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1、 关于政教工作计划模板9篇 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步标准学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在治理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生治理新局面。 二、工作目标 1.在前面的工作的根底上,连续抓好学生在校的常规治理,帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。 2.重视德育工作,抓好学生精神文明建立,抓好学生文明礼仪教育渐渐形成试验小学“自信、阳光、欢乐”的学生治理特色。 3.加强班主任队伍建立,通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任治
2、理水平和力量。 4.定期对学生进展安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。 5、积极预备迎接省德育示范校验收。 三、工作措施 1.加强德育队伍建立,切实转变育人理念。以提高班主任业务素养为突破口,以师德标准为核心。加强学校常规工作治理,完善班主任考评机制和鼓励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。 2.连续深入开展小学生日常行为标准教育。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带着学生学习小学生日常行为标准及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落
3、实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学治理,重视岗位队伍建立,将小学生标准抓细、抓严、抓实。 3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有规划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规治理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。 重视学生礼仪教育,提倡学生争做“阳光少年”,学校依据小学学生日常行为标准进展检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。 4.连续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体
4、,对学生进展爱国教育;以感恩父母、敬重教师为内容,进展孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进展文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“盼望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥榜样作用。 5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创立工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生安康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队治理,定期进展各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校状况汇报制度,使全体教师必需树立四种意识:安全工作第一意识,安全
5、工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。 6.努力推动心理安康教育。要求全体教师在平常工作中要留意教育方式方法,要充分地关怀、爱惜和敬重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特殊是针对当前学生在参加电子嬉戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等状况,要引导学生树立正确的价值观念,培育区分是非的力量,促进少年儿童安康成长。 政教工作规划 篇2 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的行为习惯养成教育,进一步标准学生的在校言行,同时协作团委抓好学生的文明礼仪教育
6、。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好安全工作,确保学生安康安全 安全工作是学校工作的重中之重,必需树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及宿舍治理,定期进展各种安全演练。 (二)加强文明礼仪教育 1、注意礼仪教育的实效性,政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查,催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。 2、净化校园环境,用美丽的气氛陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不行缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。 (三)加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成局部。本学期学校将以“六好
