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1、七年级班主任工作计划五篇 工作安排，可以使工作有明确的目标和详细的步骤，可以协调大家的行动。班主任工作安排怎么写你知道吗？下面给大家共享一些关于七年级班主任工作安排，希望对大家有帮助。 七年级班主任工作安排1 为带好初一新生，协作各科任课老师教学工作，特制定初一班主任上学期工作安排如下： 一、班级基本状况和目的 我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，限制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步
2、形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施 1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2.提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3.利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4.通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5.定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7.组织学生主动参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8.定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、主要活动支配 九月： 1.开学常规教化 提出班级近期、中
3、期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强平安教化，不断强化行为规范的教化和行为习惯的养成教化。 座位调整，接着开展“一带三”、“一帮一”活动。 2.绽开班级问题的大探讨 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的探讨;先四人一组探讨出一个问题，再进行全班的探讨，然后针对相应的问题，提出解决方案。 3.主题班会：新学期，话志向。 4.十一放假前的纪律和平安教化。 十月： 1.班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。 2.新一批班干部的培育，针对长假过后的散漫现象，加强常规教化。 3.针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签
4、字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中相识其危害。 4.组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 十一月： 本月重点是：期中考试;开展学习方法方面的讲座与活动。 1.期中考试总动员。 2.加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。 3.主题班会正确对待挫折。 十二月： 1.期中考试的总结，进行嘉奖。 2.主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信。 3.全能竞赛和其次次单元过关检测。 一月： 1.第一周进行班集体差距比照，提出相应活动方案。 2.青春期教化为学生迈入初二做打算。 3.以“我写我自己”为题进行自我总结和
5、相识，结合写学生评语。 4.期末考试总动员。 二月： 1.主题班会：怎么过一个开心的寒假和学生放假前教化。 2.期末考试。 3.布置寒假作业，评比三好生，发家庭报告书。 七年级班主任工作安排2 新的学期,新的起先,新的任务,今年我担当初一(5)班班主任工作。我将全力以赴做好班级管理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力,力争带出优秀班级。 一、指导思想 以学校本学期德育工作安排为指导,全面落实中学生日常行为规范等相关制度,主动参与学校开展的各项学生活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教化,以此促进良好班风的形成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把
6、握住初一关键期,帮助学生顺当从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教化,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下: (一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈 从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教化,逐步形成良好的班级风气。 (二)发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己 在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管
7、理理念。采纳"帮,带,放"的方式逐步培育一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参加到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主子,同时也是相互管理的对象,以此来培育学生的责任感和责任心,带动全部学生学习看法的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关切支持学生,在工作细微环节上赐予详细帮助和细心引导。 (三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增加班级凝合力 (1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新集体中。 (2)布置教室环境。设立班级宣扬栏,建立"班级之星"、"争先榜
8、"、"我们在这里成长"等栏目,让它成为班级展示的窗口。使学生在参加活动中,沟通互助,拓展实力,不断成长。 (3)围绕学习这个中心,开展"一帮一"小组互助,学习阅历沟通等活动,促进班级成果的提升。 (4)主动参与学校各项活动,展示班级特色,力争达到优秀班级标准。 (四)协作各学科任课老师开展教学工作 做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教化。常常与各学科老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习状况熟识驾驭,刚好调整管理方式。每次测验、月考主动和科任老师做好沟通沟通工作,指导学生写好学习反思。 总之,要全力以赴帮助
9、各科老师的工作,为他们创建好的教学环境,与他们共同打好教化教学的整体仗。 (五)赢得学生家长的支持与协作 班级的工作须要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和全部老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力,共同帮助学生提升,把在学校的教化和家庭教化结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间热闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。 2、利用班级宣扬栏营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。 3、通过组
10、织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。 4、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 6、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 七年级班主任工作安排3 一、班级现状分析： 许多学生较刚入北郊时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班群众而言，许多方面不容乐观： 1.班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、潜力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多。 2.学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成果更是不容乐观。 3.
11、学生缺少学习爱好，多数学生不会主动学习、自主复习，历史、政治成果远远落后于平行班级，便是的证明。 4.个别学生自由散漫，不愿听从管理，难以和家长构成合力更好地教化学生。 二、本学期班级目标： 1.切实落实好班级的常规管理工作，构成良好的班级氛围，给学生带给一个优越舒适的学习环境。 2.实行各种措施强化学生的自主管理潜力，变“他律”为“自律”。 3.专心参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增加班级的群众意识。 4.在“养成教化”的基础上，落实好“发觉教化”和“赏识教化”，力争不让一个学生掉队。 5.强化学风，激励学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改善学习方法。 三、
