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1、 关于支教的心得体会 风轻花落定，时间踏下轻快的脚印，卷起从前的漂亮悠闲长去。在夜的最终一章，散尽了那段甜甜的香。今日是20xx年7月21号，意味着岭南师范学院风向标社会实践队过了今日就要离开雷州市乌石镇中心小学了。接下来随记者带大家去感受在这10天当任支教班主任李教师的心得。 优生会同差生一堆，导致成绩差距越拉越大。不利于开展课堂学习！最终，在相互包庇的同桌关系下，学生的纪律散漫，课堂互动性弱。所以，我们需要把编排座位放在首个位置，把他们按肯定的身高，性格，成绩，编排座位。性格开朗的和性格文雅的坐一起，让性格开朗的学生带动性格文雅的学生课堂互动性，让性格文雅的学生约束性格开朗的纪律性，让成绩
2、好的学生辅导一下成绩差的学生，让成绩差的学生以成绩好的学生为目标。这样一来，课堂的互动性纪律性都会增加。 班干部是班主任的好帮手，是冲在班务第一战线的卫兵。选好班干是班主任特别重要的任务，一个班干部相当于一个士兵，一个好的班干部相当于一个大将，所以，我们班主任要选好的，能用的，是人才的班干部。我个人认为选班干部就是选兵选将，我更倾向于内定的班干部，而不是票选，固然咯，这套方法比拟适合小学生班集体。然后，我们就要好好利用班干部的作用，班长要有班长的样子，纪委要有纪委的样子，劳委要有劳委的样子，还有的是，多派的工作给班干部，多给时机他们实践，尽量能给他们干的都给他们干，这样他们的力量会越来越强，会
3、很大成度减轻班主任的工作。 离别，虽然带着点点的愁绪，虽然有些许的惆怅，可是离别，也蕴含着盼望，正由于有了离别，重逢时的喜悦和兴奋才显得非常的闪烁，正由于有了离别，思念和友情才会像颗颗灿烂的天星，闪烁在世间中，正由于有了离别，种种的情感才会被拉伸，增大，深入人们的内心，离别，不仅仅是离去，分别。离别，何尝不是全新的开头？ 对的，昨天的欢乐，依稀还在耳边。而今，却不得不说再见。你们在我们不在，我们在你们不在，不知何时再相叙。踏着各自走过的脚印，只是再也回不到原点。 关于支教的心得体会2 这个暑假，我有幸参与了由咱南开大学思源社举办的暑期支教调研社会实践活动，在社长王朴学长的带着下，我们一行共十一
4、人赴甘肃天水武山县余坪小学进展支教调研活动。或许是由于这是我上大学以来第一个真正意义上的社会实践活动，虽然整个活动从动身到完毕也不过短短的十五天时间而已，但就是在经受了这短短的十五天之后，我感觉自己懂得了很多，成长了很多;现在回想起来，这十五天中所发生的点点滴滴都是那样的美妙，令人难忘。 以前，在我的印象中，需要别人去支教的学校应当是特殊穷的，条件自然是特殊艰难的，但这次在余坪小学的所见，不得不使我抛弃了很多以前的错误观点，不得不重新端详支教这一活动的真正意义所在。余坪小学的占地面积特殊小(目测缺乏1000平方米)，与城里的小学比起来简直是小巫见大巫，但就是如此小的一所小学，校园建立一点也不逊
5、色，体育器材，教学器材，图书馆，教师宿舍配备有电脑及电视，应有尽有，一点也不比其他小学差，甚至一些城里学校没有的东西这里也有整个校园全部wi-fi掩盖，以至于在刚到学校的时候大家不约而同的感慨到“这里的条件比我们大学还好”。可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”。固然，校园建立之所以能够到达这样的程度，与漆江平校长的爱岗敬业和不懈努力是亲密相关的。可见，这类需要支教的学校所缺的并非全是物质方面的，更多的则是盼望来这里支教的教师们能够帮住这里的孩子开拓眼界，带着他们感受大山之外的大千世界，赐予他们对外面的向往，对将来的盼望。 固然，这十五天给我们留下的回忆中，不仅是这里的相对完善的硬件设施，还有那群得意的
6、孩子。有低年级孩子的调皮，也有高年级孩子的乖巧，每次看到他们，我都会情不自禁的想起自己的童年，虽然有许多已经遗忘，也有许多已经模糊，但我想，我的童年肯定也是这样的无忧无虑，每天的生活，除了玩儿还是玩儿，学习从不考虑;每天的心情，除了快乐还是快乐，苦恼抛到九霄云外。一年级的孩子可能是整个学校里最调皮的，但也是最得意的;每次上课，教师都需要费好大的劲儿才能维持好纪律，然后才开头上课，甚至有时候一节课不得担心排两个教师，一个负责讲课，另一个特地负责维持课堂秩序。尽管这群小调皮们给我们带来了许多的麻烦，但当你看到他们那“初生牛犊不怕虎”的纯真的样子时，除了假装生气，厉声呵斥他们几句，心中暗自一笑之外，
