关于幼儿园幼儿教学工作总结.docx

上传人:碎****木 文档编号:82191624 上传时间:2023-03-24 格式:DOCX 页数:41 大小:42.73KB
返回 下载 相关 举报
关于幼儿园幼儿教学工作总结.docx_第1页
第1页 / 共41页
关于幼儿园幼儿教学工作总结.docx_第2页
第2页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《关于幼儿园幼儿教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于幼儿园幼儿教学工作总结.docx(41页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 关于幼儿园幼儿教学工作总结关于幼儿园幼儿教学工作总结1 时间飞逝,亲子班从正式开学到今日已经一个学期过去了,亲子班的工作在园领导和教师们的关怀和支持下,各项活动顺当进展,完成教育教学规划。 (一)努力提高自身素养,用特色办亲子班 目前,社会上的亲子园、亲子班形形色色,各式各样,如兩后春笋般地涌现出来,如何在众多亲子教育中生存,是我们亲子班首先面临的问题。在开学初,园领导就说过“办出自己的特色亲子班”我们听后备受启发与鼓舞。但这对我们来说,的确是一个不小的挑战,要挑战这一难度,必需努力提高自身素养,积极学习。本学期,我们教学于大年龄组,每次宝宝来上课,教师都主动向孩子打招呼,组织宝宝走线的时候

2、,提示宝宝保持平衡,当宝宝来取工作毯时,鼓舞孩子说礼貌用语。说经过一段时间,我惊喜地发觉许多宝宝都进步了,有的还主动沟通,这对我们是一个很大的鼓舞,究竟亲子班在创特色进展迈出了困难的第一步。 (二)教育创新,尝试多种形式教学 在我们的亲子班课堂上,主要板块为主题教学,但为了能让课堂更加丰富,我们尝试了多种教学,如蒙氏教学、奥尔夫音乐教学:在音乐嬉戏(主要是让宝宝在乐曲上能够开心仿照教师,作一些较简洁的动物仿照动作,听简洁节奏,陶冶孩子情操),讲故事(让宝宝简洁地了解故事情节,从故事中获得一些主任委员动物的叫声,乱扔垃圾是不对的等),美工活动(创设一些孩子力所能及的活动进展孩子手指小肌肉群的力气

3、,和运用身体各部来作美工活动),体能活动(进展孩子的大运动的协调性,让孩子在嬉戏中跑走跳进展平衡力量,学习简洁规章)。 我们还每月给每位宝宝作课堂综合评价,每期为宝宝作身心进展测评 (三)加强与家长的联系,转化思想误区 亲子教育主要面对03岁幼儿,有些家长不知怎样才是对孩子有帮忙的行为或甚至有些家长认为树大自然直,为了转化家长这种思想误区,我们在课堂上就孩子的表现与家进步行直接沟通:1不能包办孩子的事情,他力所能及的事肯定要让孩子自己完成,否则日后会善后产生依靠性,还会引起对新事物无探究精神,2孩子来提前进展教育,他先学习在他努力下获得的学问比等到那个时候自然就会的孩子更多一份自信与动手力量的

4、增加,这对宝宝日后的进展有着极大的作用。刚开头,的确转化工作很难做,但随着孩子的进步,家长看到了不同教育理念给他们带来的变化,现在有些家长还主动帮忙另一些家长转化思想误区, (四)努力方向 亲子班刚刚起步,还有许多缺乏的地方,比方墙面设计不如别的班美观,招生状况不尽人意,盼望在新的学期里,能够作出更好的成绩。 关于幼儿园幼儿教学工作总结2 轮滑兴趣班本着丰富孩子课余生活,培育孩子户外运动兴趣,提高孩子身体综合素养为主要宗旨,为后期“平地花式绕桩”、“短道速滑”打下根底,营造学生全面、安康、欢乐成长的教育气氛为中心开设训练内容。20xx年学期末我接手金蕾园轮滑兴趣班教学,学生为大班和小班两个班级

