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1、教案人教版语文八年级暑假作业试题、选出以下加点字注音有误的一项( ),并改正在题下的横线上(4分)A.水皆缥(pio)碧 不慕(m)荣利 世有伯乐(1) 幼即嗜(sh)学B.急湍(tun)甚箭 造饮辄(zh)尽 骈(pin)死槽枥 硕(shu)师名人C.互相轩(mio)邈 环堵萧(s)然 才美外见(jin) 遇其叱咄(du)D.经纶(1n)世务 短褐(h)穿结 执策(c)临之 以衾(qn)拥覆错误: 改正:二、先推断有无错误字,假如有,请找出来并改正在下表中对应的序号下(4分)泠泠作响 鸢飞戾天 箪瓢屡空 衍觞赋诗 不敢俞约 挨其欣悦沉舟则畔 拆戟沉沙三、以下句意理解正确的一项为哪一项( )(
2、3分)A.从流漂浮,任意东西。(随着江流漂浮,是个特别随意的东西。)B.其言兹假设人之俦乎?(这话大概说的是五柳先生一类的人吧?)C.策之不以其道。(用马鞭打它,不让它走本人的路。)D.望西都,意踌躇(眺望西都长安城,内心感到特别快乐。)四、解释以下加点的词(4分)1.自富阳至桐庐一百许里 2.先生不知何许人也3.一食或尽粟一石 4.食之不能尽其材5.暂凭杯酒长精神 6.不应有恨,何事长向别时圆7.虽有千里之能 8.安求其能千里也五、下面是唐代大诗人杜甫的一首诗,小明抄录后不小心洒上了几滴水,把诗中的几个字弄模糊了。请你依照古诗的根本特点,在给出的有可能是诗中用字的备选字中确定一个填到诗中(3
3、分)客至舍南舍北皆春水,但见群鸥日日 。(来、归、至、到)花径不曾缘客扫,蓬门今始为君_。(敞、启、开、修)盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余_。(酒、酿、搏、杯)六、在下面这副对联下联的横线上填上适宜的字,使对联完好(5分)笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑本人,原来无知无识。观事观物,观天观地,观 观 ,观 观 ,观 ,总是有高有低。读一读这副对联,说说对联所要说明的道理。答:七、填空(14分,每空0、5分)1.五柳先生传的作者是 朝的 。它是一篇别具一格的传记,它有别于一般传记之处是2.马说的作者是 朝的 ,文章一开场就亮明根本观点的两句是 , 。 ,
4、。作者以来 比人才,以 来比治理者(统治者)。3.送东阳马生序作者是 朝的 ,山坡羊潼关心古的作者是 朝的 。4.复古空吟闻笛赋, 。沉舟侧畔千帆过, 。5.赤壁的作者是 朝的 。诗中对历史事件进展假设的两句是 , 。6.朋友分别时,能够援用送杜少府之任蜀州中的两句 , 。7. , 。念天地之悠悠, 。(陈子昂登幽州台歌)8.李商隐无题中表示对爱情忠贞的名句是 , 。九、文言文阅读(26分)(一)送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之
5、道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩咨询。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然假设神人;余则缊袍敞衣处其间,略无慕艳意, 。盖余之勤且艰假设此。1.以下句子中都含有通假字的一项为哪一项( )(2分)A.家贫,无从致书以观
6、经纶世务者,窥谷忘反B.同舍生皆被绮绣 食之不能尽其材C.至舍,四支僵劲不能动 故虽有名马,祗辱于奴隶人之手D.录毕,走送之,不敢稍逾约 常著文章以自娱,颇示己志2.翻译以下句子。(4分)(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。3.用本人的话说说先达教授传授学咨询时是怎么样的?假如他做你的教师,你喜爱吗?为什么?(2分)答:4.文中是怎么样写同舍生的?为什么要写同舍生?(2分)答:5.在文中横线上填上原文的内容,并说说你对这句话的理解。(2分)答:(二)与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流漂浮,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥
7、碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1.选出以下加点字的解释有错的一项。答: (1分)A.蝉则千转不穷 (尽) B.负势竞上 (凭依) C.横柯上蔽 (隐蔽) D.好鸟相鸣 (漂亮)2.以下句中加点字词不属于词类活用的一项为哪一项 (1分) ( )A.急湍甚箭,猛浪假设奔 B.从流漂浮,任意东西C.疏条交映,有时见日 D.风烟俱净,天山共色3.选出以下加点字的意义与
8、现代汉语不同的一项。 (1分)A.从流漂浮 B.任意东西 c.互相轩邈 D.天下独绝 答: 4.简答题。(2分) 描写富春山全貌的句子是:用夸大手法写水的清亮、透明的句子是:用比喻的手法写水的动态美的句子是:委婉表现作者鄙弃名利思想感情的句子是:5.文章理解。(3分)作者描绘异水时,抓住了_的特点;描绘奇山时,紧扣_的特征(用本人的语言概括)。文章在总写中,用从流漂浮,任意东西表现了作者的情态。在分写异水时,用 一句夸大地表现了江水极深、极清的特点。在分写奇山时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 的特点。之后,通过鸢飞戾天者窥谷忘反的抒情短论,表现了作者 的思想。最后,文章别具匠心肠描绘