7、”(即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉)为抓手,切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、团委通过行政值班教师、卫生监视岗等对全校学生行为标准进展定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。. (四)搞好学校卫生工作,展现学校对外窗口 1、提高学校安康卫生教育质量。进一步使安康卫生教育与学生的安康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立喜爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培育学生
8、良好的卫生习惯。 2、仔细贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作,准时协作张甸等医院做好学生安康体检工作。 三、活动安排 九月份、 1、依据班级变动,重新划分班级卫生区,明确清扫职责。 2、学校进展新学期全面性大扫除。 3、详细明确本学期德育工作的核心工作(即抓好“六好”)。 4、仪容仪表检查 5、住宿生会议 十月份 1、为秋季校田径运动会做预备。 2、全校播送操竞赛。 十一月份 1 、进行文明礼仪学问竞赛 十二月份 1、预防冬季流行病,进展安康卫生方面保健教育。 2、对“六好”工作的检查。 一月份 1、学生品德修分评定
9、。 2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。 3、学期完毕工作,班主任仔细完成学生综合素养评价,操行评语等项工作。 政教工作规划 篇3 一、指导思想 坚持党的教育方针,以“一切为了学生”为动身点,从思想道德教育入手,以日常行为标准的养成教育为根底和重点,培育学生的自律、独立力量和团队精神,全面推动素养教育。 二、工作目标 1.拓宽德育渠道,改良德育的实效性。在继承和发扬德育传统的根底上,对德育的内容、形式、方法、手段、机制等方面进展创新和改良,加强德育工作的针对性、实效性、主动性。 2.加强班主任的理论学习,提高班主任的思想水平和治理水平,调动其工作热忱,遵循统一性
10、与多样性相结合的原则,促使形成各有特色的班级治理模式。 3.加强对学生的思想教育,实行细致的思想工作与必要的惩诫措施相结合,严厉校规校纪,培育学生的正义感和社会责任感。 三、主要措施 1.完善并构建德育新网络。通过建立家长委员会、开办家长学校、聘请法制副校长、加强与辖区政法部门、社区的联系,使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来,营造良好的德育环境。 2.加强德育队伍建立。 完善制度。完善年级组长、班主任、副班主任、卫生室、校门卫、学生会、校团委等工作条例,明确职责和任务。加强班级工作规划和班会课教案的检查与实施。 加强学习沟通,提高班主任、副班主任的理论水平和思想觉悟,提高治理力量和改良
11、工作方法,如依法治班、民主治理、班级舆论、转化后进、主题班会、家校联系等。 加强对学生会、校团委、班干部的指导。重视对学生干部的的选拔、培育,关怀他们的成长,供应时机使之工作力量得到展现和提高。充分发挥校团委、学生会和值周班的作用,通过开展活动让学生自己教育自己,自己治理自己,培育自主性。 3.加强班级常规治理。 坚持德育工作的实效性,以人本思想为指导,加强学生日常行为标准的养成教育,坚持升降国旗制度;开展课间操、眼保健操、标准课堂行为、校内文明礼貌、清洁卫生等五项达标创优活动。连续实行班级治理量化评分制度,积极开展创立先进班、文明班的活动,形成良好的校园精神风貌。 4.积极开展各种课外集体活
12、动,如运动会、文艺演出、球类竞赛等,寓教于乐,融洽感情,培育团队精神。 四、工作安排 1.九月份: 严厉校规校纪,加强常规治理。组织召开班主任座谈会。 以建国52周年国庆为题,各班出好本学期第一次黑板报。月底评比。 进展学校团委的换届选举工作。 2.十月份: 分年级的文艺演出;全校秋季田径运动会。 各班分头积极预备,广泛开展文体活动,进展集体主义教育、文明礼貌教育、纪律(法纪)教育、安全教育。为了积极预备,特殊强调中午纪律和晚自习纪律。强调充分利用每天第八节活动课时间。 3.十一月份: 刻苦学习,艰难奋斗的教育。积极预备段考,段考发动。以严格遵守考试纪律为题,对学生进展法纪教育。 4.十二月份
