幼儿园教案《菊花开》(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划菊花开小班教学计划菊花开适用于小班教学活动,使小孩们有菊花在秋天开放的常识。引导小孩阅读菊花,欣赏菊花,并通过开展活动来探究和发觉菊花的特征,爱菊花。过来看看幼儿园的小班。 菊花开让我们教课。活动目的:1.指导小孩理解菊花,菊花和菊花2.协助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。3.探究并发觉菊花的生活特征。4.幼儿能够积极答复下列咨询题,提高口头表达才能。活动预备:1.请带小小孩去公园或社区度假。2.在幼儿园看菊花。3、菊花开录音带,纸张和油漆的制备,水彩笔。活动程序:一,开场部分1.教师:“小孩们,你明白什么季节吗? (秋天)那你明白秋天刘教师最喜爱什么? (小孩们能够自由答复)

2、告诉你,刘教师喜爱秋天的漂亮花朵。你看,秋天快到了,许多漂亮的花朵开了,漂亮,有那么多漂亮的花朵,我确实特别想带你去看看。今天,我想带你去花园游玩,你想去吗? (考虑!)好吧,走吧!2.组织儿童与室外菊花对齐。二,根底部分a,组织小孩欣赏菊花1.教师:“小孩们,您明白秋天是一个丰收丰收的季节,秋天许多水果,蔬菜和农作物成熟。这些漂亮的花朵是秋天最长,最漂亮的花朵。它叫什么名字?你明白吗? “(小孩们能够自由答复)教师告诉你这是菊花。2.组织儿童看菊花,指导儿童比拟菊花的大小,颜色,滋味和形状。3.组织儿童会议室的结果以讨论观察结果,并议论您看到的菊花吗?简要介绍一些菊花的特别效果。b,学习儿童

3、歌曲菊花开1.教师:“小孩们,这些菊花好漂亮,清香宜人,因此我也找到了一首特别好的小孩们的歌!但是菊花姐姐说,只让我教聪明又英勇。小宝贝,然后教师先咨询几个咨询题,谁能答复谁,如何样? 关于菊花知识的咨询题2,教师:“小孩们,能够特别聪明!然后我必须教你这首好歌给你! (儿童歌曲教授菊花开)C。1.教师:“小孩,我明白,你穿漂亮的新衣服,特别是喜爱照相,菊花姐姐是如此漂亮,她也想照相,我们也为他们照相吗?” )2,教师:“哦,它坏了,不记得带相机了。我能做什么?哦,是的,我们的小孩能够用五色水彩笔画漂亮的菊花姐妹。您会看到这是教师的画。菊花,不漂亮吗? (漂亮),漂亮,让我们本人画一个! 小孩们能够自由地制造菊花。儿童工作简介。儿童工作区角展评估。三,完毕部分1.教师总结。以认可和鼓舞为主体,组织儿童集体参观儿童作品。2,以多种方式复习儿童歌曲01003010的歌曲。四,活动推行带着小孩们一起去寻找其他秋天的景点。享受秋天的漂亮,并告诉幼儿其他一些秋天的知识。小百科全书:菊花是中国十大名花之一,是该花中的四位绅士之一(梅兰竹和菊花),同时是世界上四大切花(菊花,玫瑰,康乃馨,唐diol蒲)之一,最高的输出。由于菊花具有清凉,降雪的特点,陶渊明的名句“把菊花珍藏在东边,悠闲地看南山”。

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