12、主要措施： 1.抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的量化考核 所谓没有规则，不成方圆，好习惯必需要从最常规的管理起先，从细微环节抓起，每一天从早读课起先，上课、大课间活动、眼保健操、午休到自习课，乃至讲礼貌、懂礼貌，一切的一切都须要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成果每日公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。 2.充分发挥班干部的领导和带头作用，培育每一个学生的群众职责感 榜样的力气是无穷的，班干部对班级的影响是潜移默化的，班内实行值日班长负责制。当然，一个良好的班群众离不开每一位成员的努力，一个优秀
13、的班级体就应做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有熬炼的机会，同时培育群众中每一个成员的主子翁意识。 3.注意学生潜力的培育和熬炼，给学生广泛的空间，让其获得胜利感 其实这就是莫校长提到的发觉教化。在班级为学生的发展创建一个良好的环境，要敬重理解他们，宽厚真诚地对待他们，激励他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘学生的优点、闪光点。当然，在发觉教化的基础上，更要坚持发展的教化，不要急功近利，应立足于学生的终身发展。 4.构成班级特色，建立和谐班级体 评价一个班级是否优秀是多维度的，单单抓好常规管理是不够的
14、，一个没有特色的班级恒久也称不上优秀。我们必需要在班级的主题班会和各项活动中，把握特色，抓住契机，发觉班级学生的特色、优点，构成班级的独特魅力。学生共同参加的过程，就是班机特色构成和展示的过程。 四、详细支配： 2月：常规与班级特色建设月，落实好“开学八好达标竞赛活动”，力争在尽可能短的时间内让班级的常规管理走上正规。 3月：生命教化月，在班级内饲养小动物或植物，结合主题班会，教化学生关爱生命、珍爱生命，让人生的每一天都不荒废、虚度。 4月：结合读书节活动，激励学生多读书、读好书，提高学生的文学素养，用书来妆扮自己，让自己的人生更加充溢。 5月：结合学校的艺术节活动，激励学生专心参加，全面发展
15、自己、提升自己，争取在文体活动中崭露头角。 6月：表彰与班级特色展示月，盘点一个学期以来取得的成果，分析其中存在的问题，构成独特的班级特色和魅力。 七年级班主任工作安排4 一、加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培育的合格人才。为了协作学校和校团委的工作，我将主动开展了有益于学生身心健康发展的活动，同时，我安排利用班会课对学生进行身心教化，支配学生依据学校的班会主题撰写讲稿，绽开演讲与辩论，帮助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进行针对性的教化。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。一方面，我将
16、接着培育班委成员：第一、大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班委树立威信;其次、在激励班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三、培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我将高效地利用好每周一的班会课，开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的'内容包括中学生日常行为规范、文昌中学的十六个不准、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动
17、常规、文明礼仪教化等方面。务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，培育具有自我约束力、有良好的自我管理实力、讲文明识大体的学生，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，增加集体的凝合力和动力。 四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。初一年级学生学习任务相对于小学来说比较繁重，进行适当的文体活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效
18、率的提高，每次活动我将要亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，杜绝意外事故的发生，加深与学生感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我将接着敬重他们的地位，敬重他们的看法。同时把他们视为自己的知己，凡事主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法，慎重地处理学生和任课老师的系，多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 六、详细工作支配：与学校同步，支持学校的工作。我感受了太多的爱，我也只有用更多的爱去回报。只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待
19、每位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限的酷爱中。 七年级班主任工作安排5 本学期我担当七一班的班主任，为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌，特拟定班级工作安排如下： 一、指导思想 围绕学校主题教化活动，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成和平安教化为主要资料，留意培育和提高学生的基本思想道德素养。规范班级日常管理工作，开展丰富而有好处的课外活动，实施切实有效的学生心理健康教化，努力将七一班创设成为一个特色的优秀班群众。 一、班级概况及工作目标 本学期七一班从滑县特别教化学校转来新生7人。我班原有9人，开学后x从我班调入七二班，这样我班现有学生14人，其中女生7人，男生7人，13名
20、学生住校，1名学生走读。因此熟识新学生状况，让新生很快和老生和谐相处，是我工作的一大重点。依据每个学生实际特点，规范学生的行为习惯，明确学习目的，端正学习看法，接着抓好日常行为规范教化，培育得力的班干部，帮助老师管理好班群众将是本学期班级工作的主要目标。 三、重点工作及详细措施 1、仔细迎接新学期，根据学校要求做好军训等“开门红”评比资料的各项工作。 2、培育优秀的班干部。 本学期，将由学生民主选举，具有较强管理阅历的同学任班委，让他们在新学期更快地适应自己的主角，因此，我将在每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导，提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、到处地能
21、严格要求自己。在学生中树立必需的威信，做好七一班老师的小助手，同学学习的好榜样。将班级各项工作管理得有模有样! 3、开展班级活动，引导健康发展 作为七年级的班主任，仍要注意他们良好学习习惯的培育，而且从多方面着手，力求使他们相识自我、发觉自我、确立自信。在上学期的基础上，接着实行“一对一”互帮互助互学;“五个一行为习惯养成教化”;“看，我最闪亮”;“欢庆中秋”等一系列活动中，让孩子们渐渐拥有良好的心态、专心向上的心理，养成“比、赶、学”的良好习惯。 4、做好家校沟通工作 平常不定期与每个学生谈心，特性是刚转来的新生，更就应多关注其思想动态，刚好疏导解决学生的问题，对学生在校表现透过校信通与家进
22、步行随时联系、定期开好家长会，这样能够更好地提高家长的素养，让家长驾驭比较好的教化方法，增加家长对孩子成长的了解，力争家庭教化的协作，家校携手共同实现对学生全方位的教化。 5、利用晨会、班会位主阵地：利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿，加强礼貌习惯教化，注意规范学生言行，严格根据学校要求去做：禁止携带匕首等危急性物品到校，做到尊师爱校有礼貌。养成各种平安防范意识，加强法制教化，提高自我防范潜力。 6、抓好常规检查工作：协作学校加强学生两操教化;抓好班级的室内卫生及清洁区卫生;不定期去宿舍检查卫生，规范宿舍管理，逐步规范学生生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等，营造良好的育
23、人氛围，加强爱的教化。 7、抓后后进生工作 多角度培育学生，从而增加其学习各方面自信念，从而使学生有较高的专心和自主性。努力避开学生产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。 8、努力创设“和谐班级” 作为班主任，平常要透过各种形式，学习一些优秀班主任的先进管理阅历，实践于自己的工作之中。同时，还要多花一些时间和学生沟通，发觉问题，解决问题;从关切、爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求;扫除学生与我之间的各种障碍，共同学习、共同进步，为学生营造一个宽松、民主、和谐的学习氛围。为创设优秀的礼貌班群众而努力。 七年级班主任工作安排五篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页