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1、幼儿园小班教学计划三种不同的车带反思小班教学计划三种不同的车反映了适用于小班的以科学为主题的教学活动，使小孩们能够体验到车辆带来的便利，对车辆的兴趣，并看到，听到和议论该车辆的特性和用处。三辆车。对汽车的好奇心，愿意大胆地探究和实验，让我们看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。目的：1.看，听和议论三辆车的特性和用处。2.体验车辆带给我们的便利，并激发车辆的兴趣。3，培养小孩对汽车的好奇心，乐于探究和试验。4.让小孩们学习最初的录音方法。活动预备：1.三辆车的徽章。2.多媒体课件。繁重而艰巨的活动：理解警车，抢救车和消防车的特征和功能。学习使用特别汽车的助手编号。活动程序：一，情况
2、是进口1.将驾驶动作带入活动室。2.观看PPT。这是什么地点？你看到了什么车？第二，认识根本特征，专用车的用处和吱吱声1，警车？播放声音。猜猜什么车？你如何明白？警车内有什么？ （警灯）（警灯是什么颜色？警笛听起来像是在说：快放开，放开，我想捉住坏人。）警车是什么颜色？ （白色）警车有什么用？ （抓坏人）摘要：红色和蓝色的警灯点亮，警报器响起，抓住坏人。2，抢救车一辆白色轿车要来了，你猜是什么车？观察抢救车。汽车是什么颜色的？抢救车像医生一样穿着白色，白色车身上有红色（十字）抢救车，上面有灯（蓝色）。抢救车是做什么用的？ （营救急诊病人）。它如何使人们免于唱歌？让我们一起学习，让我们听听抢救车
3、在叫什么（播放录音），听起来像什么？ （快放开，放开，我要救病人）简介：白车身红十字，警灯救救病人。3，消防车？一辆红色的车要来了，什么车？消防车是什么颜色的？ （红色）上面还有什么？ （警报）看，车内是什么？ （高压水枪）消防车是做什么用的？消防车（灭火）的声音说什么？ （快放开，放开，我要扑灭大火）摘要：红色汽车内有一个梯子，警报器将响起以扑灭大火。4.总结：这些工具确实特别有用。警车警车抓坏人，消防车消防车开火，抢救车抢救车送病人。活动额外资讯：1.除了消防车，警车和抢救车外，您还明白其他哪些有用车？2.娃娃屋着火了。您需要哪种汽车？活动反思：整个活动相对容易，小孩们也积极参与，课堂秩序特别好，小孩们在学习过程中特别欢乐，小孩们能够用完好明晰的语言大胆表达，语言才能得到提高，同时体验了这次活动的乐趣。这项活动是为了让幼儿明白特别交通工具的名称和目的。在儿童探究的过程中，教育应自觉理解儿童探究的情况，并协助儿童完成探究结果的表达。在轻松愉快的气氛中，年幼的小孩们学会了知识并实现了预期的结果。小百科全书：车辆是指交通工具。古车有四辆车。