13、: 段考总结,进展学习阅历沟通。 进展学生会的换届选举工作。 积极预备出好元旦黑板报。月底进展评比,各班组织好本班的新年联欢会。 5.元月份: 积极预备期末全市统考。号召同学努力学习,仔细复习,考出成绩,为班集体争光,为学校争荣誉。 做好期末工作小结。 政教工作规划 篇4 一、8月31日。 请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生(班主任)环境布置工作,请班主任教师在学生开学报到之前,也就是今日会后整理布置好教室。(桌椅、物品、卫生角摆放整齐;教室、走廊、扶梯清扫洁净无纸屑垃圾;张贴物美观大方;黑板擦洁净并写好欢送标语。) 1、办公室卫生(副科教师)。 2、宿舍卫生(有宿舍教师),以及宿
14、舍有关问题(水电设施)。 3、各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。 下午三点前完成这一系列工作。 二、9月1日上午。 上好本学期的第一节主题班会课。对学生进展环境卫生教育、入学教育、安全教育进(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、养成教育等。学生的行为标准教育,学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。以及学生的暑假生活汇总,班主任新学期寄语(结合本班实际状况,有针对性),可以发白纸,师生互动版块(比方留言区、畅所欲言栏等,鼓舞学生将不好意思当面说的通过留言来表达,便于教师把握学生实际状况。特殊是任课教师要多利用此版块,加强与学
15、生的日常沟通。不同于通知栏)有些问题可以提出来。学生干部汇总,班干部(班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等)、抬饭抬菜人员上报。 三、9月1日下午。 进展家访,可以进展电话家访,有正对性的家访,范围可以小点,比方早上未报到的,单亲家庭,留守儿童等。 四、9月2日早上。 学生来学校后,安排学生进展大扫除,卫生死角,玻璃,但是要留意安全。9点前将清洁区卫生清扫洁净,开学期间过往的人比拟频繁,各班主任教师还需安排得力的学生监视治理好本班的包干区,保证校园洁净干净。政教处于上午9:30和下午4:00前进展检查。 五、9月2日下午。 将家访记录表(学校文稿纸)汇总至我处。班主任将各班学
16、生暑假突出事迹(如参与较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等)汇总至我处。 六、9月6日早上。 8点半开学典礼。 其他:保险清单等问题。 上交文件:班主任工作规划、班级安全规划、学生名单 政教工作规划 篇5 一、指导思想 坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,连续在德育形式和方法上想方法,在安全治理上花气力,在细节品位上做文章,进一步整合德育资源,整体构架符合学校实际德育体系,拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶,为学校教育教学质量的提升供应有利保障。 二、工作思路 1、确立两种
17、意识:以学生为主体,效劳教学。 2、抓住两条主线:思想道德教育和加强常规治理。 3、寻求两个突破:治理的实效和德育的课程化 三、主要工作措施 1、适应课程改革的新形势,树立新的德育理念 加强标准意识,坚持把德育治理摆在素养教育的首要位置,提倡成人比胜利重要,成长比成绩重要的理念。在班级治理上积极提倡“全面育人、向德育治理要质量”。 2、加强学校德育队伍的建立 一是进一步标准完善“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参加的德育治理队伍。坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参与的联席工作例会;每月召开一次班主任例会;每学期进行一次班主任工作
18、阅历沟通会;每学期进展一次“文明班级”和优秀班主任的评比。 二是推行“班主任培育”工程,搭建班主任成长的平台,开拓班主任成长进展的空间,建立一支思想道德素养好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通力量的班主任队伍。 3、健全学校德育体系。 一是制定符合学校实际的学校德育规划,标准学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我治理进展标准。连续强化抱负信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、安全教育;探讨强化生命教育和心理安康教育。 二是修订班主任月考核量化优秀班主任评比条例和细则,完善班主任工作考核评比奖惩制度,岗位责任制度,文明班级考评制度,德育工
19、作例会制度,班级安全工作制度等,工作标准到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。 三是在加强思想品德课和学科渗透教育,提高思想品德课育人质量,发挥课堂主渠道作用的同时;连续探讨德育课程化的试验探讨,初步形成富有校本特色的德育课程体系。 四是加强年级心理询问室建立,积极开展心理活动。 4、狠抓常规治理 要形成年级内部之间的常规治理竞争机制。充分发挥班主任在学校工作中的中坚作用,要求班主任加强跟班治理力度,营造和谐开心的学习环境;抓好中小学一日常规要求的贯彻执行;抓好文明班级的创立工作,培育学生良好的日常行为习惯;以校园环境建立为重点,培育学生良好
