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1、 关于政教工作计划合集五篇 政教工作规划 更新时间：2023-05-28 19:34:05 关于政教工作规划合集五篇 时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，写一份规划，为接下来的工作做预备吧！信任大家又在为写规划犯愁了？下面是小编细心整理的政教工作规划6篇，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。 政教工作规划 篇1 一、工作背景 本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列；各项根底设施建立根本满意需要，特殊是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入
2、使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的根本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特殊是很大一局部学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加剧烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为亲密。 二、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改良中小学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中学德育大纲为依据，以学校工作规划为指针，
3、进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 三、工作目标 1、学习落实和内化中学生日常行为标准和临颍二高学生嘉奖与惩罚条例，促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保治理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 四、主要工作措施 （一）加强德育队伍建立，发挥指导者和引路人的作用 1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查
4、、仔细指导，积极帮助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监视实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素养及工作力量，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。 2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建立，发挥德育工作的核心作用。 （1）布置和指导班主任制定工作规划，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级治理人才。指导班主任从
5、四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育；二是加大力度进展日常班级治理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 （2）连续执行班主任量化评比方案，考评中力求公正、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法大事的班级，评优评先实行“一票拒绝”。 （3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以典范引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和气氛。
6、主要通过三种渠道：一是，在每年教师节赐予表彰。二是，在学校宣传栏展现优秀班级、班主任的风采；三是，利用临颍二高校园网展现优秀班主任、优秀班级的风采。 （4）加强与年级主抓政教的副主任合作，准时发觉问题，妥当处理问题。 （5）引导全体教职员工深刻熟悉我县高中教育剧烈竞争的态势，增加危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、治理育人、效劳育人、劳动育人”。 （6）重视德育科研，加强德育信息化建立。充分利用本校网站资源，面对德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、效劳、创新、建
7、立”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，沟通研讨，打造德育工作人员及班主任培育沟通的平台。另外要求班主任每学期要撰写有肯定质量的德育论文12篇及1个班主任工作胜利案例，并作好汇编工作。 3、加强对学生会和班干部的培训、培育工作，充分利用学生资源参加治理。 （1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进展详细分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进展检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我治理和自我教育的力量。 （2）定期开展对班干部的培育，使之成为班级治理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和治理者是班级治理的骨干力气，班主任要
8、敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 （二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度 1、要切实抓好全体学生，特殊是初一年和高一年新生的根底文明习惯教育。利用入学教育和军训的时机，催促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的顽强意志，承受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进展新的中学生守则、中学生日常行为标准和临颍二高学生违纪惩罚条例的教育，标准学生的行为习惯。 2、坚持升国旗教育。 组织学生参与每周一次的升旗仪式，依据国旗下讲话的主要题内容，对学生进展文明习惯，艰难朴实教育，爱国主义教育，日常行为标准教育，诚信教育，法制、安全教
9、育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。 升国旗时的几点要求： （1）集合速度。要求从音乐响起到音乐完毕的时间里，各班必需在指定位置站好，做好升旗预备。 （2）从开头集合到退场完毕，必需保证肯定的安静。 （3）学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面仔细做操。 3、细心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进展巡查，并做好记录和依据班主任工作考评条例进展量化考评。 4、依法抓好特别学生的教育和治理。建立和完善特别生档案，并对特别生进展跟踪教育。 （1）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层治理，对自己约束不强的学