5、43名学生。课程为期一个半月,课时累计10节课。每周一、二上午各一节课,训练时间为一个小时。 一、轮滑给孩子带来的好处: 1、轮滑的技巧性特别强,运动中需要用脑快速分析并做出推断,要求留意力高度集中不得大意。孩子们在轮滑学习过程中,都会渐渐摸索到适合自己的学习方法,从而提升对个人行为力量的认知。 2、轮滑可以熬炼孩子们的意志品质。孩子们通过跌打滚爬,摔倒了起来接着再练的过程,增加他们克制困难的士气和坚持究竟的毅力。 3、轮滑可以培育孩子们的集体主义意识和团结互助精神。在训练中,技术好的带动水平低的,男孩子帮扶女孩子,相互帮忙,相互关爱的场景层出不穷。 4、轮滑是一项全身运动,他能促进心脑血管系

6、统、呼吸系统的改善和代谢作用的加强,能增加臂、腿、腰、腹等肌肉力气和各个关节的敏捷性。尤其可以提高孩子的身体素养,增加身体免疫力。长期坚持练习轮滑的孩子,进医院的时机少多了。 二、教学内容及开展状况 课前预备工作 1、学习正确穿戴护具。轮滑兴趣班孩子们年龄大抵5岁左右,通常大都已经具备了自行穿戴护具的力量,过分的依靠带班教师去一一帮着穿戴,不仅让孩子们丢失了自己动手的自理力量的熬炼时机,更会耽搁为时不多的上课训练时间。为此,我和带班教师沟通,渐渐的让孩子们自己动手去穿戴护具,对极个别实在不会穿的施以援手。这样,孩子们的自理力量得以加强。 2、保持训练场地干净、细小养成。之前孩子们来上课总是把脱

7、下的鞋子、衣服、包顺手往地上一扔,整个室内乱糟糟一团。和带班教师沟通后,每次上课前我都会催促孩子们归整好自己的衣物。带班教师先是给孩子们摆好,引导他们后期如何摆放,这对孩子们渐渐养成良好的个人习惯,无疑是大有裨益的。 3、做好安全防护工作,强调孩子们在训练中做好安全措施。 每次训练前,我都会和带班教师认真检查孩子们的装备。鞋子不牢靠,就再紧两下,护具不齐全的,不要求其去做高难度动作。在休息间隙,对有逆行、追赶打闹行为的坚决予以制止,避开撞击给孩子们带来身体上的损害。 二、上课训练内容 1、短道速滑根底训练。 将训练用的桩摆放呈椭圆形圈,孩子们围围着圈快速滑行。该项训练内容,不仅可以提升孩子们正

8、常滑行的稳定性,还将大大增加摆臂加速、弯道压步这两项训练内容的技能水准。多数孩子可以做出摆臂加速的模样,但是目前还没有孩子能做出弯道压步的动作。 2、连续拐弯滑行训练。 经过前任教练的悉心教育,孩子们根本上都可以把握连续拐弯技巧,可以通过踏步走,轻松自如的完成这个动作。但是,对于不抬脚连续滑行的诀窍,孩子们把握的还不是太到位。在我的指导下,有2个孩子可以马马虎虎做出连续动作。下学期需要进一步加强这方面训练。 3、A字刹停训练。 经过不断做示范,孩子们大局部可以做出分腿滑行过障碍动作,但是对于过障碍之后的A字刹停,就只有个别孩子能做出来了。通过观看,能够顺当、自如做出这个刹停动作的孩子不仅个人滑

9、行动作娴熟,轮滑鞋子的配置也是相当给力的。他们的鞋子是平花鞋的配置,可以更简单更轻松做出这个A字刹停动作。 4、化弧拐弯刹停训练。 这个动作难度系数比A字刹停要高许多,他需要孩子们适当的向前弯腰,伸开手臂,两腿分开,快速过弯,最终做出A字刹停动作。这个过程,孩子们会稍微体验到离心力带来的失控和刺激。经过一个多月的训练,有几个孩子是可以完善的做出这个动作,同样,他们的鞋子也是平花鞋子配置,这有利于他们轻松的过弯、刹停。 5、屈膝抱腿滑行训练。 将桩摆成两排,中间留下肯定空档,让孩子们在有限的范围内,蹲下去抱着腿,抬头目视前方,长距离滑行。这个工程,孩子们根本上把握的都特别好。后来在终点,将桩的摆