20、的卫生习惯;建立班级安全治理责任制,增加学生安全意识。常规治理状况做到“一天一反应,一周一小结,一月一通报”。 5、找准德育活动与学校中心工作的结合点,开展一些影响大、有特色、效果好的活动,增加活动的影响力和实效性。 一是开展以“读书节”、班级和宿舍文化建立为载体,以班级、学生社团为依托的形式多样的各种校园文化活动,突出学生主体性地位,为学生供应展现自我、培育共性进展的空间,形成独具特色的校园文化。拓展校园文化内涵,建立学生活动基地,广泛开展学生社会实践活动,提高学生的实践力量和综合素养,促进学生全面成长。 二是加强体育、卫生、艺术教育工作,努力提高学生的综合素养;加强对体育与艺术课的治理工作
21、;连续抓好学校艺术体育兴趣小组活动的开展,培育学生的兴趣与特长,提高学生的艺术特长和竞技水平,使学校教育以多样化的人才满意社会多样化的需求。 本学期重点开展的活动有九月“学区运动会”,十月“庆祝新中国成立60周年系列活动”,十一月的四大节活动,十二月的法制、安全教育活动。 6、积极拓展、整合、利用社会教育资源。充分利用家校联系的功能。通过家长会、家长开放日等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要注意社区教育资源的开发,制定翔实可行的社区教育规划,使社区教育真正制度化。 7、加强综合治理,创立平安和谐校园。加大安全设施的投入,完善安全突发大事预案,层层签定
22、综合治理目标治理责任状。定期开展安全教育、安全防范、安全疏散演习活动,组织学生学习安全学问,增加安全意识,积极创立“平安校园”,争取全年无一起违法犯罪案件,无一起安全责任事故发生。 政教工作规划 篇6 一、指导思想:以办人民满足学校为宗旨,坚持德育的首要地位,大力开展平安校园、和谐校园创立活动,坚决杜绝校园暴力和校园安全事故,以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点,以学生自理、自治为抓手,进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培育青少安康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风,促进教育教学质量的全面提高。 二、工作思路:本期政教处工作以素养教育为核心,以德育教育为主线,以学生行为习惯
23、培育、礼仪常规教育、心理安康教育、弘扬和培育民族精神及爱国主义教育、学生、班级常规治理、自主治理为详细内容,以整体优化班风、校风,构建和谐校园,提高师生个体素养,完成学校下达的德育目标任务为目标,分阶段,有针对性逐步实施德育工作确保我校今学期德育工作稳步前进,再攀新高。 三、根本模式:细化阶段目标,明确工作中心,点上着眼,线上延长,面上拓展。从课堂到课间,从三餐饭空到晚休,从领导、教干到班主任、教师,编织成一个立体式治理网络,形成人人参加、人人会管的强大德育阵容。 四、工作目标: 总目标: 以“一个总目标(学会做人)”、“两种效劳(为提高教育质量效劳, 为将来社会主义现代化建立效劳)”、“三项
24、重点(养成教育、自主治理、校园安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室治理、两操质量、文明礼仪)”、“五处场所(教室、校园、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读书、课余活动、板报、播送)”、“七种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略)”作为本学期的工作总目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 分工程标 1、抓学生自主治理,培育学生良好的学习习惯。让学生学会自我治理,提高自主学习的力量。从“抓自主预习、自主质
25、疑、自主评价、自主复习”等环节做起,大见成效。 2、抓宿舍食堂治理,培育学生良好的生活习惯。标准作息时间,自主整理内务,有序列队就餐,团结互助合作,逐步培育起学生良好的生活习惯。 3、抓育人环境建立,培育学生良好的行为习惯。一是加强德育环境建立,用鲜亮的办学特色感染学生,二是加强校园环境建立,创设良好的育人气氛,三是加强校园文化建立,形成奋勉向上的校园精神,让学生在优良的校园环境中,矫正行为,陶冶情操,净化心灵,提升品德。 4、抓心理安康教育,培育学生良好的心理卫生习惯一要扎实做好心 理安康教育阵地建立,二要加强心理安康教育队伍建立,三要开展形式多样的心理安康教育活动,确保学生身心安康成长。
26、5、卫生工作方面:把卫生工作为学校的一项形象工作来抓,不断完善各种卫生治理、检查制度,仔细落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保校园时时、到处干净、美丽,为全体师生供应一个舒心的学习、工作环境。 6、安全保卫工作方面:建立、健全各项安全、保卫措施,加大对全体学生进展安全学问教育和宣传的力度,成立校园义务护校队和无职党员义务值班制度,进一步增加全体学生的安全防范意识和自我爱护力量,仔细抓好各类值班制度的落实,确保校园24小时政令畅通、安全畅通,安全值班实行24小时班子成员带班制度,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长、领导放心,