9、了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文 一句相照应。6.将下面的句子译成现代汉语。(4分)负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。_鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。7.文中急湍甚箭,猛浪假设奔一句是写水流势湍急,三峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙?(2分)_十、现代文阅读(14分)人间第一爱 季羡林大千世界,爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求报答之心、几乎近于天性的爱,确实是母爱。古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。我为什么只信古今而不讲中外呢?由于在这一方面,中外是不一样的。谈到我母亲,或回忆母亲的文章尽管特别多,但是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人
10、学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。在年高德劭为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出特别大的劳动和特别多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全弥补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功,将会遭到中国学术界以及一般人民的欢迎,这是毫无咨询题的。谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每一个人一生下来,遭到人间的第一爱确实是母爱,告诉他(她)人间并不凄清而是充满了暖和的是母亲。但是人间毕竟不总是充满了暖和的,你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此
11、事古难全。遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份;遇到悲的时候,你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖擞精神,抬起头来,英勇地冲向人生的前程。我曾经有一个说法:回忆能净化人的灵魂。我至今还坚持此说。你能够回忆你的教师,回忆你的朋友,回忆你的所有亲爱者,所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨,甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐吗?但是,对母亲的回忆又岂是对教师和朋友等的回忆所能媲美的呢?我是一个从小就失去母爱的人。这是我心中最大的创伤,虽起华佗或岐伯于地下,也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球,不管到了什么时候地点, 我已是望九之年,还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情
12、况,嗟乎!此生已矣,我又不相信来生,奈之何哉!奈之何哉!韩诗外传上说:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这是古今同恨的事。惟愿读这一套书的读者们,细心玩味每一篇文章中所蕴涵的意义,考虑一下本人对待父母的情况,再背诵一下 那一首有名的诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 , 。读者如能做出应有的结论,庶不致辜负这一套宝贵的新绿文丛的期望。1.文中 处诗人的姓名应为 。横线上的两句诗应为 。 这首诗主要表达了怎么样的感情?(3分)答:2.文中加下划线的部分出自 ,这首词的作者是 朝的 ,词中最有名的两句是 。(4分)3.作者认为人间第一爱是 ,从文中能够得知作者写此文时大约已有 岁。
13、(2分)4.第二段末句我们不得不承认这是一件极大的憾事,句中的这指的是什么?答: (2分)5.文章最后说:读者如能做出应有的结论,其中应有的结论应该是:(3分)十一、作文训练(任选一个标题)(60分)(一)、请将苏轼的水调歌头明月几时有改写成一篇散文,要求想像大胆奇特,写景生动,情感充分。字数在500字左右。(二)、在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的渴望,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望个性得到保护和开展等。请以我渴望 为题,写一篇文章。要求:1、将标题补充完好再作文。 2、除诗歌外,文体不限。3、中心明确,内容详细,条理清晰,有真情实感。文章要写出渴望什么,为什么渴望。4、字数不少于600。