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1、幼儿园小班教学计划颜色妙妙妙小班教学计划颜色妙妙妙适用于小班美术主题教学活动，让小孩们开场体验绘画的乐趣，乐于参加色彩活动，理解各种有趣的笔，明白他们的名字，特征和使用方法，以大胆合理的色彩想象一下，看看幼儿园003010课程计划。活动目的：1.理解各种有趣的笔，理解它们的名称，特征以及使用方法。2，初步尝试绘画的经历，乐于参加色彩活动。3，依照颜色大胆合理地想象。4.加强参与环境安排的兴趣和才能，体验成功的喜悦。活动预备：1，叮叮图片，工具箱。2，油画棒，水彩笔，白皮书。活动程序：首先，图片被导入。1.（显示艺术家的照片）今天，一位小画家来到我们的教室做客。我们打个招呼吧！2，（显示工具箱）
2、小画家有一个工具箱，他的工具箱中包含特别有趣的东西。你想看看吗？其次，介绍各种笔。1.介绍蜡笔宝贝。（1）（显示蜡笔）您认为这是什么？（2）有什么彩色蜡笔？（3）你明白蜡笔宝宝有什么吗？ （绘画）（4）如何使用这些蜡笔宝宝？ （请以个别儿童为示范用）（5）蜡笔宝宝有技巧，由于它是油，因而不怕水（老师把蜡笔画的纸放在盘子上）简介：我们必须爱蜡笔宝宝。绘画时，您不能脱掉蜡笔宝宝的外套，也不能只是把它扔掉。而且我们画画时不能在桌子和衣服上画蜡笔。2，介绍水彩笔宝贝。（1）（显示水彩笔）这支笔有一个小帽子，太可爱了！ 嗨，小孩们，好吧，你明白我是谁吗？ （水彩笔）（2）那我们该如何使用水彩笔宝宝呢？简
3、介：绘画时，请删除小帽子，然后再画小帽子，否则水彩笔将被杀死，因而我们应该珍惜它们。（3）老师示范画。简介：我们刚刚遇到了蜡笔和水彩笔，每种画笔都有本人的技巧。第三，着色和整理。1.梨子上的老师用纸仍然没有美丽的颜色。请让小孩们协助他们画好颜色。2，要求：我们的小孩能够选择一支笔来画梨的颜色，但是在画时不能在黑线之外画颜色。3，儿童手术，老师指导。4.欣赏作品，评价老师：您喜爱谁的绘画？为什么？5.整理物品：让我们把刷婴儿放在一起，然后送他们回家。百科全书：颜色是对眼睛，大脑和我们的生活经历产生的光的视觉感知。我们用肉眼看到的光是由波长范围狭窄的电磁波产生的。不同波长的电磁波的行为不同。颜色是对颜色的识别，是肉眼遭到电磁辐射刺激而引起的视觉神经感受。