27、社会各界满足的“平安校园”。 7、纪律法制教育工作方面:以中学生日常行为标准、中小学生守则为准则,以养成教育为抓手,利用各种时机,采纳多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增加学生遵纪守法意识,培育学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严峻违法大事的发生。 8、校园文化建立工作方面:积极营造良好的育人环境,深厚学校文化气氛,让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落;通过各项文化活动的开展,使学生的特长有所展现、共性有所张扬、爱好有所培育。不断提升学校文化建立的层次和品位,并形成鲜亮的文化特色。 9、班主任工作方面:不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度, 加大对班主任工作的治理和培训;大胆选拔一
28、批师德优良、业务力量强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、治理水平一流的班主任队伍。 10、其他方面:联合总务处共同做好对住校生以及校产的治理工作,确保住校生治理安全、有序,使校产损失降低到最低限度。 五、工作措施: 、班主任队伍,首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,每周一召开班主任工作例会,研讨班级治理方法,引导班主任要多采纳赏识教育,敬重、信任、理解、关怀学生。要求班主任对学生要做到五心:热心、诚意、细心、急躁、恒心; 对工作要做到三勤,勤做思想工作,勤抓日常行为习惯,勤与家长沟通。努力打造一支适应时代进展,治理水平一流的班主任队伍。改革班主任考核方法
29、,班主任的考核力求做到公开、公正、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优待和倾斜。 最大限度调动班主任学习工作的积极性、主动性。引导教职工特殊是班主任学习教育学、心理学的理论,熟识学生的心理特点及其进展变化规律,仔细总结他人教育的方法措施、 程序,并擅长制造敏捷多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参加到德育工作中来。 政教工作规划 篇7 指导思想 以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见(即中心8号文件)为中心,以“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动为重点,进一步提高我校德育工作的针对性和实效性。 工作重点 一是深化“爱国、守法、诚信、
30、知礼”现代公民教育活动,总结上个学期的工作得失,加大力度,扩大成果;二是结合现代公民教育活动,进一步加强校风校纪建立。针对学生中消失的、日益突出的新问题,实行有效的应对措施,并力争取得初步成效;三是针对下学期新上岗的级组长、班主任和青年教师较多的实际状况,连续加强德育队伍建立。 工作内容 一、深化现代公民教育活动 1加大教育活动的宣传力度(板报专栏、校园标语宣传),留意对高一新生加强相关的学习。 2连续开展系列主题班会活动。 3组织与教育活动相关的社会实践活动。实行年级、班级、兴趣小组以及个人等多种途径,开展参观、访问、调查等多种形式的社会实践活动。 4会同有关方面,完善德育网站、环保教育、安
31、康教育、家长园地等专题网站,使之成为德育工作的重要阵地。 二、加强校风校纪建立 1做好高一新生军训工作。 2在高一军训期间,穿插进展“莞中校史、办学理念”、“东莞中学规章制度”、“心理讲座”、“法制教育”等专题教育活动。 3针对校园男女同学交往过密的现象,实行宣传学习、分层争论、主题班会、家长座谈等形式开展工作,并探讨与各种考核评奖挂钩的可行性,争取在行为界定、批判惩罚等方面制订出相关条例。 4通过主题班会活动,引导同学们对“物质攀比”、“小车接送”等现象进展争论、反思,争取在形成共识的根底上出台制约措施。 5针对学生单车摆放混乱、校园内骑单车等现象开展专项治理。 6建立学生状况动态监掌握度,
32、对“后进生”和“特别变化生”建立特地档案(包括学生入学时的学习、思想、身体状况和家庭状况),逐级定期检查,提出分析报告,制订工作措施,并准时地反应工作状况。 三、加强德育队伍建立 1组织一次级组长工作阅历沟通,提高级组长德育工作的理论水平和治理力量。 2加强班主任教师之间的学习沟通。 3连续开展青年教师班主任工作培训。 四、加强宣传工作 1进一步落实宣传组相关人员的详细分工,明确责任。. 2加强宣传工作的规划性,提高时效性。 政教工作规划 篇8 一、根本状况 本组共有教师17人,其中政治6人、历史7人、地理4人。组员中,有四位沟通教师,分别来自联合中学和西来桥中学,一位是新调进的教师,成员中绝
33、大多数为中学高级教师,根本能胜任本职工作。 二、指导思想 以学校本学期工作重点为指针,结合学校的课堂改革方案,以提高教师素养和政史地教学质量为目的,以研修促教改,狠抓力量培育,落实素养教育。 三、工作目标 加强理论学习,探究课堂改革,努力提高教学质量,突出教研活动的实效。 增进资源共享,深入课题讨论,促进全组教师成长,凸显教研活动的质量。 三、详细措施 1学习教育教学理论,更新教育观念,指导本组成员仔细研读本学科的新课程标准。坚持仰视星空。 2加强常规教研活动,积极开展听评课活动,促进组内教师的专业成长。 3仔细组织并催促好本教研组各学科备课组的活动,探究注意实效的备课组活动方法。 4积极创设
