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1、幼儿园中班教学计划炒豆豆带反思中班课炒豆豆包含对适用于中班的音乐主题教学活动的反思，让小孩们尝试制造炸豆子的动作，讨论和制定游戏规则，并体验与玩游戏的乐趣伙伴们。在唱歌的根底上，学习音乐游戏炒豆豆，使用语言提示，手腕花来学习使您的头朝同一方向转动，感受旋律的气氛，并与同伴一起参加乐团音乐活动。快来看看幼儿园中的考虑炒豆豆。活动目的：1.在唱歌的根底上，学习音乐游戏炒豆豆，并使用语言提示和手腕花来学习使头朝同一方向转动。2，尝试创立一个炒豆游戏，讨论并制定游戏规则，并与同伴一起玩游戏。3.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的欢乐。活动预
2、备：1.学会了歌曲炒豆豆。2，小孩的右手一半用红花，小孩的左手一半用黄花。活动程序：一。评论曲炒豆豆教师：“听说您最近学了一首歌炒豆豆，您会唱歌吗？ “其次，引导小孩依照歌词内容创作炸豆角的动作。1.儿童制造和制造炸豆的动作。（1）教师：你唱歌真好，谁会豌豆？指导幼儿自由制造。（2）小组在演奏时唱歌同时能够自由地做动作。教师：“我们会一边听音乐一边唱歌，一边做本人喜爱的炸豆子。（3）创立两个人炸豆的动作。教师：“两个小孩如何炒豌豆？谁将使用该操作来执行此操作？ “（4）教师组织动作，“两只手和两只手左右摇摆”2，创立一个转身动作。（1）我们都明白当炸豆时，豆会翻过来，如何翻过来，请再看一遍。
3、教师在演示时演示：手拉手和同伴一起从花手的孔中钻回，然后将举起的手放下，最后从花中翻炒或两只手一起钻到手中的孔中孔并变成面对面的位置。教师要求戴着黄色花朵的小孩和戴着红花的小孩手拉手站在椅子旁。（2）黄色花朵的小孩寻找有红花的幼儿尝试做“ flip-head”动作。（3）黄色花朵的小孩寻找有红花的幼儿唱歌并完成制造炸豆的动作。 （两次）第三，小孩基于对游戏动作的掌握来玩游戏。1.扮演“豆豆”角色，一起想象，并用身体动作指示平底锅油炸时“豆豆”的外观。2.三个小孩一起玩“炒豌豆”游戏。（1）教师：“这次我们有一个三人组来玩炸豆子游戏。在议论谁将成为豆豆之前，谁将成为锅。（2）年幼的小孩在煎炸时尝
4、试游玩，当这首歌唱着翻面翻炒的歌声时，引导小孩们发觉豌豆已经被炒掉了，并想到了去找另一个锅”。（3）小孩完全唱歌并玩游戏。一次，教师：让我们咨询谁是炸豆豆？ 教师唱歌：豌豆是他，哦，是的。 “（4）交换同伴两次玩游戏，第四，完毕。教师：今天我们学会了玩炒豆豆这个游戏，您玩的不快乐吗？ “活动反思：依照中班儿童的年龄特点，音乐游戏炒豌豆是在儿童的兴趣下制造的。该音乐游戏以音乐美学为核心，活动设计充分表达了音乐游戏的音乐性和品味。通过引导小孩的经历，想象力，制造力，并利用现有经历尝试创立和编译bean，讨论和制定音乐游戏的过程。游戏的玩法和游戏规则培养了小孩们的审美观，想象力和制造力，使小孩们能够
5、体验和感受民间游戏的风格以及与同伴一起玩游戏的乐趣。音乐游戏不仅类似于游戏，而且还具有音乐性。该事件的歌曲音乐来自拾豆豆的音乐。它生动有趣，使游戏更具民俗感。在活动过程中，小孩们会依照现有的经历来创立游戏的动作和游戏玩法，并在拧紧戒指并逐步进展过程中到达教学目的。身体动作，语言节拍和手腕花的使用使小孩们能够依照歌词内容主动进入游戏环境，并充分体验游戏的乐趣。在幼儿阶段，音乐教育的重点是审美才能的培养。要培养小孩的审美才能，我们首先必须协助小孩理解，理解和熟悉音乐的语言。该活动的音乐简短，歌词简单，小孩们在活动前已经熟悉了活动，民间神韵更加深入，同时在充分感遭到音乐的根底上制造了游戏情节和动作，
6、同时游戏是自我体验和表达的。审美感受。这项活动的难点是“翻转”运动，这主要是协助小孩通过手腕花处理与同伴翻身的困难。这个小孩在唱歌和游玩方面有特别好的效果，同时小孩特别快掌握了同伴。动作。在游戏中，小孩们在创立“炸豌豆”运动时为他们提供了免费创作的平台。因而，小孩们的兴趣特别高，他们特别投入，每个人都热情地发言。最后三个人参加了“炒豌豆”游戏，这是本次竞赛的重点。在掌握“炒豌豆”动作的根底上，我添加了“豆豆”角色，让小孩们先尝试三款游戏，并从中发觉咨询题，从而导致游戏玩法和规则。在小孩们完全掌握规则，熟悉游戏玩法并完成游戏之后，让他们在处理游戏难度的根底上，充分享受游戏的乐趣。不知不觉地感遭到
7、音乐的本质，享受参与音乐活动的乐趣，并充分体验在欢乐游戏和轻松活动中表达情感，理解和想象力的自由。尤其是在游戏完毕后，“谁是炸豆豆”这一短语增加了游戏的乐趣，使游戏到达了*。活动以*结尾，小孩们沉醉在游戏的欢乐中，他们在没有任何先验知识的情况下具有合作感。在整个活动中，小孩的自主才能特别强，教师既是组织者又是参与者。音乐炒豆1=G 2/4（1 2 3 3 2 1 2 3 5 7 6 5 3 6 5 5）1 6 3 2金豆唳1 1 3 7 6 5 5 3 3 1 6 3 2 1 1 2 3 7 6 5 5豆，银豆，豆，鼓，哟，红豆，豆3 3 1 6 1 6 5 3 1 1 6 1 6 5 3 1
8、 6 32-翻炒，翻炒，翻炒，翻炒，翻炒，翻面，head，啊，哦，1 2 3 3 2 1 0 2 3 5 7 6 5 3 6 5-翻炒，然后转过头。游戏玩法：黄色花朵的幼儿寻找红花的小孩手拉手玩“花盆”，有些小孩玩“豌豆”，“豌豆”的数量比“花盆”多一个。在游戏中，扮演“锅”的小孩会唱歌，唱歌和摇动左右两侧的豌豆，而“豌豆”则能够在“锅”中自由摆动。朝“ flip-head”唱歌时，扮演“ pot”的小孩与花朵齐头并进。手腕的方向转过来，“斗斗”转过来，去寻找另一个“锅”。歌曲完毕后，没有找到“锅”的“豆”确实是炸的豌豆。最后，教师咨询：“谁是炒豆子？ “小孩们用这首歌的最后旋律唱歌，同时尖叫着尖叫着答复的“豌豆豆”：“炸豌豆”是他的，哦，哦，哦。 游戏再次开场小百科全书：豆是汉字的根本含义，是指双子叶植物，木本，草本植物，如“红檀香”，“桉树”，“黄豆”，“绿豆”，“红豆”，“豌豆”，“未加工花生（Peanut）”等统称为豆类，也指这些植物的种子。