《2022年苏教版八上《第四课人不能选择父母》(第2框)word学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年苏教版八上《第四课人不能选择父母》(第2框)word学案.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课 题第4课 人不能选择父母 第二课时 天下父母心教学目的【情感、态度与价值观】父母为抚养子女甘愿付出一切，体会父母之爱是人世间最伟大的爱。【知识与才能】通过日常观察、内心感悟、亲情交流、实践探究和亲身践行等多种方式，进一步加深父母子女之间的情感根底，提高与父母交往和沟通的才能。教学重点父母为抚养子女甘愿付出一切，体会父母之爱是人世间最伟大的爱。教学难点通过日常观察、内心感悟、亲情交流、实践探究和亲身践行等多种方式，进一步加深父母子女之间的情感根底教学过程课前预习1、 父母之爱的伟大，不仅仅_，还在于_。2、 天下父母同心。父母对子女爱的_。父母的_都一样，都渴望儿女_。3、 感受父母的养育之
2、恩。在人的一生中，父母的关怀和保护是_、_。父母的恩情是人世间_。学习过程【阅读感悟】有感情地朗读教材P43“儿子小伟写给父亲的一封信”。完成P44感悟【诗词赏析】游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊为什么把母爱比喻为春天的阳光，用小草比喻儿女?请说说寸草报春晖的道理。学生读诗、感悟考虑：1、父母之爱的伟大，不仅仅_，还在于_。2、尽管父母对子女的_各异，但其_都一样，都渴望儿女_，天下父母同心。【考虑探究】学生阅读教材P45母亲的账单一文，并独立完成文章后的“探究”。以小组为单位交流，并选派代表进展全班交流。感受父母的养育之恩：在人的一生中，
3、父母的关怀和保护是_、_。父母的恩情比天高，比地厚，是人世间_。完成P46感悟： 1给爸爸妈妈写一封信，在信中表达对父母为本人的成长而付出辛劳的感恩。 2为爸爸妈妈做一件能表达本人孝心的事。课堂练习一、单项选择：1、孟郊在游子吟一诗中写到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!”父母对儿女的恩情，就像大海一样深沉，作为子女，我们应该( ) A、一切遵从父母的安排 B、早日离开学校，走上独立生活之路 C、自觉履行赡养扶助父母的义务 D、生活在父母周围，以免父母牵挂2、以下同学的话中，表达了对父母的理解、关怀的有 ( ) “我的妈妈需要我好好学习，成绩好了确实是
4、最好的报答，不需要我做什么别的事。” “抚养我是父母的责任，我喜爱的、我需要的东西就应该给我买。” “我明白父母想跟我聊聊，但是我学习实在太忙了，哪有时间闲谈啊。” “放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担忧的。” A、 B、 C、 D、3我们中学生外出不能按时回家的时候，应该 ( ) 事先向父母请假 由本人决定，本人已经是大小孩了 事先征得父母的同意 尽量早点回家，隐瞒父母A、B、C、D、二、分析感悟：烛光里的妈妈：妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊，印着这多牵挂；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身不再挺拔；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华。妈妈，女儿已经长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。请答复： （1）为什么“妈妈的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光华，黑发泛起了霜花”？（2）为什么“想对妈妈说，话到嘴边却又咽下，眼里却闪着点点泪花”？（3）作为儿女，你想对父母作怎么样的报答？（至少三个方面）学后记