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1、大班平安活动课程计划：消防演习课程计划（反思教学）大型平安活动消防演习（反思教学）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容。通过练习，培训老师和幼儿在紧急情况下通过平安的疏散渠道，教育幼儿。当您处于危险之中时，您能够按照老师的指示进展根本的自助行为。合适幼儿园老师参加大型平安活动课程。来看看消防演习课程计划。活动目的:1.通过练习，培训老师和幼儿在紧急情况下通过平安的疏散通道。2，教育幼儿在面对危险时能够听老师的指挥，做出根本的自救行为。3.培养老师和儿童的平安认识和保护。4.最初培养幼儿处理现有生活经历咨询题的才能。5.积极参与活动，学会保护本人。活动预备:1.理解火灾中自救的根
2、本常识。2.熟悉这门课程的逃生道路。活动过程:警报响起，老师迅速做好预备工作。2.老师立即停顿所有活动，组织小孩们快速带着小孩按照规定的疏散道路下楼，集中在操场的平安区，并统计人数。3.确保儿童在规定时间内快速，平安，有序地离开患处，以免遗漏，无损失，无损害。活动反射:3月26日至30日是该市第一个平安教育周。在这个特别的日子里，我们在大班上举行了消防演习。在上周的活动中，幼儿积累了与平安和防火相关的生活经历。在此根底上，我们进展了消防演习。让小孩们明白，假如遇到火灾，不要盲目逃离，必须采取平安逃生的方法，以免造成人身损害。同时，教育小孩，不仅不玩火，还要提示周围的人不要玩火。消防平安，明白如
3、何保护本人。3月27日，依照幼儿的年龄特点，我们班在火灾中进展了自救运动的方法。一声哨响后，小孩立即进入厕所，弄湿了毛巾，盖住了他的嘴和鼻子。快速撤离当火灾无法迅速撤离时，在窗户上挥动一条颜色艳丽的毛巾寻求协助。当火烧伤衣服时，在地面上滚动并熄灭火焰。3月29日上午10点10分17时28分，小孩们正在课堂上认真做功课。忽然，严峻的火警铃响了，不知不觉中，我班上的小孩们迅速离开了教室，走出楼梯，在老师紧张有序的组织下跑到了大门口。运动完毕后，小孩们特别兴奋，每个人都讨论了逃生现场。在这次消防演习中，小孩们留下了深入的印象，小孩们在活动期间能够提高自救才能，并加强了他们对消防平安和应急响应才能的认识。通过这项活动的启动，我觉得在锻炼期间，幼儿没有锻炼的经历，小孩们没有认真地参与这个角色。而且内容比拟简单，声音比拟小，只有报警声，没有其他内容（如人工火灾场景），缺乏火灾真伪，假如你在走廊里放一个吸烟炉或使用一个大铁罐当木柴点燃时，效果更好。