10、放拐弯了,许多孩子就拐不过去了,后期还需要加强拐弯蹲滑训练。 6、蛇行训练。 将6个桩,每2个一组,一样间隔摆放好,中间留出些许距离。让孩子们以S形滑行,滑过两个桩之间,滑行过程中不能抬脚。这个动作,主要靠腰带动胯来实现S形滑行。孩子们算是刚刚接触这个动作,技术含量略微高点。滑行过程中,能够自由掌控身体的不多,多数孩子都会跑偏行程。 7、前化弧训练。 这个动作的技术要领很简洁,教给孩子们之后,他们都能够双手掐腰,向前微微弯腰,然后双脚不断做内八字和外八字交替过桩动作。只是,这个工程过桩的扭曲度特别大,对鞋子要求极高。故,只有两个穿着平花鞋子的孩子可以快速过桩并实现内外八字快速交替,并能持续不断

11、滑行。其他的孩子虽然把握了动作要领,但是鞋子不给力,很费力的过桩,而且是断断续续的过桩,达不到这个工程的实际训练效果。 8、单脚S滑行训练。 要求孩子们一只脚滑直线,另外一只脚走S路线绕桩滑行。这个工程训练了孩子们身体重心在两腿上不断转移,强化身体平衡力量。同样,这个动作对鞋子的要求也很高,平花鞋子可以轻易过桩,其他鞋子就很难美丽完成这个简易的动作。这个工程应当是新动作,孩子们正在渐渐把握和娴熟之中。 9、速停弯腰捡桩训练。 这个工程主要以训练孩子的反响力量为主。眼睛追赶桩的飘落,并快速对落点做出推断,同时急速滑出去,追赶桩的运行轨迹,在最短的时间里,最短距离内,冲到桩跟前,刹停,弯腰,捡桩。

12、动作一气呵成。这个工程其实是对前面全部训练工程把握娴熟程度的一个综合考评参照。孩子们在抢桩的过程中所凸现出来的技能都来自于上面的各项训练。有哪一个地方学艺不精,就会明显地阻碍他去完成相应的动作。 10、嬉戏。 接近下课,我和带班教师通常会带着孩子们做开火车、钻山洞的嬉戏。要求后面的小朋友双手拉住前面小朋友衣服的下摆,两腿分开,跟着队伍的势头做出相应的方向转变。这个嬉戏对孩子们的平衡力量、协调力量带来极大挑战,孩子们通常都是在尖叫声中去体验滑行方向突然转变所带来的身体失控,感受着离心力给他们带去的刺激。身前身后小朋友的不离不弃也慢慢让他们感受到只有集体才能带给他们的这种异样欢快。 根据以往教学惯

13、例,我自带拍摄设备,给孩子们摄影并以照片形式,将每个参与轮滑训练的孩子做了档案记录,对每个孩子的训练状况做了一个概述。正本已留给学校存档之用。 孩子生性活泼、好动,对流淌的元素更是感兴趣。尤其是穿上轮滑鞋之后,感觉长了翅膀一样,时不时地就有飞行的冲动。故想让他们老狡猾实地呆在那里不动,不接头接耳,不私下搞携作,不搞怪做鬼脸,是不现实的。呵呵。带班教师在上课的时候,总会竭尽全力帮忙我维持秩序,使得课程在有限的时间内得以正常开展。武洁主任每节课都会过来细细观看一番,通常会主动征询我教学方面的需求。就我提出的教学意见和建议,她总会准时反应给我相关信息。很负责哦! 在孩子们欢乐的笑声中,这个学期的轮滑

14、课程完毕了。孩子们在汗水中得到了淬炼,在一次次的跌倒中他们的技能也得到了相应提升。我坚信,在学校领导的支持和帮忙下,有带班教师的仔细和努力,有孩子们的拼搏进取精神,轮滑兴趣班肯定会成为金蕾幼儿园最亮丽的一道风景。 关于幼儿园幼儿教学工作总结3 一年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关怀支持下,以“3-6“岁教学指南为根本,加强教学讨论、提高保教质量为重点的特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素养,让每一个孩子“安康欢乐、多才多艺、聪慧才智”,已成为全体教职员工不行动摇的教学纲要,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。 一、加强教

