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1、 屈子冤魂终古在，屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。楚乡遗俗至今留。端端午午的的鸭鸭蛋蛋汪汪曾曾祺祺感知课文感知课文感知课文感知课文 理结构理结构理结构理结构1、文章题目为端午的鸭蛋，、文章题目为端午的鸭蛋，文章从哪里开始写的？文章从哪里开始写的？2、这样写是否脱离了题目？、这样写是否脱离了题目？（明确：端午的习俗中介绍了鸭（明确：端午的习俗中介绍了鸭 蛋，这样写水到渠成）蛋，这样写水到渠成）结构结构道习俗（道习俗（1）说鸭蛋（说鸭蛋（2-3）品端午鸭蛋（品端午鸭蛋（4-6）品读文章第一段品读文章第一段品读文章第一段品读文章第一段文章中介绍了文章中介绍了哪些端午节的哪些端午节的习俗？习俗？走进课
2、文走进课文走进课文走进课文 道习俗道习俗道习俗道习俗1.系百索子系百索子2.做香角子做香角子3.贴五毒贴五毒4.贴符贴符5.喝雄黄酒喝雄黄酒6.放黄烟子放黄烟子7.吃吃“十二十二红红”浏览端午习俗图浏览端午习俗图浏览端午习俗图浏览端午习俗图品读文章第二、三段品读文章第二、三段品读文章第二、三段品读文章第二、三段走进课文走进课文走进课文走进课文 说鸭蛋说鸭蛋说鸭蛋说鸭蛋2、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记？不能忘记？1、作者从哪几个方面来写家乡的鸭、作者从哪几个方面来写家乡的鸭蛋？蛋？家家乡乡的的鸭鸭蛋蛋名声名声特色特色人们的赞赏人们的赞赏自己的感受自己的感受袁
3、枚的食单袁枚的食单质细而油多质细而油多蛋黄通红蛋黄通红热爱自豪热爱自豪品读文章第四至六段品读文章第四至六段品读文章第四至六段品读文章第四至六段这一部分围绕端午节这一部分围绕端午节的鸭蛋习俗写了几件的鸭蛋习俗写了几件事情？事情？1.打络子打络子2.挑鸭蛋挑鸭蛋3.装鸭蛋装鸭蛋4.挂络子挂络子5.吃鸭蛋吃鸭蛋6.玩蛋壳玩蛋壳走进课文走进课文走进课文走进课文 品鸭蛋品鸭蛋品鸭蛋品鸭蛋（详）（详）（详）（详）（详）（详）（怀念热爱（怀念热爱)囊萤映雪的故事（联想）囊萤映雪的故事（联想）情感：对故乡的热爱，对情感：对故乡的热爱，对 童年生活的怀想童年生活的怀想汪曾祺先生是一位非常讲究语言汪曾祺先生是一位
4、非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：上的追求：平淡而有味，用适当的方平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。默。汪曾祺的语言，熔书面语与口语汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然之中又时结合在一起，在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功力。的文化素养和语言功力。汪曾祺的语言特点汪曾祺的语言特点赏析本文的语言赏析本文的语言、找出课文中你认为写得好、找出课文中
5、你认为写得好的语句。（边品味边和同桌交的语句。（边品味边和同桌交流体会）流体会）、有感情地朗读自己喜爱的、有感情地朗读自己喜爱的语句，并说说理由。语句，并说说理由。本文的语言特色本文的语言特色1、平淡质朴而有味、平淡质朴而有味2、熔方言、口语、书面语、古、熔方言、口语、书面语、古汉语于一炉，典雅雍容汉语于一炉，典雅雍容3、运用语言的造型、运用语言的造型4、淡淡的幽默、淡淡的幽默 例例 句句1 1、端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一、端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。的。鸭蛋壳有
6、白的和淡青的两种。2 2、高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。别处所不及。作者运用了古汉语，使文章显得典雅，同时作者作者运用了古汉语，使文章显得典雅，同时作者写出了了高邮咸鸭蛋与众不同的特点，让人一读，写出了了高邮咸鸭蛋与众不同的特点，让人一读，就忍不住想飞到高邮去品尝这人间美味。就忍不住想飞到高邮去品尝这人间美味。例例 句句3 3、“平常食用，一般都是敲破平常食用，一般都是敲破空头空头用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就
