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1、班主任工作范文之做一个有计划的班主任 作为班主任，每天面对纷繁复杂的班级事务，忙得不可开交。看到了案例中张教师的忙乱，联络本人的教育实践，颇有感触。班主任工作不是想所以那么好当的。工作假如没有计划性，非常多时候就会有“屋漏又逢连夜雨”的遭遇。在失败中反思教训，积累经历，探索方法，我发觉班主任每天必须有战略性的而且是刚性的计划。一、计划要有大局认识。我们备课时是纵观整册教材把握知识体系，再明确各个单元知识点，最后制定好本节课的策略，如此的备课才能精确地把握教学目的，有效落实重难点，学生的学习才是高效的。班主任的计划也如此，必须先有大局认识，清晰学校近期工作计划，工作重点，然后依此制定本人的小规划
2、，如此的规划才进展得顺畅，才会有实效。否则会如张教师手忙脚乱扔下学生，亡羊补牢，效果不好还焦头烂额。二、计划要有一定弹性。班主任每一天的工作计划应该从教学情况、常规治理、教育教学日常工作及临时性工作等几方面制定。这么多内容交错在一起就要求计划必须得细致入微。比方：本人今天有几节课，要落实哪些训练点，培养提升学生哪一方面的技能，设计哪些练习题，修改哪些作业，甚至大概所需的时间都要心中有数等等。只有如此的细才会有一天工作的稳。在精细中又要有张弛，留下弹性时间，处理临时性事务。往常我总是在这个咨询题上犯错误，每天把时间排得满满的，但是学校一有紧急的事，我的计划就会全盘皆乱，后面的工作就会大打折扣，因
3、此这也是教训之言，必须留出机动时间，使计划张弛有度，本人才会有条不紊。三、培养后备力量。我个人认为一个智慧型的班主任绝不是一言九鼎，一手遮天，一定是有着三头六臂的哪吒，必须培养一批甚至是一大批亲友团。我如今所教的六年一班共29人，班级干部轮换制，人人都拥有锻炼时机，人人都要有协助教师效劳班级的认识，人人都要有承担一项工作的才能，人人都是我的上将，人人都是教师的得力助手。日常事务放手给小家伙们，相信他们，树立他们，教给他们方法，最主要的是让他们必须明确班干部的职责为班级效劳！开场他们会趾高气扬，沙场乱点兵，越帮越乱，教师必定要有一段漫长的亲历亲行，以身作则，最后自然水到渠成，井然有序。即便你有什么突发事件，也不会非常担忧后院着火，一定会有一个好汉该出手时就出手，站在你的位置排兵布阵。