7、你又能做什么呢? 而在与孩子们相处之外，我们十一人之间所共同经受的那些事情同样是令人难忘的一起争论课程，一起家访，一起排练节目固然，最有意义的当是我们一起做饭。可能由于大家寻常在家很少做饭，所以根本上都不会。但究竟人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。无奈我们只得边做边探究，还好现在的信息比拟畅通，不会做的时候可以给千里之外的爸爸妈妈打电话，请他们传授一些阅历。实在不会还可以百度一个菜谱出来，照着步骤一步一步。而且由于我们十一人来自不同的地方，所以大家做饭的时候都会绞尽脑汁想出一道家乡菜，十五天下来，假如不考虑色香味和地道与否的话，我们不但从来没有饿肚子，还吃到了不少地方的特色菜呢。 短暂的支教活动
8、就想这样完毕了，但支教的路还很长，愿更多的有心人参加支教的队伍，为山区的那些得意的孩子带去抱负，带去盼望，带去飞翔的翅膀 关于支教的心得体会3 人为什么会感到幸福与欢乐?是由于自己的那份内心的渴望被满意了吧，而我今日就感到了无比的幸福与欢乐，由于我被一群天使围围着，看着他们的脸庞，我很难想象十几年前的我也是这个样子的，究竟现在自己已经长大成人了，童年已经成为了回忆，但是他们却又让我感受到了仿佛仍在眼前的童年。 跟随“红粉笔”去农村的小学去支教了，我所教的是三年级的小朋友，他们给我的感觉就是他们好活泼、好天真。自己站到了讲台上，突然感觉自己有了一份责任，我向大家鞠了个躬，告知他们我们是朋友，所以
9、大家在我的课堂上自己的观点，自己所讲的课程是通过嬉戏贯穿的，盼望大家尽力协作，他们没有让我绝望，由于他们在我的面前展现了这个年龄段的孩子们该有的稚气与天真，没有造作，没有假象，他们把我当做他们的教师，他们也把我当做他们的朋友，他们会由于我需要一支铅笔来讲课而争先恐后地递给我铅笔，他们也会由于我的一句夸奖而无比的兴奋，他们也会为了得到我的夸奖而用劲地举手发言，所以课堂的秩序我一度掌握不了，但是我无比地兴奋，由于我知道，这些孩子们是喜爱我的课堂而如此踊跃地发言，我不想去镇压他们，我不想维持纪律，由于我不认为我有资格去镇压孩子们的天性，我也没有什么资格对他们发火让他们必需宁静，我的责任是，让孩子们在
10、我的课堂上尽情地去展现个人的才华与共性，由于我是一名“教师”，我要敬重这个年龄段孩子们应有的天性。 课堂休息时，和大家一块出去玩，要和大家一块照相，这个时候有好多的小女孩拉着我必需要站在我的旁边和我一块照相，但是那种场面自己真的无法掌握，男孩女孩分成了两派，各自“打压”，争着抢着要先照相，我当时都无语了，但是我仍是很快乐，尽力维持着秩序，让大家尽量宁静，赶快照相，呵呵，真好啊。感觉自己就像一个孩子王似的，和这些孩子们在一起，自己仿佛又飞回了那个布满着喜怒哀乐的童年，记起了无忧无虑的自己当时是怎样单纯地对待这个世界的。 人为什么会感到幸福与欢乐，很简洁，由于自己获得了心理的满意，做了有意义的事情
11、，我通过这一次的义务支教活动感到了自己的社会存在价值，尤其是看着孩子们天真的笑脸，听着他们银铃般的声音，感受着他们对自己的宠爱，内心布满了感动、激情回校的途中，我回味着那短暂的两个小时的时间，嘴角不禁流露出浅浅的微笑，由于我又回想起了那*个孩子，回想起了和那*个孩子共度的美妙时间信任他们会实现自己的抱负，有一个美妙的将来，也信任自己最终会实现自己的人生价值，在支教中让我看到了自己的价值，让我学会了奉献。支教活动教会了我很多。支教更使我长大了，学会了吃苦耐劳;支教使我得到了熬炼，使我知道了作为一名教师应当具备的素养;支教使我成熟了，让我懂得了责任。 关于支教的心得体会4 又迎来了一个新的假期，在
12、这么长的时间里，我秉承着不能随便铺张的心思参与了学校组织的三下乡活动，期望能够通过这次三下乡的社会实践来熬炼我毕业以后的工作阅历，也盼望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我在出学校之前就能够积存起足够的阅历。 在经过一些预备以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着大巴车前往了我们的目的地xx村xx小学，在路上，教师给我们具体的讲解了一番留意事项，主要是让我们不要可怕，跟着教师的安排来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积存阅历了。 但是我们全部的同学都显得斗志特别的昂扬，我们都有着属于自己的自信，信任自己能够在这次活动中达成目标。因此回应教师的
