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1、大班美术教学计划：我最喜爱的动物教学计划（带教学反思）泰班美术活动我最喜爱的动物教学计划（反思教学）主要包括活动，活动，活动和考虑。它能够以绘画和切割的方式表达您喜爱的动物的根本特征，并体验不同的方式。展示动物的乐趣，合适幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看看我最喜爱的动物教学计划。活动目的：1.能够以绘画和切割的方式表达您喜爱的动物的根本特征。2.体验以不同方式表达动物的乐趣。3.培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。4.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动程序：首先，引入对话，激发小孩参与活动的兴趣。1.老师展示大森林的背景图像，
2、让小孩们回忆动物并提出咨询题：（1）看，这是哪里？大森有哪些动物？（2）你喜爱什么动物？它是什么模样的？老师总结：这么多动物就像一个大家庭在一起。其次，使用绘画和剪贴簿的方式来表达您最喜爱的动物的根本特征。1.老师对话：有一天，森林里有一场音乐会，让我们邀请你最喜爱的小动物参加。老师引导小孩议论他想邀请的人。老师引导小孩讨论和交流。老师：首先让小孩们考虑一下你最喜爱哪种动物？那么请来和大家谈谈。3.代表绘画材料。老师：如今，请来制造你最喜爱的小动物。老师在这里有特别多操作材料。你想用什么方法和材料来制造你最喜爱的小动物？老师引导小孩自由地说。老师引导小孩们选择本人的材料进展制造，并指导老师参观
3、。第三，评论工作并完毕活动。1.老师协助幼儿展示本人的作品。老师：看，这些是我们小孩本人制造的动物。让我们来看看。老师将展示小孩们的作品，并要求小孩们在小组面前进展交流。老师播放音乐，引导小孩和小动物跳舞。老师：音乐会马上开场，让我们和我们最喜爱的小动物一起跳舞。活动反映：动物在幼儿中特别受欢迎，因此今天的活动特别专注于儿童。一些小孩的作品特别有创意，表现也特别好。整个班级在绘画操作中的整体表现有所提高，但只有最后的游戏时间，有些小孩更加焦急，因此着色有点粗糙，我也给出了相关的解释。从这次行动中，我发觉了两个主要的缺点：第一，小孩们缺乏开展独立艺术创作活动的经历和才能;第二，材料不够丰富，创作的内容将被添加到将来的日常区域活动中。儿童使用更多材料来指导他们自由地制造和加强他们的经历和才能。