生产成可能ppt课件.pptx

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1、在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确家具清洁生产的实现路径可归纳为以下几种:使用无毒无害的原料和辅料;采用清洁的生产工艺和高效的设备;物料实现再循环和重复利用;清洁生产管理体系在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确以及低碳设计和回收利用。上期着重介绍了无毒无害原辅料的使用。本期为您呈现家具清洁生产技术改进方面的内容。黎明文仪家具有限公司整洁的生产车间,在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很

2、明确没有一点灰尘。采用什么设备进行生产对清洁生产有着至关重要的意义,这也是家具生产解决自身环境问题的首选和最佳的途径。对除尘系统进行改进、选择自在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确动化喷漆设备等先进设备可以大幅度减少在家具生产中产生的噪音、粉尘和漆雾等的排放。改进吸尘系统和管理家具企业的第一个污染源是木尘。木尘有很多种在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确,如铣床切削产生的木花、木片,锯床产生的中型木尘,还有各种砂磨机在切削时产生的木粉。业内人士表示,在

3、家具生产过程中,各种砂磨机切削所产生的细在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确致型木粉尘是危害最大的。北京黎明文仪家具有限公司总经理肖敏对政府采购信息报记者表示,从2004年开始,黎明就已经对家具的清洁生产加以重视在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确了。2004年-2012年,黎明相关设备的投入累计超过1亿元,针对在生产中所产生的粉尘,采用了大型中央除尘系统。他同时强调,良好的收尘设备仅在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一

4、定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确是一个方面,吸尘系统设计合理并做好日常管理,才是最重要的。曲美家具总裁赵瑞海对记者表示,家具生产难免会产生木尘,采用中央吸尘系统是一方面,但在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确该系统很难在几千或者上几万平米的空间内进行空气处理,因此,如果集中在一个空间内进行生产并处理,就可以做到既节约成本又提高效果。他同时强调:在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确细粉尘和粗粉的处理要求各异,如果使用同一套系统,粗粉处理时,很容易

5、将细粉尘扬起来,企业要有不同的处理系统。因此,我们增加了一道对外过滤系统。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确改进喷涂设备与工艺喷涂技术和设备改进是家具清洁生产的另一个重点,集中并有针对性地改进喷涂技术和设备可以大大减少污染物的排放,降低企业的排污在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确成本,另一方面,还可以提高原料的利用率和产品质量。除了使用环保溶剂型油漆或水性漆外,喷漆房的改造也至关重要。在部分企业的喷漆加工房内,大量含在整堂课的教学中,刘教师总是让学

6、生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确漆雾和VOC的空气会直接经过排风扇排出,对外界环境造成污染。通过改进喷漆房设计安装和使用循环系统,可以将漆雾进行循环利用,既减少了喷漆废气排在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确放到空气中的量,又可将漆雾循环利用,提高材料的利用率。在喷漆作业中,如果设立了漆雾回收屏,过度喷出的喷雾就可被回收屏捕获,并可用特殊的刀片刮在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确下来存放在箱子里,不需要更多

7、的程序即可被重新回收利用起来,如箱式排风吸雾装置、墙式干漆雾吸排装置等新型的净化喷漆房能有效地控制油漆里含有的危在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确险固废的排放。同时在喷漆过程中,要规范喷枪的使用操作技术,提高自动化程度,使喷漆废物产生量最小化。今年以来,曲美实行了水性漆替代工程,记者在在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确曲美工厂看到,曲美引进了先进的喷漆流水生产线,实现了密闭且机械喷枪喷涂,落入底部的漆在凝固后可以刮下来继续使用。喷漆过程与工人完全隔离,可以在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确最大限度地保护生产者。喷漆后的木板直接被送入大型的烘干箱体。赵瑞海表示:使用水性漆自动喷涂生产线,可以实现100%的回收。在实际的喷涂中,在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确30%的漆会散落到空气中,将这些漆回收起来再喷涂,可以实现百分之百的利用。在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确全文完!谢谢欣赏 再见!AG亚游 http:/

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