34、条件,供应时机促进新教师的快速成长。 5参加学校课题讨论,搞好校本课程的开发与讨论工作。 6指导本组教师积极撰写教育教学论文。 四、活动内容 第1周:1.学习学校工作要求; 2.制定教研组、备课组工作规划、 第3周:1.学习各科新课程标准; 2.评议组内教研课; 第5周:1.新青年教师汇报课研讨和研讨; 2.“一趣二疑三主课堂教学模式讨论”课题讨论系列活动一。 第7周:1.专题理论学习; 2.组内教师教研课研讨。 第9周:1.探讨学案在使用过程中的消失的问题和解决的对策 2组内教师教研课研讨; 第11周:1.搞好期中考试总结工作; 2.组内教师教研课研讨; 第13周:1.仔细完成期中考试质量分
35、析,培育学生良好的学习习惯。 2.组内教师教研课研讨; 第15周:1.专题理论学习研讨; 2.组内教师教研课研讨; 第17周:1.“一趣二疑三主”课题讨论复习系列活动二; 2.组内教师教研课研讨; 第19周:1.搞好期末考试复习、命题工作; 2.撰写总结、论文。 政教工作规划 篇9 一、指导思想 坚决贯彻党的教育方针,以加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导,以养成教育为常规教育,从班级治理入手,重视学生行为标准教育;以感恩教育为主要抓手,形成特色教育;以丰富多彩的主题目活动为契机,营造良好的育人气氛,提升德育品位。 二、工作思路 1、确立一种意识:德育为先,治理制胜。 2、抓住两条主
36、线:养成教育,感恩教育。 3、搞好三个结合:主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师治理与学生自治相结合。 三、工作目标及任务 1、加强德育队伍建立。一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团支部书记加强学习,注意讨论工作方法和策略,搞好分工协作,形成合力;二是建立好一支顽强有力的高素养的班主任队伍,抓好班主任的培训,加强班主任阅历的总结与沟通,提升德育科研的档次,围绕感恩教育,分年级组搞好三个德育专题的讨论,七年级组:如何在班级治理中渗透感恩教育。八年级组:初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组:感恩教育转化问题生案例分析。 2、德育工作制度化。修改和制定德育常规
37、工作的相关制度,并保持相对稳定,如班主任工作考评方案、学生会常规治理检查方法等,尽量削减工作中的随便性和盲目性。 3、安全工作“三讲七查”,警钟长鸣。教育与排查相结合,教育分三讲:学校集中讲,日会针对讲,班会总结讲。排查有七查:一查人员进出,看门卫是否履行职责,学生是否遵守校规,校内有无闲杂人员;二查管制刀具,看学生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜间外出,学生是否有不进教室,滞留室外的;四查学生冲突,看有无打架斗殴迹象;五查设备设施,看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患;六查运动训练,看体育器材是否完好,训练过程是否有人指导和爱护;七查课间课外,看学生是否做危急嬉戏或危急动作。 4、加强班级文
38、化建立,争创班级特色。一是硬件建立。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置,教室里班训(或班级口号)、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容,其它布置因班制宜,力求美观大方,表达特色。二是软件建立。班级一天一次日会,开展丰富多彩的教育活动,一周一次班会,搞好评比表彰,一月一期主题黑板报;仔细推举每周升旗手,宣传升旗手的先进事迹;积极参加校级各类活动,增加班级分散力。 5、抓好行为标准教育,注意过程治理与终极评价相结合。第一学月仔细学习落实中学生日常行为标准,特殊是七年级新生,班主任要亲自领学,从仪表、言行、一日常规方面进展标准。各班制定一日常规奖惩方案,组建得力的班干部队伍和民主监视
39、体制,班级要大力表彰遵守一日常规的榜样生,惩治不良倾向,并发挥民主监视的力气,将各级各类表彰与平常的常规治理结果挂钩,到达惩恶扬善,弘扬正气的目的。 6、连续抓好环境卫生的整治,掌握传染病的发生。教室卫生和室外卫生区各班应定时、不定时清扫,做到常清常洁。值周班级清扫卫生应做到一日三清扫,随时能经得起上级检查。班主任应督导班级学生完成相关任务。学校对值周状况予以记载。 7、做好学生自主治理的文章,发挥学生会、团支部的监视和效劳职能,搞好常规治理。成立校园播送室,对校园好的典型公开表扬。挖掘和宣传学生教师中的先进事迹,向社会和家长宣传学校。 8、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭的学生的教育和治理,要赐予特殊的关爱,让这些孩子享受到学校大家庭的暖和,也能像其他孩子一样安康成长。对上述家庭要走访、回访相结合。 9、家校联动,共同育人。连续做好家长学校的组织工作和效劳工作,召开学生家长会