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1、幼儿园中班教学计划节约能源带反思中班教学计划节约能源包括对适用于中班的主题教学活动的反思，通过课外理解和课堂教学使小孩们理解节能理念，理解节水和节电的重要性，并理解家庭情况水和电的耗费。学习如何节约能源，培养小孩明晰表达和大胆尝试的才能，让我们看看具有反思性教学计划的幼儿园中型节约能源。教学目的：1.理解家庭用水和电力情况，并学习如何节能。2.通过课外理解和课堂教学，浸透节能思想，认识到节水节电的重要性。3.培养小孩表达和大胆尝试的才能4.激发幼儿热爱大自然的美妙情感，并培养节能认识。教学预备：地球仪，电力测量，多媒体课件。教学过程：（1）创立场景1.教师：小孩们，在宇宙中，有一个漂亮的蓝色星
2、球。她孕育了万物，并提高了生活。让我们一起看一看（播放图片），您会看到这是什么星球。小孩答复：“地球。 “师：地球的蓝色部分代表什么？小孩们答复：“海洋”教师：是的，是海洋，是水。水和电对我们的生活至关重要，我们称其为能源。 “（2）互动查询1.理解资源的重要性教师：但是地球上可用的水资源越来越少，电力正面临危机！假如我们没有水和电如何办？答：介绍课件：晚上，凤峰在家看电视，爸爸在书房里工作，妈妈在厨房做饭，忽然没电了。请咨询年幼的小孩如今考虑您吗？B:将以四个为一组进展讨论。你是做什么？B：看完课件后，我只能在家中点蜡烛了。我妈妈想再次做饭，没有水。接下来我该如何办？让小孩们再讨论一次。假如
3、您遇到这种情况，没有水也没有电，您会如何办？2.假如我们不想没有水和电，那您会如何做？答：指导幼儿节能。请记住，离开时要关闭电源，水用完时要关闭水龙头。3.我们每个家庭用电情况如何？您还记得是否能够在家中节约能源吗？4.教师：教师想明白哪个团队的水量最少，耗电量最少。 （将所有小孩分为四组，并在四个框中找到节能图片。）（3）每组儿童介绍节水和节电的方法。（4）看图，师生交流感受1.在我们的生活中，有许多浪费水和电的现象。 （观看VCD）2.我们应该如何做？从哪里开场？ （节约能量，从头开场，从我开场，从小处开场，从平常的生活开场。）活动扩展：能源正面临严峻的危机，节能已成为全球共同关注的话题。请儿童画一幅促进节能的绘画，并表达节约能源的重要性！教学反思：电力，水，煤，汽油等多种能源与我们的生活息息相关，我们离不开它们。但是能源是不可再生的，它将被逐点减少，直到没有。因而，我们必须保存。但是如何保存？后来，我理解到节能的方法就在我们周围。百科全书：能源是提供能源的资源。此处的能量通常是指热能，电能，光能，机械能，化学能等。