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1、幼儿园大班课程计划换牙大班课程换牙适用于大班的主题教学活动，让小孩们能够稳固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好适应，吃完后漱口，理解换牙的过程，明白换牙时要付出的咨询题。快来看看幼儿园大班换牙课程计划。活动目的：1.理解更换牙齿的过程，并理解更换牙齿时需要留意的咨询题。2.稳固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好适应，饭后漱口。3.体验换牙的特别感受，并与您分享牙齿更换期间所带来的欢乐和生长苦恼。4.初步理解牙齿变化的常识。5.与朋友沟通改变牙齿的感受。活动预备：镜子;各种饼干;纸;钢笔;牙刷;牙膏;活动程序：首先，理解牙齿的形状1.猜猜谜语介绍的主题是：健康卫士穿白色，上下排确实特别整齐。它在中午
2、被磨碎，同时在早晨和晚上用刷子洗涤。 “2.用小镜子看嘴，观察牙齿的形状，然后将它拉下来。3.显示牙齿的形状，结合通讯，识别前牙，牙齿和臼齿。4.让小孩们品味饼干并咨询：你用什么牙齿咬？用什么样的牙齿研磨？ （感受不同形状和位置的牙齿有不同的效果）5.除了进食外，牙齿的作用是什么？摘要：牙齿的形状大而小，厚而薄，陈列整齐。不同形状的牙齿具有不同的功能。除了协助我们咀嚼食物外，牙齿还能够协助我们正确发音并清晰地说话。二，交换牙齿的感受比拟观察：1.请更换牙齿和未换牙的小孩张开嘴看他们的牙齿是否不同，导致“换牙”的概念。请更换牙齿或松动的牙齿，谈谈换牙的感受。讨论：为什么换牙？换牙时该如何办？简介
3、：小孩们在第一次换牙时总是害怕担忧。事实上，改变牙齿是我们每个人都必须经历的过程。换牙的特别经历让你确实长大了！第三，识别恒牙和乳牙小孩们听故事乳牙和恒牙的话，通过故事来理解乳牙和恒牙，理解更换牙齿时的正确行为。四，询咨询：刷牙1.小实验：教师要求小孩先品味饼干，然后要求小孩取出镜子：你发觉了什么？我们只吃了一小块饼干，在牙齿上留下了特别多残留物。假如没有及时清理，这些残留物对牙齿有什么妨碍？3.让小孩探究正确的刷牙方法。教师让小孩展示正确的刷牙过程：先用一杯水捞起一杯水，先将牙膏挤在牙刷上，然后用一口水冲洗口腔，然后开场刷牙，吐拿出牙膏泡沫，最后喝水清洗口腔。4.带小孩上厕所体验一次刷牙，教
4、师留意不正确的小孩。总结：换牙期特别重要。我希望小孩们能记住正确的刷牙方法。我也希望你每次刷牙时都会用一个小镜子来检查和检查，如此镜子就能成为你牙齿的小帮手。活动延期：争取一个小明星：请让您的小孩或妈妈和爸爸依照表格记录宝宝的每日刷牙情况。每次你如此做，你都会得到一颗星。看谁获得最多的明星，谁将拥有健康，漂亮的牙齿，并成为一个小明星。活动反映：我换牙了是今年健康活动的主题之一。在小孩的牙齿更换期的协助下，小孩们将接受教育，改变牙齿，协助小孩学会正确的刷牙方式，逐步养成良好的适应。在这项活动中，小孩们通过观察，绘画，小组讨论和其他学习方法来学习和分享改变牙齿的特别感受，并分享他们带来的成长的喜悦和苦恼。初步理解牙齿的常识。小百科全书：改变牙齿是乳牙脱落和恒牙长出的过程。在正常情况下，在每个乳牙的根部下面存在相应的永久性牙胚。随着小孩的成长和发育，永久性牙胚逐步发育和迸发。在恒牙开场期间，乳牙的根部被直截了当压缩，使得乳牙的根逐步吸收并变得越来越短，直到它们完全消失。然后乳牙开场脱落，恒牙逐步生长。