10、生要做急躁的思想工作，到处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批判教育，对严峻违纪的学生，要依据临颍二高学生违纪惩罚条例赐予纪律处分，处分分为警告、严峻警告、记过、记大过、留校观察，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同协商确定处分等级后报领导组讨论打算审批将处分打算存政教处。（对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进展全校性公布，并记入学生档案） （2）对处分学生的跟踪方法。被处分的学生，班主任和政教处应亲密关注，随时跟踪。被处分的学生期末完毕时要到政教处领取一份被处分学生跟踪签定表，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在
11、下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分打算的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处连续保存。假如直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。 5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开拓法制教育专栏（板报）等系列活动，增加学生遵纪教育法和自我爱护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。 6、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立德育园地版面，宣传校园内外的好人好事，查找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性
12、。二是展现先进个人的风采，树立典型，使广阔师生学有典范，追有目标，促使广阔师生追求更高的人生价值。 （三）净化、美化校园环境，用美丽的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培育学生良好的卫生行为习惯。 1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培育学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平常加强引导，让学生从思想上提高制造赏心悦目环境的熟悉。 2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周四大扫除及每天扫活动。 3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公正公正，不徇私情，每周准时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不准时整改的，在考核时可加倍扣分。
13、4、仔细落实学校关于彻底毁灭纸屑、废弃物和爱惜花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。 （四）建立丰富多彩的校园文化环境，以安康活泼的气氛感染人。 1、连续办好宣传栏、校园播送站等，富强校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造深厚的德育气氛。 2、仔细开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。 3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为标准教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进展内化，标准学生的行为。 4、协调体育组，组织举办学校冬季运动会。 （五）注意科学治理，确保校园
14、平安 1、政教处通过各种途径进展宣传通知，以增加学生各种安全防范意识，提高自我防范力量。 2、严格掌握外宿证和外餐证的发放。申请人必需持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。 3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素毁灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，掌握外来车辆进入校园。学生出入校园必需有政教处统一签发的通行证。 4、依据本校各个时期实际状况准时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。 5、加大力度对校园进展定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾难事故的安全大检查，准时报给总务处赐予整改安全隐患。 6、学生放假时，安排和组
15、织有关人员到校门口及宿舍进展巡查，以维护学生安全、平安离校回家。 7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进展抽查。 8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生学问宣传和近视预防等工作。 总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的动身点和归宿点。同时，从我校实际状况动身，积极探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现二高新的跨越做出最大的奉献。 政教工作
16、规划 篇2 一、指导思想 本学期政教处工作依照中学德育大纲，以学校工作规划为指针，坚持抓常规促标准，以创新求进展的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规治理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。 二、工作目标 1、学习落实中学生日常行为标准和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见，促进学生文明素养的形成和提高。 2、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保治理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。
17、4、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。 三、主要工作措施 (一)加强德育队伍建立 加强班主任队伍建立，发挥德育工作的核心作用。 1、布置和指导班主任制定工作规划，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任以老带新结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级治理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育;二是加大力度进展日常班级治理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 2、改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公正、公正。 3、对评定的优
