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1、英语教育教学的自我参考总结 (2)本学期是我担任小学四年级和六年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正由于如此，我严格遵照教学五环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教育教学工作总结英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自决心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎么样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：一、认真备课、面向全
2、体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，依照学生的实际学习情况和向其他老师获得的经历，不断地加以改善修正；在传授学生知识时，诲人不倦，耐心教诲学生，还耐心肠辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进展思想教育，教育优生协助后进生。二、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不明白读的地点，我总是诲人不倦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就明白，明白了会
3、用。第二、在修正作业方面。学生的作业总是及时修正，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、协助学生处理疑难习题，提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。以上是我这学期在小学英语教学方面获得的成绩和经历，但也存在较多的缺乏，如课堂操作欠灵敏，尤其是后进生工作，由于客观缘故，做的不够，以致于个别学生成绩不理想。总之，在今后的教学工作中，我会努力填补本人在教学工作中缺乏，向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。阅读此文章的人同时还查看了自我总结以下文章：电脑老师的自我总结数学老师见习的自我总结语文学科教学的自我总结