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1、课时训练(三)物态变化(限时:40分钟)|基础达标|一、选择题1.以下是小明估计的常见温度值,其中符合实际的是()A.冰箱保鲜室内矿泉水的温度约为-5 B.洗澡时的水温约为70 C.饺子煮熟即将出锅时的温度约为100 D.标准大气压下盐水的凝固点为0 2.2018·枣庄 用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 。下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温3.2019·深圳关于如图K3-1所示的四幅图的说法正确的是()图K3-
2、1A.图甲中,温度计的示数为-4 B.图乙中,某晶体熔化图像中bc段,晶体内能不变C.图丙中,花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的D.图丁中,烈日下小狗伸出舌头降温,是因为水汽化放热4.2019·泰州下列关于物态变化的判断,正确的是()A.樟脑丸逐渐消失熔化B.铁水浇铸铁铸件凝华C.擦酒精解暑降温汽化D.秋末屋顶上结霜升华5.2019·长沙“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是()A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是凝固现象C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象D.“小寒冻土,大寒冻河”
3、,河水结冰是熔化现象6.2019·眉山2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化,下列说法中正确的是()A.地球表面上的水可汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴C.小冰晶在降落过程中,液化成雨水D.河面上的水凝华成冰,封住了河道7.下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开8.2019·乐山图K3-2所示现象产生的过程中要吸热的是()图K3-29.2019·河北下列与物态变化相关的说法中
4、正确的是()A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变B.利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热C.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化10.炎热的夏天,为了防止食物腐烂变质,人们各有招数,以下说法正确的是()A.运输食品的车厢内放入干冰,利用干冰的汽化吸热给食品降温B.把食材放在生鲜柜台的冰块上,利用冰块的熔化吸热给食品保鲜C.在放置食物的容器上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食物保鲜D.把食物放入冰箱内储藏,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低11.2018·安徽 图K3-3为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根
5、据图像,下列判断正确的是()图K3-3A.该物质熔化过程持续了25 minB.该物质是晶体,熔点为80 C.在第30 min,该物质处于固液共存状态D.在第10 min到第25 min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量12.图K3-4是课本中“想想做做”的小实验纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开后纸锅仍不会燃烧,这是因为()图K3-4A.纸的比热容大于水的比热容,所以纸锅不会燃烧B.火焰的温度较低,低于纸的着火点C.水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点D.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧二、填空题13.如图K3-5所示是常用的一种体温计,此时它指示的温度是。分析下表提供的信息(在标
6、准大气压下)可以知道,温度计选用作为测温物质时,能测量的温度最低;温度计选用作为测温物质时,灵敏度最高。 图K3-5物质名称水水银酒精凝固点/0-39-117比热容/J·(kg·)-14.2×1030.14×1032.4×10314.我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件,3D打印技术之一就是在高能激光的作用下,钛合金粉末(选填“吸收”或“放出”)热量,(填物态变化名称)成液态,然后成型。 15.2019·南京如图K3-6所示为一辆正在匀速行
7、驶喷射水雾的环保车,它的动能(选填“增大”“减小”或“不变”),水雾喷出后一会儿就消失了,其中发生的物态变化是,此过程需要热。 图K3-616.小杨同学在探究“海波熔化和凝固特点”的实验中,某时刻温度计的示数如图K3-7甲所示,为;小杨画出了温度-时间图像,如图乙所示,由此可知,海波是(选填“晶体”或“非晶体”),海波在第10 min 时处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 图K3-7三、简答题17.2018·江西 在观察碘的升华实验时,小原和小艳查阅相关资料得知:碘的熔点约为113.7 ,沸点约为184.4 。关于碘的加热使用了两种不同的方式:A.用热
8、水加热;B.用酒精灯加热(酒精灯外焰温度约为400600 )。经过多次实验验证, 确认A方式更为科学合理,请你简述A方式的合理之处。 四、实验探究题18.2019·云南学习小组的同学用如图K3-8甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。图K3-8(1)如图甲所示的器材组装有一不当之处是。实验中使晶体受热均匀的措施有(写出一条即可)。 (2)待温度升高到40 ,开始每隔1 min记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图乙所示的图像,则该晶体的熔点是,熔化经历了min,该物质在固态时的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”)液态时的比热容。 (3)另一小组的