18、秀班级、优秀班主任，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以典范引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和气氛。利用学校宣传栏展现优秀班级、班主任的风采。 4、引导全体教职员工深刻熟悉到，大家都是学校的德育工，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到教书育人、治理育人、效劳育人、劳动育人。 (二)加强学生德育系列教育 1、爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特殊是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素养。明理践行，逐步标准学生生活、学习、卫生、与人交
19、往、遵纪守法、爱心永久、担当社会责任、远离违法犯罪等行为。 2、坚持升国旗教育。组织学生参与每周一次的升旗仪式，依据国旗下讲话的主要题内容，对学生进展文明习惯，艰难朴实教育，爱国主义教育，日常行为标准教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。 3、抓好法纪教育。 班主任、教师要教育学生自学遵守有关法规，不进营业性网吧、电子嬉戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进展珍爱生命、远离毒品为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救力量，确保未成年人在校内外安康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，制止下河塘洗澡，留意交通
20、、楼道、运动、女生等安全学问培训，每周一个主题常抓不懈; 加强对学生进展食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的治理工作;加强住校生的教育治理，严禁翻越围墙，严厉纪律，发挥值周教师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切担心全、不稳定因素毁灭在萌芽状态，加强校园巡逻，仔细做好半封闭治理，严格执行校门出入治理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排解一切担心全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范力量，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。 4、抓好文明行为的养成教育。行为标准教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果，
21、影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量，因此，班会主题要突出，使此项工作常抓不懈。 5、做好身心安康教育。贯彻执行有关文件，明确学校心理安康教育的目标、任务，健全保障机制，创新心理安康教育的途径和方法，保证学生安康成长，促进心理素养提高。 (三)净化、美化校园环境，用美丽的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培育学生良好的卫生行为习惯。 1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培育学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平常加强引导，让学生从思想上提高制造赏心悦目环境的熟悉。 2、将卫生责任区落实到班级，组织好大扫除及每天扫活动。 3、完善并严格执行检查与考核制度。检
22、查人员检查时要公正公正，不徇私情，每周准时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。 4、仔细落实学校关于彻底毁灭纸屑、废弃物和爱惜花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。 (四)建立丰富多彩的校园文化环境，以安康活泼的气氛感染人。 1、连续办好宣传栏、校园播送站等，富强校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造深厚的德育气氛。 2、仔细开展重大纪念日主题教育活动。 3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会。 政教工作规划 篇3 一、指导思想 本学期，政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，以“精细化治理”为导向，切实做好新学期的德育工作和常
23、规工作，建立和谐文明的新型校园环境，为学生终身进展奠定根底，实现学校德育的可持续进展。 二、工作重点 1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识; 本学期政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级治理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到严密协作，群策群力?确保各项工作有条不紊地开展。 加强学生会的指导及治理工作，加大学生会日常检查力度，提倡学生自主治理、自我教育。 2、以学生日常行为标准教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我治理力量; 以中学生日常行为标准、德州三中一日常规五字经为指导，加强对学生日
24、常行为标准的教育。重视细节治理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为标准的督查力度，每天公布检查结果并准时反应。 3、完善政教处各项制度，加大班级考核力度; 本学期将进一步完善班级考核制度，使治理更加人性化、科学化、标准化，并通过考核促进班级的治理工作。 4、进一步推动班级文化建立，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习气氛和文化气氛的优秀班集体; 本学期将进行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲竞赛”、“才艺展现”等一系列的活动，来促进学生对班级产生认同感和骄傲感，增加班级的分散力。 加强班级
25、制度建立，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。 5、重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素养的班主任队伍; 本学期将进行班主任阅历沟通会，以解决班级治理当中的困惑。 组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，提高班主任的业务力量。 坚持值周评比考核制度，及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透亮，既保证了评比结果的公正性，又起到了鼓励作用。 6、以建立优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园播送、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。 连续实行班级每天的常规检查准时在橱窗公示制度。对好人好事准时表扬，违纪现
