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1、高一化学新生摸底考试试题化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40部分碱和盐的溶解性表（20 ）一、选择题（共20小题，每题2分，共40分，每题只有一个选项最符合标题的要求，请将选择题答案填写在第5页的答题卡上。）1以下过程中只发生物理变化的是A滴水成冰 B硫磺燃烧C煅烧大理石 D铁钉生锈2与元素化学性质有亲密关系的是A质子数 B中子数 C相对原子质量 D最外层电子数3古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”，浓郁的花香遍及长安的缘故：A分子的质量非常小 B分子间有间隙C分子由原子构成 D分子在不断运动4以下图所示实验操作正确的选项5
2、在工业上用碳与二氧化硅反响制取硅，其化学反响方程式为：SiO2 + 2CSi + 2CO ,该化学反响属于A化合反响 B分解反响 C置换反响 D复分解反响6.已经知道某两种物质在光照条件下能发生化学反响，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则以下说法正确的选项A该反响不属于置换反响B图示中共有3种分子C原子不可再分 D该图示不符合质量守恒定律7有X、Y、Z三种金属，假如把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反响；假如把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会，在Y外表有银析出，而Z没有变化，依照以上实验事实，推断X、Y和Z的金属活动顺序正确的选项A.XZY B.ZYXC.XY
3、Z D.ZXY8某物质可发生如下反响：2 + 2H2O = 4NaOH + O2，则 中的物质应为ANaO BNa2OCNa2O2 DNaO29前几年我国部分地区发生的“非典型肺炎”威胁着人们的健康，过氧乙酸能够起到消毒杀菌的作用，其化学式为C2H4O3,以下有关过氧乙酸的表达不正确的选项：A过氧乙酸能消毒杀菌，是由于含有臭氧分子的缘故B过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成C过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：12D一个过氧乙酸分子共含有9个原子10配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠质量分数偏高的是A配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗B用量筒量取水时俯视读数C转移已配好的溶液时，有
4、少量溶液溅出 D氯化钠晶体含有杂质11今有四种粒子的构造示意图，以下说法中正确的选项A它们表示四种元素 B表示的元素在化合物中通常显+3价C表示的元素是金属元素D表示的是阳离子12“庄稼一枝花，离不开肥当家”，化学肥料与传统农家肥配合使用，可促进农作物增产、处理粮食短缺咨询题起到了重要作用，以下属于复合肥料的是A硝酸铵NH4NO3 B碳酸氢钾KHCO3C尿素CO(NH2)2 D磷酸二氢铵NH4H2PO413只用一种试剂来鉴别NaOH、Ba(OH)2、稀H2SO4三种溶液，这种试剂是A氯化钙溶液 B石蕊试液C碳酸钠溶液 D酚酞试液14以下关于氢氧化钠的描绘中错误的选项是A氢氧化钠溶液使石蕊溶液变
5、红 B对皮肤有强烈的腐蚀作用C易溶于水，溶解时放出大量的热D能除去油污，可做厨房的清洁剂15以下物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体的是A木炭 B红磷 C铁丝 D氢气16现欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。以下说法正确的选项A蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停顿加热B配制溶液需要通过计算、称量、量取、溶解、装液等步骤C粗盐溶解和进展过滤操作时，都用到玻璃棒，玻璃棒的作用一样D配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等17在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，加热充分反响后，各物质质量变化如下关于此反响，以下认识错误的选项是A. A
6、物质有可能是单质B变化后待测物A的质量为5gC该变化的根本反响类型是分解反响DC物质中所含有的元素品种是A、B、D三种物质中所有元素的品种之和18除去以下物质中的杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法错误的选项是选项物质（杂质）除杂质所用试剂和方法ANaCl固体（泥沙）加水溶解、过滤、蒸发BFeCl2溶液（CuCl2）参加过量铁粉、过滤CCO气体（CO2气体）通入NaOH溶液后再通入浓硫酸DFe（Fe2O3）参加稀盐酸、过滤19实验室里有一包混入了少量铁屑的细碎铜屑，为了除去混合物中的铁屑，某探究性学习小组设计了以下实验方案，你认为不能到达目的的是A.用磁铁反复接触该混合物 B.放入足量的稀盐酸
7、中，反响后过滤C.放入足量的硫酸锌溶液中，反响后过滤D.放入足量的硫酸铜溶液中，反响后过滤20以下图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线。以下说法正确的选项A30 时，N的溶解度大于M的溶解度BN的溶解度受温度妨碍比M大 C阴影处M、N均为饱和溶液DP点表示t 时M、N的溶解度相等 考号 装 订 线 内 请 勿 答 题 装 订 线 内 请 勿 答 题 装订线内请勿答题 装 订 线 内 请 勿 答 题内蒙古海拉尔第二中学2008级高一新生摸底考试化学试题题号一二三四总分得分一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合标题的要求）123456789101112131415161
8、7181920二、填空题（此题共15分）21（4分）用化学符号表示：碳元素 、 2个锌原子 、2个硫酸根离子_ _、 2个氢分子 22（6分）已经知道A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如以下图所示。请答复：（1）A中金属元素的化合价是；（2）E的化学式为 ；（3）B的原子构造示意图为 ；（4）反响的化学方程式为 ；（5）反响的反响根本类型是 。23（5分）以下图a和图b是两种元素在元素周期表中的信息。(1)图a方框的横线上填的是 ；图b方框横线上填的是 。(2)请将“元素”、“原子”、“分子”填入图c适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间的正
