《幼儿园音乐教案《母鸭带小鸭》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园音乐教案《母鸭带小鸭》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班音乐课母鸭带小鸭带反思小班音乐课母鸭带小鸭包含对小班音乐主题教学活动的考虑，培养小孩对音乐活动的兴趣和参加音乐活动的情感。您能够依照歌曲母鸭带小鸭的旋律和节拍创作歌曲。快来幼儿园看小班音乐母鸭带小鸭。反思课程计划。活动目的1.学习歌曲母鸭带小鸭并使用动作使歌曲节拍。2，能够依照歌曲母鸭带小鸭的旋律和节拍创作歌曲。3.用小鸭和参加音乐活动的情感来培养小孩对小鸭音乐活动的兴趣。教学重点，难度1.重点：学习歌曲母鸭带小鸭。2.难度：能够依照歌曲母鸭带小鸭的旋律和节拍来制造歌曲。活动预备1.歌曲母鸭带小鸭的录音带。2，女鸭头摆件，小鸭头摆件。3，猫头饰。活动程序首先，带鸭妈妈带小鸭玩，并介绍
2、新课程。1.教师戴上鸭妈妈的头饰以吸引小孩的留意力。鸭妈妈：嘿，男孩，你好吗！我是谁？ （爸爸妈妈）2.引导小孩学会叫鸭子，并模拟鸭子的动作。1教师：今天，“鸭妈妈”想带小鸭去玩。你明白小鸭如何称呼吗？ （嘎.）当我打时我做了什么？你能帮我做这个吗？2今天，鸭子的母亲特别有节拍。让我们倾听和学习。3.模拟鸭妈妈走路和吃小鸭的动作。1Dama妈妈：你明白我如何走吗？你能帮我做这个吗？2Duck Mom：我想带小鸭子出去玩，我该如何带呢？小鸭特别累，我如何带它？让小孩们学习小鸭和小鸭的动作。（2）使用电动教具让小孩反复感受歌曲，协助小孩理解歌曲内容。1.教师：鸭妈妈今天也带来了一首好听的歌，请听。
3、 （录入）2，鸭妈妈：这首歌叫什么名字？你听到了什么3.通过反复听歌，让小孩们感遭到爽朗爽朗的歌声，感受小鸭的欢乐心情。1.教师示范唱歌，小孩们的欣赏。学习2句话中的歌词并学会唱歌。3教小孩学习演奏节拍| X XX X XX | X X X-|。4指导小孩们在演奏小鸭的动作时倾听歌曲，例如| X XX X XX | X X X-|。5在教师的指导下，请让宝宝戴上小鸭头套，并要求小孩唱完好的母鸭带小鸭。（3）教师指导小孩依照歌曲母鸭带小鸭的旋律和节拍创作一首歌曲。1.教师戴着猫头饰：我是谁？ （猫妈妈）猫如何称呼？ 猫妈妈带小猫的歌曲如何唱歌？2.在教师的指导下创立了小孩，并演唱了歌曲母猫带小猫
4、。3，同样的方法，启发小孩创作歌曲母猪带小猪等。教学反思1.这次活动的气氛特别好。小孩们能够在教师的指导下主动参加活动，充分发挥小孩们的主要作用，鼓舞小孩们积极探究，积极发觉和开展小孩的观察才能，模拟才能和表现。才能。2.缺乏之处：创作书籍时，应同意儿童本人创作。教师不应该戴头饰来限制小孩的成长思维。活动设计背景依照小孩们喜爱的歌舞特性，让小孩们通过本人的观察，教师与小孩之间的互动，在音乐会的指导下，学会用动作来使歌曲保持节拍，在轻松愉快的气氛中班习歌曲。教师依照歌曲母鸭带小鸭的旋律和节拍创作歌曲。小百科全书：鸭是鸭科水禽的统称，有野鸭和野鸭。野鸭体型较小，颈项短，一年四季都生活在水上。它具有特别强的潜水才能，并以水中的小动物（小鱼，小虾等）为食。