15、学讨论,大胆尝试课程改革,提高保教质量 1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探究素养教育的新方法、新途径。 每周中午进展一次教研活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色的转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由学问的传授向力量的培育转变,由单一模式走向多元模式。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。 2、加强教学常规治理。 对教师的备课、教学活动,室内外嬉戏活动等加强治理,依据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此根底上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特殊是各班增设了美扮装饰一新的幼儿活

16、动室,丰富多彩的自由墙、艺术园地、我的画廊、英语角,以及家长园地等等,即发挥了教师们的真才实学,又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪慧才智;即表达了教师们的组织调控力量,又很好地培育了幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量;即全面详细一目了然地呈现了各班的教学内容与成果,又准时客观地将每周教学活动反映给了家长。 3、加强幼儿一日活动的讨论与实施。 对幼儿的一日活动及行为标准进展教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理力量。加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育,并且对中班、大班、学前班幼儿进展了良好学习习惯的培育,如正确读书和写字姿态。 4、大胆进展幼儿园教育课程改革

17、。 由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进展各种活动,如:舞蹈班、美术班、武术班、图书室、器乐室、手工制作、科学试验、以及各班区角活动。 5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操,进展幼儿的艺术特点。 如:“庆六一文艺汇演”,家园同乐趣味活动,庆“六一”幼儿绘画展和幼儿武术表演,“迎新年、庆元旦欢快圣诞节”文艺演出和“家园共育联欢会”,这些活动的开展即培育了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透亮度,从而架起了一道家园共育的金桥。 二、加强师资培训,提高教师素养 保教

18、质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内讨论(培训)选择性地汲取外地先进幼儿园的教学阅历,结合本园的实际,加强讨论,从转变观念入手,提高教师的整体水平。 1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进展学习,充分发挥教讨论的作用,进展理化幼儿园保教工作的新动态和建构积极的师幼互动活动形式的业务讲座,使教师们真正理睬新纲要的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。 2、沟通与创新 通过开展培训,各班相互听讲课、观摩课,以及优质课的评比、自制教具的评比,各班

19、室内外环境创意的评比等活动来提高教师的教学水平和业务力量。 总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有缺乏之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在新的学年中再创辉煌。 三、新学期新目标 1、成立家长委员会:每班2名家长担当委员,定期召开家长委员会,主要任务真实反映家长意见和建议,帮助和监视园方各项工作。 2、加强消防、交通、卫生、保健、防疫等安全互动机制,提高安全防范意识。 3、启动教育科研工作规划,完善教育科研治理机制,促进教育科研工作标准化、制度化和科学化。 4、进一步提升幼儿园特色教育,将“安康欢乐、多才多艺、聪慧才智”为

20、我园将来进展的教育品牌。 关于幼儿园幼儿教学工作总结4 光阴似箭,日月如梭。学期工作又完毕了,本期我在纲要精神的指导下,仔细实施了本班的教育教学方案。在实施过程中,我仔细落实各项教学活动,较好的完成了本期教学任务,取得了肯定的成效。现总结如下: 一、对幼儿进展了操作习惯的培育 1、教孩子熟悉数学书,把握正确的翻书方法,学会怎样疼惜书。 2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练,孩子们已娴熟的把握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丧失。 二、嬉戏式的教学活动 在课前我仔细分析教材,画好挂图,预备好所需教具。以培育孩子“主动学习、规律推理、制造思索、解决问题”的力

21、量为主旨,活动以“嬉戏式数学”的精神为主轴,增加数学学习的乐趣,让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触,在学习历程中积存足够的操作阅历,建构完整的数理概念,让孩子更喜爱数学并养成主动探究,追求学问的兴趣和良好品质。 特殊是在本期的组合建构篇活动中,孩子对变化万千的方块学具特别感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学学问、练思维”的方式,以“手、眼、脑并用,教、学、做合一”的方式。 让幼儿进展学具教学操作活动,通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的学问绽开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性学问概括化,促进学习的迁移,形成举一反三

22、的认知力量。并且在活动中我注意增加教学的多样性,提高了孩子的动手操作力量和主动自学的力量。 通过一期的学习,孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的力量,奠定了一生都受用的根底. 三、亲密的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或无视,更该担负局部的责任。 所以在活动中我特别注意与家长沟通,争取家长的协作。让家长参加孩子的学习,帮助幼儿园共同构建孩子 的心智与学习力量的进展。 四、取得的成果 1、孩子们对数学活动特别感兴趣,知道数学与自己生活的关

