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幼儿园大班歌课计划摇篮活动目的：接着学习以连接，漂亮，柔和的声音唱歌。2，尝试依照图片，动作和歌词理解歌词。3，体验安静，漂亮的合唱效果带来的享受。活动预备：6张图片对应活动程序：首先，练习声音山谷回音真好听二，复习歌曲柳树小姐用连接而漂亮的声音唱一首歌2，合唱阵容的作用。第三，学习歌曲1.创立方案并导入对话。（1）展示小娃娃：小娃娃累了，想要睡觉。我该如何办？（2）你如何和宝宝一起睡觉？（3）你听，教师是如何和娃娃一起睡觉的？ （教师喜爱睡觉，娃娃再次唱歌）2.依照图片和动作理解歌词。（1）哪些歌是摇篮？ （依照小孩的答案显示相应的图片）（2）哪个宝宝在颤抖？ （依照小孩的答案显示相应的图片）（3）还有谁？（4）云，波浪和风是什么？ （引导幼儿做浮动，转动，吹气的动作）3.完全唱一首歌。（1）欣赏旋律一次，感受旋律的安静和美妙的情绪。（2）使用动作和图片提示，尝试填写单词并完全唱出歌曲。（3）第二次引导小孩以连接，优雅，柔和的声音唱歌。（4）第四次合作演唱，两个小孩的同伴，双手插入摇篮，亲切地唱着歌。4，合唱阵容的作用。（1）教师唱着单词，小孩们唱着歌词。（2）男女角色演唱两次。扩展活动：还有什么是摇篮，摇摆它，让我们一起画一幅画，制造一个系列，唱一首歌，好吗？