9、确关系图。三、实验题（此题共27分）24（7分）实验室欲配置400g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。配置步骤为：（1）计算：需氢氧化钠固体的质量为 g，需量取水的体积为 mL（水的密度是1g/cm3）（2）称量：用质量为g的烧杯做称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠的烧杯应放在 盘，（填：“左”或“右”），在下表所列的砝码中，选出所需砝码（打“”表示选用）：砝码g100502020105打“”表示选用并在以下标尺中选出能正确表示游码位置的选项 （填字母）（3）溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用 搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。（4）将配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标
10、签，放入试剂柜中。25（10分）某同学用以下图装置制氧气，请咨询答：（1）用高锰酸钾固体受热分解制取氧气的发生装置和搜集装置是 。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是 。该装置还可制取相对分子质量为44的气体，写出制取该气体的化学方程式 。搜集该气体应选用的装置是 ，检验该气体已搜集满的方法：是 。26（10分）为了提高实验探究才能，教师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。（1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点。试举一例： 。（2）同学们设计了以下三种实验方案：方案I：取样品参加试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是
11、碳酸钙。方案II：取样品参加试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。方案III：取样品参加试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。以上三种方案中，你认为不合理的是 （填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是 。（假设你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种答复即可）。请你再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作步骤及现象。实验操作步骤实验现象装 订 线 内 请 勿 答 题 装 订 线 内 请 勿 答 题 装 订 线 内 请 勿 答 题 装 订 线 内 请 勿 答 题四、计算
12、题（共18分）27（8分）某盐场消费的食盐产品中含有氯化钙杂质。某化学兴趣小组为测定该食品产品中氯化钠的质量分数，进展了如下实验：取50g食盐样品完全溶解于水，逐滴参加碳酸钠溶液，反响关系如下图：（1）发生反响的化学方程式为 ；（2）图中x ；（3）该食盐产品中氯化钠的质量分数为 %。（计算结果保存到小数点后两位）。28（10分）右图是某化肥的标签，请处理如下咨询题：（1）通过计算说明此标签中的错误。（表述中要有计算结果，否则不得分。） 。（2）据国家标准，碳铵化肥的NH4HCO3含量不得低少于95%。某同学利用以下图装置和如下反响进展了三次实验，且假设杂质不发生反响：NH4HCO3 NH3+
13、H2O +CO2；2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 实验结果如下:该同学认为硫酸溶液增加的质量是氨气（NH3）的质量，依照该同学的分析，请利用实验平均值，计算该化肥中碳酸氢铵的含量为 %。 这个结果能说明这种化肥合格吗？为什么？内蒙古海拉尔第二中学2008级高一新生摸底考试化学试题答案一、选择题（共20小题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合标题的要求）12345678910ADDBCACCAB11121314151617181920BDCACBBDCD二、填空题（此题共15分）21.（4分）C；2Zn；2SO42- 2H222.（6分）（方程式2分，其余每空1分）（1）+2
14、（2）CaCO3 （3）（4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（5）置换反响23.（5分） （1） 17 Na （2） 三、实验题（共27分）24（7分，每空1分）5010 (1)16， 384, (2) 左， (3)玻璃棒25.（10分，每空2分）（1）A、E (或A、C)（2）B CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 C将燃着的木条放在集气瓶口处，木条熄灭，证明已搜集满。26.（10分）（1）碳酸钙难溶于水，而氢氧化钙微溶于水（碳酸钙与盐酸反响放出二氧化碳气体，而氢氧化钙与盐酸反响无气体生成）（答案合理正确即可给分）（2分） （2）I、III （2分）
15、，方案I中，由于氢氧化钙与盐酸反响无明显现象，不能排除氢氧化钙的存在。（方案III中，没有检验碳酸钙，不能证明碳酸钙确实存在）。 （2分）实验操作步骤实验现象1、取少量的白色粉末放入试管中，加少量的水振荡后，滴加几滴无色酚酞溶液2、另取少量的白色粉末放在试管中，滴加适量的盐酸溶液变红有气泡生成（上述实验操作步骤和现象分别各1分，共4分）（假设有其它合理答案，请酌情给分）四、计算题（共18分）27（8分）（1）CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl （2分） （2）2.0 （2分） （3）95.56 （4分）28（10分）（1）NH4HCO3中氮含量为%，不可能高达% （3分） （3分）（3）不能说明 （2分）由于按此装置进展实验，硫酸溶液增加的质量，还包括反响生成的水蒸气的质量，实验设计本身有错误。 （2分）