23、系,能在生活中加以运用。 3、孩子们对数学活动很有信念,并情愿努力克制数学活动中的困难,信任自己的数学力量。 3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。 4、孩子们主动自学的力量提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的力量,具有制造思索的力量、规律推理的力量,有探新的剧烈愿望。 作为一名一般的幼儿园教师,由于爱,我在教育工作中始终如一的选择了孩子。 由于爱,我盼望用自己的双手托起明天的太阳,为呵护孩子的安康而书写每一篇章!我们的教育是为孩子一生打根底的教育,我们应在教育中不忽视每一个环节,以纲要精神为指导,本着一切为了孩子,为了孩子的一切,作好本职工作,提升自身素养,让爱暖和每一颗

24、稚嫩的童心,让孩子安康欢乐的成长! 关于幼儿园幼儿教学工作总结5 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期,劳碌而开心的工作在我班两位教师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。回忆劳碌、紧急的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着缺乏,以下是我对本班这学期的工作总结: 一、安全工作 1、把安全教育融入幼儿的日常生活中 加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。幼儿

25、年纪小,还不能很好地区分是非,要确保幼儿的安全,光靠教师的成天提示,确定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全学问,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿把握一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进展适时的提示。提高幼儿的爱护力量。平常,还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发觉后我们准时妥当处理,排解一切担心全因素。 我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜

26、集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝安全隐患,让幼儿信任教师。 2、为幼儿供应轻松开心的安全环境。 幼儿的安全和安康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从爱护孩子生命的高度动身,提高自己岗位的安全意识和应对力量,力求以每桩小事做起,急躁细致周到,准时发觉担心全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个安

27、全和安康的进展环境,做好幼儿的每日生活。 开学初,我们就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底排解担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看掌握。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 3、把安全教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识。 我们依据学期安全教育规划,通过事例,让幼儿了解同小猫小狗相处

28、的危急性,知道小猫小狗会伤人,不能任凭逗撩它们,并且教孩子自我爱护的方法,以及被小动物损害后的一些简洁的拯救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采纳幼儿喜爱的嬉戏、观看争论、仿照等方法,让幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。 4、家园沟通,确保幼儿园外安全。 本学期,我们利用节假日降临前,准时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。 二、家园工作方面: 家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,对此我们始终很重视,注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长相互沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进展指导。当问题消失,第一时间与

29、家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意。 鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动 鼓舞家长积极参加家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 正确发挥家长的作用,激发家长的参加意识,提高家长主动参加幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。 鼓舞家长积极参与节日表演等同乐活动,加深亲子的情感沟通。 为了我们的孩子更欢乐、更安康地进展,在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的根底上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮忙家长了解科学的育儿学问,这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲切的朋友,这将鼓励我更好的开展家园工作和教育

30、教学工作。 本学期,我们虽然取得了肯定成绩,但还存在不少缺乏,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上层楼。 关于幼儿园幼儿教学工作总结6 本学期来,我以活动嬉戏的形式来帮忙幼儿学习语言,在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手进展幼儿的语言表达的力量。在此,由于我的教学方法是有限的,平常,我有时说话的语气不够生动,还有存在其它缺乏问题,有待于我以后渐渐累积阅历,把我的教学方法有所改良提高。 一学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了一个开心而充实的学习生活,我们从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小,来自不同的家庭,生

31、活规律各不一样。为了培育他们良好的常规,我们真是 呕心沥血。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作小结如下:作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。 一、教育教学工作 1、仔细备课,提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我和配班的教师每次备课前都会先争论,确保目标的全都性。每次的备课笔记我都仔细写,做到目标明确、条理清楚。 2、充分遵循幼儿园教育指导纲要(试行) 如在美术教学过程中, (1)给幼儿供应多种生活阅历,通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历,扩大其学问面,平常为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书,影视,给他

32、们讲解,引导他们观看,在给他们供应各种阅历时,我留意用生动的艺术性的语言描述对象的形,色,运用变化的特点,让幼儿对此产生鲜亮的,完整的,深刻的视觉形象,从而创作出丰富多彩的画面。 (2)让幼儿在轻松开心的环境中自由地感受美,发觉美,形成对美术的兴趣,首先为幼儿创设一个轻松开心的心理环境,让幼儿有足够的自由和信念,去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个布满情感颜色的审美环境,激发出创作的动机。 (3)给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,进展他们手眼协调力量和动手力量。 (4)培育幼儿的思维力量。 (5)在评价幼儿作品时对其缺乏的地方用建议的方式商议的口吻提出

