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1、幼儿园小班社会课程计划：红绿灯 活动1.让小孩们明白汽车和行人必须恪守道路上的交通规则，并恪守交通讯号灯的指示。2，能够依照信号对动作更敏感。 3.体验模拟游戏的欢乐活动：玩具车，拟人红灯，绿灯，黄灯，一台电视机和一张DVD。【活动程序】教师：今天，教师为小孩们带来了一些美丽的照片。你想看到他们吗？ （想想）1。播放图片（红灯，绿灯）儿童的观察咨询题：（1）你看到了什么？ （小孩们能够自由答复）（2）你在哪里看过红绿灯？ （儿童随意答复）2，游玩（等待红灯）图片儿童接着观察图片教师：红灯亮，停，停3，玩（绿灯行人）图片儿童观察员总结：红灯，绿灯是直截了当交通，告诉我们的红灯亮，绿灯亮。我们恪守
2、交通规则。假如没有红绿灯，那么当汽车通过十字路口时，汽车会非常混乱。这非常容易变得危险。依照交通规则行走是平安的。 （留下自制的红，绿，黄光教具）教师;教师这里也有红灯，绿灯和黄灯。小孩们想看到它吗？ （想想）4，秀（自制教具）找个别小孩说话红，绿灯的作用：我有一个黄灯，谁明白黄灯告诉我们什么？教师引导了黄灯的作用。1，小游戏：开车找到个别小孩模拟驾驶，该师将分别显示红色，绿色和黄色灯。 （分组）引出玩具车，教师唱道：车，确实非常美丽，非常美丽，嘟嘟.教师：谁在唱歌？假装找到一个6，展示玩具车，十字路口背景图大师：滴，滴，什么声音？我来找（1）教师演示和表演:(展示一辆玩具车）一辆车刚从汽车厂出来，一切都非常惊奇。它看起来在路上和街上都非常忙，非常欢乐地说嘀嘀。它将向东开放，向西开放，同时免费！忽然间，看到街上有什么东西不断闪耀是非常惊奇的。你能告诉汽车这是什么吗？2.咨询个别小孩：（1）红灯闪耀告诉我们什么？什么是绿灯闪耀告诉我们？（2）假如没有红绿灯如何办？（3）汽车不明白路上的红绿灯吗？3，游戏：交通讯号灯听密码，请小孩开车，教师交替出现红灯，绿灯行人标志，相应的小孩。4，总结开车的一天非常累回家。小孩们，我们厌倦了开车，我们也休息一下？ （这非常好）1/2