9、同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,原因是,晶体可以继续(选填“吸收”或“放出”)热量。 19.2019·淮安小明利用如图K3-9甲所示的实验装置观察水的沸腾现象。图K3-9(1)组装器材时,应先固定图甲中的(选填“A”或“B”)。 (2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,则此时水沸点是。水沸腾过程中继续吸热,水的温度。 (3)水沸腾时,水中气泡的情形为图丙中 (选填“A”或“B”)图。(4)实验中是通过的方式增加水的内能,若要缩短将水加热至沸腾的时间,请写出一种可行的方法:。 |自我挑战|20.如图K3-10是一款
10、新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100 的开水降温至55 左右,也可以将冷水升温到55 左右,这款水杯被广泛称为“55度杯”。“55度杯”的工作原理是()图K3-10A.首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热,升温时利用物质凝固放热B.首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热,升温时利用物质熔化吸热C.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热,升温时利用物质凝固放热D.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热,升温时利用物质熔化吸热21.2019·广州在图K3-
11、11甲中温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体),从温度计放入开始计时,放入时间足够长,图乙中可能反映了温度计内液体的体积随时间变化情况的是()图K3-11【参考答案】1.C2.C3.A解析图甲中温度计液柱所在刻度在0 下方,且分度值为1 ,故显示温度为-4 ,所以A正确。图乙为晶体熔化图像,晶体熔化时吸热,故内能增大,所以B错误。图丙中花儿上的露珠是水蒸气液化形成的,不是凝华,所以C错误。图丁中小狗伸舌头降温是利用水汽化吸热的原理,不是放热,所以D错误。4.C解析樟脑丸由固态直接变为气态,发生的是升华现象,A选项说法错误;铁水由液态变成固态的铁铸件,发生的是凝
12、固现象,B选项说法错误;擦酒精解暑降温,利用酒精蒸发吸热,蒸发属于汽化,C选项说法正确;秋末屋顶上结霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,D选项说法错误。5.C解析云是空气中的水蒸气液化成的小水珠,故A错误。雨是空气中的水蒸气液化成小水珠,然后由于重力作用掉落到地面形成的,故B错误。霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的固态小冰晶,故C正确。河水结冰是水的凝固现象,故D错误。6.A解析正确判断物态变化,一定要注意物质变化前和变化后的状态。物质由固态变为液态称为熔化(反之称为凝固),由液态变为气态称为汽化(反之称为液化),由固态直接变为气态称为升华(反之称为凝华)。A选项说的是水变成水蒸气,由液态变成气态,
13、为汽化。B选项说的是水蒸气变成水滴,由气态变成液态,为液化。C选项说的是小冰晶变成雨水,由固态变成液态,为熔化。D选项说的是水变成冰,由液态变成固态,为凝固。故选A。7.C8.D解析壶口附近的“白气”是壶中冒出的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故A不符合题意; 北方的冬天,植物上的雾凇是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,故B不符合题意; 夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故C不符合题意; 铁矿熔化成铁水,在熔化过程中吸热,故D符合题意。 9.B解析蜡是非晶体,在熔化过程中吸收热量,温度不断升高,故A错误。干冰使食物降温利用的是干冰升华吸热,故B正确。雾凇是
14、空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故C错误。热锅底的小水滴不见了,是因为水吸热变成了水蒸气,属于汽化现象,D错误。10.B11.B12.C解析纸的着火点高于水的沸点,水沸腾时吸收热量但温度不变,使纸的温度低于它的着火点所以不会燃烧,故C正确。13.36.5酒精水银解析该体温计的分度值是0.1 ,则此时示数为36.5 。从表中可知,酒精的凝固点最低,故选用酒精制造的温度计能测量的温度最低。水银的比热容最小,故选用水银制造的温度计最灵敏。14.吸收熔化15.减小汽化吸解析匀速行驶喷射水雾的洒水车,速度不变,质量减小,所以动能减小;水雾喷出后一会儿就消失了,是由于水吸热汽化变成了水蒸气。16.36晶体液
15、态17.用热水加热温度最高为100 ,达不到碘的熔点,碘从固态直接变成气态,不会发生熔化、沸腾现象,更容易说明碘升华现象;用酒精灯加热,酒精灯外焰温度约400600 ,温度超过了碘的熔点和沸点,碘会先熔化再汽化成碘蒸气,升华现象不明显。为了防止碘先熔化后汽化,因此A方式更合理。18.(1)试管内晶体露出水面,受热不均匀使用搅拌器(或采用水浴法)(2)485小于(3)水的温度高于晶体的熔点吸收解析(1)如图甲所示的器材组装时,试管内晶体露出水面;为了使晶体受热均匀,可以使用搅拌器(或采用水浴法)。(2)由图像可知:该晶体在熔化过程中温度保持48 不变,所以熔点为48 ;从第5 min开始熔化,到
16、第10 min完全熔化完,持续时间为5 min;从图像上来看,固体段比液体段温度升高得要快些,由于该物质在固态和液态时质量相同,加热方式不变,则可知该物质在固态时的比热容小于液态时的比热容。(3)在晶体熔化过程中撤去酒精灯,由于水的温度高于晶体的熔点,晶体可以继续吸收热量,还会继续熔化。19.(1)B(2)99不变(3)A(4)热传递提高水的初温(或减少水的质量等)解析(1)组装器材时,应自下而上,先根据酒精灯的外焰确定B的位置,再根据温度计确定A的位置。(2)水沸腾过程中继续吸热,水的温度保持不变。(3)水沸腾时,水中气泡上升时逐渐变大,是图丙中的A图的情形。(4)实验中是通过热传递的方式增
17、加水的内能;采取提高水的初温或减少水的质量等方法,可以缩短水加热至沸腾的时间。20.A解析首次使用时,必须加注热水,此时固态物质吸热熔化,使水温降低;当水的温度下降到55 以下时,物质凝固放热,使水温升高,在此过程中水能较长时间保持温度不变,故选A。21.A解析冰熔化时,吸热,温度不变,完全熔化后,吸热,温度升高。液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。将一示数为25 的温度计放入一杯冰水混合物(0 )中,温度计内液体会放出热量,体积减小,温度计示数变小,直到与冰水混合物温度相同。接下来由于冰熔化吸热,温度不变,所以温度计示数不变,内部液体体积不变。经过一定时间,冰完全熔化成水,继续吸热,温度升高,温度计示数升高,内部液体体积也变大。当水的温度与环境温度相同时,水的温度不再变化,此时温度计内液体体积也不变化。