26、象准时通报。 7、加强安全教育，着实增加学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录; 坚固树立 “安全第一、防备为主、综合治理”的理念，增加学校安全稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制，完善应急预案，确保和谐稳定。 加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度，通过班会、橱窗、播送和团队活动等方式，对学生进展安全宣传教育。加强门卫的治理，落实值班、巡查制度。 8、加强心理安康教育和感恩教育，培育学生安康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分进展; 充分利用好班会课、讲座等形式对学生进展心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况，并协作班主任
27、做好工作。 9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民; 本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进展法制教育外，还将连续联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”，对我校学生进展法制教育，并进行一次“法制报告会”。 10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能; 和校“家委会”亲密协作，做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观、把握科学教育子女的方法，帮忙家长端正家庭教育思想改良教育方法，提高家庭教育水平。 三、工作日历 二月 1、制定本学期政教处工作
28、规划。 2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。 3、预备开学典礼。 4、班会主题：“习惯养成教育”。 5、学生会干部培训。 6、艺体组本学期工作重点安排。 7、完善“班级考核制度”。 8、公物检查 三月 “行为习惯养成教育月” 1、加强日常行为标准、文明礼仪标准教育。 2、抓好课间操,进行播送操竞赛。 3、总结“行为习惯养成月”活动。 4、备战“区中小学生田径运动会” 四月 “传统美德教育月” 1、开展“感恩教育”。 2、抓好艺体特长生日常训练。 3、开展安全教育。 4、参与区中学生春季田径运动会。 5、初一、初二年级班级篮球赛。 6、初二年级学生“毅力磨练”远足教育。 五月 “安
29、全教育月” 1、组织好中考体育报名、测试。 2、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。 3、考风考纪教育，迎接期中考试。 4、班主任工作阅历沟通会议。 5、初一、初二年级进行“才艺展现”活动。 5、安全检查 六月 1、感恩母亲节。 2、初三年级艺体特长生中考报名。 4、进行法制教育报告。 3、安全检查。 七月 1、安排暑期行政值班表。 2、班级考评统计得分。 3、各班安排对学生暑假期间的安全教育。 政教工作规划 篇4 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步标准学生的在校言行，同时跟学校的大队部
30、联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在治理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生治理新局面。 二、工作目标 1.在前面的工作的根底上，连续抓好学生在校的常规治理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。 2.重视德育工作，抓好学生精神文明建立，抓好学生文明礼仪教育渐渐形成荷城小学“自信、阳光、欢乐”的学生治理特色。 3.加强班主任队伍建立，通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任治理水平和力量。 4.定期对学生进展安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。 三、工作措施 1.做好学期初的学生治理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班
31、主任带着学生学习小学生日常行为标准、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学治理和常规训练。 2、加强根底教育，培育文明学生。 （1）深化爱国主义教育。连续标准每周一的升旗仪式，做到学期有规划，周周有主题。要充分发挥校园播送站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进展“五爱”教育。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培育学生的共性特长，进一步推动校园文化建立。 （2）狠抓养成教育。从小学生日常行为标准、荷城
32、小学一日常规评比要求入手，把根底文明行为养成教育抓实、抓细、抓长久。连续开展学生日常行为标准评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并催促整改。本学期的常规治理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、治理七项。加强校内文明监视岗的作用，转变和标准局部学生的不良行为，培育学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展“行为标准”训练月活动，训练有主题，并评比行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规治理，评比出一批文明之星，加强宣传，树立典型，以典范引路。绿化美化校园环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、
33、优”四化，各中队要依据自己的实际布置好班容，做到长期保持干净、美观。重视学生礼仪教育，提倡学生争做“阳光少年”，依据一日常规评比细则进展检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。 （3）强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防火教育为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。学校将连续加强“不许三无食品进校园”教育，抓好学校卫生安全教育工作。 （4）开展心理安康教育。多渠道地了解和把握学生的心理问题信息，准时帮忙学生解决心理障碍。常常性通过板报、询问、等形式进展心理安康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理安康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 （5）加强法制教育。采纳
34、走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进展未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增加学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队治理，定期进展各种安全演练。 3、加强社团建立，丰富校园文化 (1)连续组建学生社团。学校将在上学期成立的学生社团的根底上，让有一技之长的教师连续创立新的社团，将全校学有特长的学生组织起来，开展各类特长教育活动。旨在陶冶学生的身心、活泼小校园生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的分散力 (2)评比明星社团。为了确保社团的顺当开展，各社团建立要做到五有：有活动规划、
