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课题：总复习内容：兴趣方程课时：1教学预备 ：教学目的：1通过猜数游戏等活动，学会用方程解答简单的应用咨询 题。 2、通过解决咨询 题，进一步理解方程的意义。 3、培养学生解决实际咨询 题的才能。 根本教学过程：一、 一、数学能解决我们生活中非常多咨询 题。你能解决以下咨询 题吗？1、 第109页第13题解方程。生板演，说出你是如何想的？2、 游戏活动：同位的两个同学一起做：第109页第14题列方程。 学生汇报。说出你是怎么样猜对的？3、解决咨询 题：第109页第十二题投篮竞赛 ：小明：我投中了31分。小红：小明比我的2倍少5分。小亮：小明比我多3分。要求用方程解答。生分析解题思路：解：设小亮投中了X分？ X+3=31X=31-3X=28解：设小红投中了X分？2X-5=312X=31+52X=36 X=18二、总结：三、补充题：教学反思：总复习的目的是引导学生对学过的知识进展系统的整理，理请脉络。通过复习，学生进一步掌握解决咨询 题的方法。