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1、复式统计表复式统计表1.使学生在具体的统计活动吕认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表.并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2.使学生在认识,填写,分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。并进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习数学的乐趣,树立学好数学的信心。一、创设情境创设情境,导入新课导入新课 观察场景图，从图中你知道什观察场景图，从图中你知道什么？你能把这四个兴趣小组的人么？你能把这四个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗数填在下面的统计表中吗?请完成书上105页的表.哪个兴趣小组哪个兴趣小组男生最多男生最多?女女生最少生最少?这里的每张统计表都只是反映
2、一个兴趣小组的男这里的每张统计表都只是反映一个兴趣小组的男,女生人数女生人数,如果要对不同小组的男如果要对不同小组的男,女生人数进行女生人数进行比较比较,就显得不很方便就显得不很方便,所以人们想到把这些简单所以人们想到把这些简单统计表合并成一张统计表。统计表合并成一张统计表。二、认识复式统计表二、认识复式统计表表中各个栏目各是什么？表头里有什么？表中各个栏目各是什么？表头里有什么？能把各个单式统计表中能把各个单式统计表中的数填在复式表中吗？的数填在复式表中吗？要写上填表日期。要写上填表日期。三、巩固练习：三、巩固练习：1.1.做做“练一练练一练”先说一说题目提供的是什么数先说一说题目提供的是什么数据？再指名介绍一些与这些数据据？再指名介绍一些与这些数据有关的事。有关的事。106106页页2 2、完成练习二十的第、完成练习二十的第1 1题。题。学生独立完成学生独立完成,再交流。再交流。3 3、做练习二十的第、做练习二十的第2 2题。题。学生独立完成学生独立完成,再交流。再交流。107107页页四、全课小结四、全课小结 本课你学到了什么本课你学到了什么?谈谈谈谈你的收获。你的收获。