33、修改意见。 在体育方面把培育幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解,示范,练习,语言提高和详细帮忙,嬉戏,竞赛,领做,信号等方法的运用,贯彻常常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面进展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用,全面实现幼儿身体熬炼的目标。 二、环境创设 依据幼儿园教育指导纲要(试行)的需要,活动区的设置必不行少。但如何能依据教学的需要,合理设置活动区呢?我们为此进展 了多种尝试。环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利

34、用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。 三、生活护理及常规教育 为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色,我班在这个过渡阶段进展了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正,仔细倾听教师的讲课,积极思索问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象根本上杜绝了。上课的原则是:让幼儿有嬉戏中学习,在学习中嬉戏,使他们的学习过程轻松而开心,没有半点压力。 四、家长工作 亲密联系家长,乐于征求家长的建议和意见。本学期开家长会一次,通过家长会,我们和家长可以进展多方面的交谈,准时了解幼儿的身心状况,有效实行适宜的方法,对幼儿进展保教。还可通过与家长的联系准时改正一

35、些存在的问题和接受一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。 这一学期,在我和王教师的努力下,本班的幼儿各方面进展都特别好,我信任他们今后,同样表现也会特别棒。 关于幼儿园幼儿教学工作总结7 伴随着孩子们的天真笑脸,紧急劳碌而又欢乐的一学期完毕了,回忆这学期,劳碌而开心的工作在学校领导和教师的帮忙和支持下取得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结: 一、思想方面。 1、加强学习,我把主要精力放在本职工作上,严格要求自己,面对一个班集体,我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标,让孩子们在具有安康的心理和安康身体的同时,具备安康的生活力量。 2、严格班级治理,抓紧“养成教育“

36、,首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上,努力做到仔细负责、乐业、敬业、积极向上,保持安康、乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、急躁,坚持正面教育原则,急躁细致地做好他们的教育工作。 3、随时与家长沟通校内外状况,听取家长的意见和要求,不断改良工作,发觉问题准时订正,争取家长的理解、支持与帮忙。帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参加学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和协作,同时家长们也给与我们充分的确定,这将鼓励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比拟顺当,收

37、到了较好的效果,并得到了家长的认可。 二、教育教学工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。 为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的学问,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 3、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学

38、活动的各环节,保证好幼儿每天各项活动的活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿全面进展。 三、熟悉缺乏,努力进步记得有人曾经说过: 一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探究者,其探究的最正确途径往往就是从自我反思开头,反思促进了观念的转变 ,反思促进了工作的提高。教师的成长等于阅历加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙劳碌碌的,但是看到孩子们在轻松开心的环境中能安康健壮的成长,欢乐无忧的学习和嬉戏,感到全部的付出都是值得的。 通过本学期的工作,我很幸运又学到了不少东西,我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深

39、信:自我评价,是每天进步一点点的动力。 关于幼儿园幼儿教学工作总结8 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感。一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、教育教学方面: 本学期相对上学期而言较为劳碌。作示范园的任务,在园领导的带着下,我们把精力都投入到工作中,一边创设环境一边还要抓孩子们的教育教学和常规等等。本学期由我和蒙教师合班,相互积极协作,使工作得以顺当完成。在教育教学方面,设计好主题活动,还要细心预备着每周每天的教学工作

40、规划。 1、在生活中,我们培育幼儿良好的常规习惯。依据班级规划中我班的几个弱点,开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成;对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;有些孩子爱打架,准时给他们进展思想教育,讲道理。对于喝水不爱排队的小朋友,坚决等他们站到常规线上才赐予倒水喝;对于爱搞破坏的小朋友,准时问他为什么要这样做,渐渐给他讲道理,做个讲文明讲礼貌的小朋友,同时给他信念与鼓舞。在我和蒙教师的严格要求下,我们班的小孩在常规方面有了很大的变化,尤其生活自理方面表现得很好,使得常规有序的进展。 2、考虑到幼儿的身心安康,我们经常带孩子们进展户外活动。有目的的活动,带着孩子们仔细开展各项体育活动,

