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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班健康活
2、动课程计划：击败小毒牙课程计划幼儿园中班打败小s牙的健康活动计划主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程等，以理解蛀牙的成因，理解保护牙齿的重要性，理解预防方法。蛀牙，合适幼儿园教师。参加幼儿园中班健康活动班，看看小毒牙课程计划的成功。设计计划最近，班上许多小孩开场换牙，因此小孩们经常一起议论牙齿的话题。通过观察，班上大多数小孩的蛀牙程度不同。蛀牙威胁着儿童的牙齿健康。保护牙齿已经成为当前的最正确需求。 指南指出：“幼儿园应该把幼儿的健康放在首位，使幼儿具有初步的保健认识，明白要照顾和保护本人”。针对这种情况，我设计了一项健康运动以“成功消除小尖牙”，目的是让儿童理解蛀牙的成因和危害，并
3、养成早晚刷牙的良好适应，以保护本人的牙齿。活动目的1.初步理解蛀牙的缘故，并理解保护牙齿的重要性。2.理解预防蛀牙的知识。3.建立保护健康的认识，养成养护牙齿的良好适应。4.初步理解健康常识。5.理解主要病症并理解预防和治疗的自我保护认识。活动预备课件生成牙齿模型；几块饼干，几把牙刷和一面小镜子。小孩们观察将鸡蛋浸入醋中的实验。活动程序（1）播放动画视频涛涛牙疼激发小孩们的活动兴趣。1.淘淘不吃草莓蛋糕吗？为什么他的牙齿疼？2.你的牙齿疼吗？告诉所有人牙疼时的感受。（2）播放课件以理解龋齿构成的缘故。1.播放课件，显示蟑螂的图像，然后自我介绍。2.播放龋齿构成过程的课件。小孩们看着课件，理解龋
4、齿的构成及其危害。3.咨询题：（1）龋齿是如何构成的？（2）是什么使牙齿变成酸蚀？引起蛀牙的细菌也称为牙菌斑。（3）拔牙后牙齿如何变化？4.观察实验：（1）请小孩吃饼干，然后漱口，然后将嘴巴吐入一次性塑料杯中，看看原来的净水有何变化？（2）将鸡蛋浸入醋中，观察醋腐蚀蛋壳并使蛋壳变软的现象，并引导小孩进一步认识蛀牙的缘故。（3）通过观察鸡蛋浸入醋中的实验以及食用饼干的活动，谁能说出空腔的构成？（3）探究如何保护牙齿并协助儿童养成养护牙齿的良好适应。1.看完蟑螂的电影后，小孩们感到可怕吗？那么我们应该如何预防呢？2.幼儿能够自由讨论预防龋齿的方法。3.教师整理小孩讨论的结果并进展总结。（4）学习正
5、确的刷牙方法。1.教师展示了牙齿模型，并要求年幼的小孩站起来示范他们如何刷牙。2.教师向小孩们讲解并示范正确的刷牙方法。3.教师和小孩们在阅读歌曲时学习正确的刷牙方法。（5）向幼儿，教师发放了扩展活动幼儿刷牙记录卡：这是儿童在家刷牙的记录卡。太阳代表早晨，月亮代表夜晚，回家后，假如早晨刷牙，您将在阳光下开枪。 “”，假如您晚上刷牙，只需在月光下打一个“”，请爸爸妈妈指导，看看我们的小孩每天和早晨是否都能刷牙好吗？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人