7、冒出来了。红油就冒出来了。”端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。的咸味，白嘴吃也可以。“空头空头”“”“白白嘴嘴”有地方特色有地方特色。作者写了鸭蛋的吃法，尤其是一个作者写了鸭蛋的吃法，尤其是一个“吱吱”字，形象地写出了吃鸭蛋的动感和快字，形象地写出了吃鸭蛋的动感和快感。感。、我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，、我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比但和我家乡的完全不能相比!曾经沧曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。不上。此句此句“文白夹杂文白夹杂”，增添了，增添了“淡淡淡的幽默淡的幽默”。每
8、年农历五月初五是我们传统的端每年农历五月初五是我们传统的端午佳节。然而在去年端午节来临之际，午佳节。然而在去年端午节来临之际，忽然有忽然有“可靠消息可靠消息”（人民日报人民日报）说，这个我们的传统节日，亚洲某国说，这个我们的传统节日，亚洲某国家（指韩国）已将其列入国家遗产名家（指韩国）已将其列入国家遗产名录，很快将向联合国申报录，很快将向联合国申报“人类口头人类口头遗产和非物质遗产代表作遗产和非物质遗产代表作”。你对此有何看法？你对此有何看法？网友评论网友评论1.1.果真人家要申报，我们也不必大惊小怪，尽管这节果真人家要申报，我们也不必大惊小怪，尽管这节日的日的“出生证出生证”在我们这里，但谁
9、叫我们这几年连粽在我们这里，但谁叫我们这几年连粽子都懒得吃了，而人家却有子都懒得吃了，而人家却有“规模和气派规模和气派”地发展起地发展起“端午文化端午文化”了呢？了呢？2.2.端午节等会不会被端午节等会不会被“端端”走，根本还在于我们对待走，根本还在于我们对待传统节日的态度问题，那就是我们对待民族特色的文传统节日的态度问题，那就是我们对待民族特色的文化是不是热爱，以及热爱到何种程度。化是不是热爱，以及热爱到何种程度。3.3.与情人节、圣诞节等一系列洋节近年来在中国的火与情人节、圣诞节等一系列洋节近年来在中国的火爆热闹相比，端午等中国传统佳节实在是太冷清，太爆热闹相比，端午等中国传统佳节实在是太
10、冷清，太受冷落了。受冷落了。4.4.我们看看屈原是怎么死的，人们为什么纪念他，就我们看看屈原是怎么死的，人们为什么纪念他，就会明白端午节一旦流落异乡我们失去的将会是什么。会明白端午节一旦流落异乡我们失去的将会是什么。民俗是我们和中国文化联系民俗是我们和中国文化联系的血脉，没有继承和积淀的的血脉，没有继承和积淀的民族是没有根的民族。民族是没有根的民族。民俗是我们和中国文化联系的血脉，民俗是我们和中国文化联系的血脉，没有集成和积淀的民族是没有根的民族没有集成和积淀的民族是没有根的民族1.课外选读汪曾祺的作品，如课外选读汪曾祺的作品，如受戒受戒大大淖记事淖记事。2.作文：以作文：以“家乡的端午家乡的
11、端午”为题写一篇为题写一篇600字左右的文章，综合运用叙述、描写、抒字左右的文章，综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，表达本地过节的风俗习惯情等表达方式，表达本地过节的风俗习惯和热闹场景，抒发对家乡的热爱之情。和热闹场景，抒发对家乡的热爱之情。3.或者写其他值得怀念节日风俗，如以或者写其他值得怀念节日风俗，如以家家乡的年味乡的年味来记录过年的情景来记录过年的情景布置作业布置作业学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导
12、自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄
13、傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外