41、不仅熬炼他们的身体,爬网就能熬炼他们的胆识。有些孩子不敢爬,我们尽量让每个孩子都能爬过去。一学期过去了,孩子们的身体素养逐步上升,不像以前常常感冒请假了。 3、为孩子们创设良好的学习环境。中班孩子的学习途径是从嬉戏中学习。我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让孩子们在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。所以仔细的布置好主题,通过与环境、与材料的互动中,使孩子们得到进展。 二、业务学习方面: 作为非幼师专业的我,许多学问不是很理解。所以我努力学习专业学问,使自己尽快的去填补这方面学问的空白。在搞环境创设中,遇到不懂,虚心向有阅历的教师请教,一边学习一边着手操作,仔细听专家的指导,做好笔记。在空余时间,我

42、常常关注学前教育的动态,了解幼教改革的新动向。在干中学、学中干,不断积存阅历,使自己的业务水平有所提高。谨记“活到老,学到老”。 三、家长工作方面: 这个学前我们和家长协作的很开心,工作得到家长们的认可。尤其是在为示范园的公开而劳碌的时候,我们创设的“我和爸爸妈妈的画”得到了家长们的支持与协作,工作才得以顺当完成。班上的各项活动需要家长的支持时,家长们都很积极的协作。孩子在幼儿园里的表现,准时和家长沟通,做到家园共育。 四、存在缺乏: 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、对孩子需要更多的爱心与急躁。 关于幼儿园幼儿教学工作总结9 本学期我班美术

43、连续以线描画为特色,围饶这一特色,我们开展了一系列的美术活动,并取得了可喜成绩。 这个学期我们主要是通过美术观赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的阅历,提高幼儿画线描画的技能技巧,以鼓舞孩子大胆画为重点,营造良好的美术气氛。 经过一个学期的努力,幼儿对线描画不但有了较深的熟悉而且在技能技巧方面也有了较大的提高,而且还画出了自己的特色,主要表现在以下几个方面: 一、会画了。 孩子们有了一个学期画线描画的根底,这个学期画起来显得轻车熟路,我引导他们想象各种各样的点、线、面,鼓舞他们自己动手画,并制造一切的时机让孩子们画,发动家长为孩子预备各种线描画工具在家也画,一次次的作画和练习,孩子们对线描

44、画的理解也越来越深,画画的阅历也越来越丰富了,他们的技能技巧有了明显的提高。 二、大胆画了。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境,鼓舞和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面,在每次美术课的评价环节,我都留意让孩子们相互观赏作品并且进展评价,一次次阅历的积存,他们的画面越来越丰富,绘画技法也越来越细腻了。我还鼓舞幼儿用多种绘画 工具和材料画线描画,体验创作的欢乐。在全园的美术观摩活动中,各班的教师都赞叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画线描画的技能提高了,而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描画的根底,孩子们画起其他种类的画显得简单多了,再也不用挖尽脑汁去想怎么

45、装饰了,画面也更丰富了:画小朋友时,他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了美丽的图案,作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容,小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的进步,但还存在一些缺乏,主要表现在: 1、孩子们的绘画技能两极分化比拟大。 2、幼儿的评价力量有待加强。 盼望孩子们在艺术的世界里更加自由地飞翔,承受美的熏陶,走上艺术的人生。 关于幼儿园幼儿教学工作总结10 本学期的教育工作在园领导的大力关怀和帮忙下、在家长的积极协作以及班上人员的努力下,安全顺当的完成了规划中的每一项任务,现将本学期教学工作总结如下: 本学期我

46、连续担当大二班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,喜爱本职工作,具有较强的责任心,关怀幼儿,爱惜幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。 在教学工作中,我能依据教改的新要求,根据新纲要的要求,仔细钻研教材,依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿承受力量的主题教学规划,仔细上好、备好每一节课。 使幼儿在轻松开心的活动中学习学问,把握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 本学期我班幼儿的出勤率较高,幼儿们都能坚持不无故请假,按时来园。在教学中,我们依据课程的需要和新纲要的精神,着重开展了主题区角活动。融入新纲要中的新观点。 新看法,和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探究中找出符

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 成人自考

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