35、有活动时间、有活动地点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源，办社团，进展社团。在学期末，我们将评比一批明星社团，以促进学生社团的安康进展。 4、调动各界参加，发挥整合优势 (1)提高家教水平。连续按标准化要求办好家长学校，做到目标明确、规划落实，内容针对性，并且仔细做好资料搜集，积存工作。本学期要召开好全校家长会，加强家校联系。班主任教师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与后进生家长的常常性联系。 (2)营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。
36、 5.班主任队伍建立。一是学校定期对班主任进展培训，供应高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级治理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会以及定期组织班主任外出学习考察活动。 四、详细安排 9月份 1.学期初整顿教育，标准学生纪律、卫生、进餐、两操等要求。 2.抓学学生文明礼仪教育。 3.标准学生路队纪治理。 4.队列、行走训练. 5.考核学生荷城小学学生一日常规以及制度的把握状况。 6庆祝其次十八个教师节活动 7开展本月主题中队会，出班级第一期黑版报，主题：我尊敬的教师 8.总结本月学生常规。 十月份 1.国庆61周年庆祝活动。 2.班主任培训，组织外出考察、沟通学
37、习。 3组织学生参与社区实践活动 4一年级新队员入队工作 5开展本月主题中队会，出班级其次期黑版报，主题：宏大的祖国 6.总结本月常规。 十一月份 1“荷城之约”系列活动 2.魏书生的养成教育讲座。 3进行法制讲座，强化安全教育；开展“11.9”消防学问竞赛活动。 4开展本月主题中队会，出班级第三期黑版报，主题：我爱我校 5.总结本月常规。 十二月份 1.迎“元旦”系列活动。 2.班主任培训。 3进行心理安康教育讲座。 4开展本月主题中队会，出班级第四期黑版报，主题：庆祝新年 5.总结本月常规。 一月份 1.期末复习。 2、班主任工作期末检查。 （1）检查班主任工作手册。 （2）上报三好学生、
38、优秀学生干部名单。 （3）班主任工作总结。 （4）主题班会材料 （5）学生评语 3.总结本月常规。 政教工作规划 篇5 一、指导思想 学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理安康教育、环境教育等为重点，努力形成敬重师长、关怀同学、喜爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。 二、工作目标 （一）安全目标 进一步健全和落实安全工作责任制，杜绝重大责任事故发生，严控学生
39、发病率，确保全体师生在校园的生命与财产安全，确保师生安全事故率为零，打造平安校园。 （二）学生进展目标 1、每名学生把握一项体育技能，至少会唱3首歌曲，会使用一种乐器，至少有3件以上具有肯定水准的作品。 2、参加区域及以上各种竞赛活动并获奖。 3、问题学生的转化率达95%，行为达标率为98%，思想品德合格率达100%。 4、有效开展学生自主治理工作，学生的各项工作渐渐由“他律”转化 为“自律”，引领学生进入自主治理状态。 5、提倡赏识教育，积极发觉学生的“亮点”，通过各项活动的开展，让学生感到在校学习的欢乐，让每一位学生自信、欢乐、阳光地成长。 （三）德育治理目标 1、建立一支精教学、会治理、
40、善沟通的班主任团队及后备队伍。 2、政教处帮助班主任对各班学生形成直线落地式德育网络治理。 3、拓宽“家校共导”渠道，合理使用校讯通，完善学校、家庭、社会德育一体化网络，实现“全面育人、全员育人、全程育人”的抱负教育。 4、成立家长委员会，并定期开展家长委员会会议，来切实有效地使“家、校”德育教育形成合力。 5、利用优秀学生的典范示范作用和学生干部的督导纠察作用，来形成学生干部与学生的德育网络治理。 （四）德育品牌特色目标 1、打造德育品牌一：营造校园书香文化，享受阅读启智明理。 2、打造德育品牌二：开设心理安康教育，让每个学生阳光成长。 （五）年级德育目标分解 七年级养成教育。侧重五个方面：
41、清洁卫生、爱惜公物、文明礼仪、按时出勤、遵守纪律。 八年级青春期教育。侧重关注学生的心理安康，引导学生正确熟悉自我，正确处理与他人的关系，迈好青春第一步。 九年级励志、责任、感恩教育和心理调试。 三、工作重点 1、安全工作。安全无小事，责任重于泰山，更具有特别的重要性，必需引起高度重视。本学期要进一步健全安全工作责任制和责任追究制，确保全体师生在校园的生命与财产安全。 2、行为标准的养成。深入稳固学生的日常行为标准教育及良好自主学习习惯的养成教育。 3、问题学生的转化。结合我校实际状况，针对德育教育过程中的新问题绽开讨论，尤其是“问题学生和学生问题”的德育讨论，努力创立具有我校特色的德育工作模
42、式。狠抓学困生的转化工作，着力从源头杜绝问题学生，加强学生在转型期的心理疏导工作。 4、班主任队伍的建立。加大班主任培训力度，提高班主任的整体素养，塑造良好师德形象，使德育工作制度化、标准化。 5、社团活动的开展。深入开展社团活动，丰富学生课余生活，进展学生兴趣特长，提升学生综合力量。 6、德育品牌的打造。通过各项特色德育活动的开展、完善和落实，来努力打造学校自己的德育品牌。 四、详细措施 （一）班主任队伍建立 通过对班主任的系统化、专业化培训来加强班主任治理队伍建立，引导班主任在育人工作中表达学问性、科学性、消遣性和趣味性，提高育人的时代性、艺术性和实效性。 1、采纳新老结合的方式做好班主任
43、梯队建立，为有阅历的老班主任配备副班主任，新老班主任进展拜师结对。为班主任人选储藏后续力气。 2、依据学校实际状况，制订班主任专业进展规划和班主任专业培训实施方案，优化班主任培训机制，逐步实现班主任培训的课程化。 3、以中小学教师职业道德标准为本学期培训的根本课程，组织班主任仔细学习，贯彻师德规划，进一步提高自身的师德修养，弘扬人民教师的高尚师德，做践行师德标准的楷模，做学生的良师益友。 4、班主任培训要做到研讨有安排、有主题、有中心发言人、有总结、有成果，每个班主任平常必需仔细学习班级治理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育工作总结或案例，期末写出一篇有肯定质量的关于班
44、级治理方面的专题总结或论文，并建立班主任专业成长档案。 5、开展“八个一”活动。制订一份标准的班级工作规划、写一篇学期工作总结（或专题论文）、总结一个转化后进生的个案、设计一个主题活动方案、总结一条培育班干部的阅历、设计一期黑板报、作一次班集体谈话、开一次家长会。 6、强化以班主任为核心的班级团队建立。定期开展班级教育教学状况分析。 （二）班级文化建立 班级文化主要指班级内部形成的具有肯定特色的思想观念和行为标准的总和，是一个班级内在素养和外在形象的集中表达。 1、班级环境文化建立 教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建立了良好的班级形象，也可以用美丽的环境陶冶人。美丽的教室环境能给学生增加生活和学习的乐趣，消退学习后的疲惫。更重要的是，美丽的学习环境有助于激发学生喜爱班级、喜爱学校的情感，促进学生奋勉向上，增加班级的分