13、是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内布满了欢快和热闹的气息。 我们到达xx村xx小学以后，在学校负责人的带着下先是去会议室里开了一次会议，安排了一下我们每个人的任务。而在这场三下乡支教任务中，我负责教育xx班一段时间，虽然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中的热忱还是在一瞬间就压倒了这些负面的心情，保持着热忱与自信开头了我的支教工作。 说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想象的那么困难，我的表现也算是没有辜负教师对我的期望。虽然我和我的伙伴xx同学只是给xx班的孩子们上了两节课，并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的宠爱，在学校里听到这些得意的同学们喊教师好的
14、时候，心里的确是布满了成就感。 对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了教师的工作，不仅仅是体会到了教师职业的不简单，也了解到了教师行业的乐趣所在。每当我看到这些得意的孩子笑脸，我就更加的期盼在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样得意而又活泼呢？ 就如上所说，虽然没有待多久，但是我们已经结下了深厚的友情，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更重要的是让我能够学会使用一种教师的目光来对待问题，而不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度变化所带来的好处是巨大的，能使我明白作为一个教师我还欠缺什么东
15、西，从而加倍的往这方面努力弥补。 虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经受了工作，了解了自身的缺陷缺乏，让我们能够树立起一个不断地完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着将来优秀人民教师的方向而努力的奋进！ 关于支教的心得体会5 小口头村，这个始终被学长学姐挂在嘴边的地方，最终也要成为我们的目的地了。伴着丝丝细雨，透着阵阵凉意，我们一行人最终抵达了这个憧憬已久的小山村。这里被群山围绕着，宁静祥和，每名支教队员都对这里布满了奇怪与期盼，期盼接下来的两周我们能否做好一个合格的教师。就这样，“筑梦山村 爱心支教”拉开了序幕。 正式上课之前，
16、我们与同学们进展了一个简洁的见面会，每名队员大致介绍了一下自己所带的科目，让同学们先了解一下接下来要开的课程。从孩子们的表情中就可以看出他们对我们细心预备的这些课程布满奇怪，不停的问这问那，我们也对接下来的授课布满信念。其次天，我们就开头了正式的授课。 音乐课上，教师教给孩子们的第一首歌是虫儿飞，“不管累不累，也不管东南西北”，这样的旋律用稚嫩的童声演绎出来听了让人不免心动。教师教的很仔细，孩子们学的也很仔细。并且出乎教师们的意料，孩子们主动学习的意识也特别剧烈。学完了虫儿飞孩子们主动要求学唱小苹果，教师教了几遍，他们就能跟着音乐自己手舞足蹈的唱起来了，看着他们此刻纯真无邪的笑脸，听着他们单纯
17、稚嫩的歌声，我突然觉得这里的生活如此美妙，第一节课就让我喜爱上了这样的生活。接下来的几节音乐课里，同学们还学了许多好听的歌曲快点告知你、月亮船、和你一样等等。除了学会唱歌，跳舞固然也不能少，动感的衰弱操，优雅的芭蕾，活泼的兔子舞，各种各样的舞种孩子们都学的不亦乐乎。 话剧课上，孩子们一看到有这么多得意的小动物的角色，争着抢着选择着自己喜爱的角色预备扮演，一个同学想当小猴子，还现场表演了几个小猴子的动作，别提有多机智了。一会的工夫，我原来以为没有多少同学感兴趣的角色就被一抢而光了，拿到自己的角色大家相互炫耀着，还有几名同学早就开头读起了自己的台词。一说到背台词，刚刚还热火朝天的几个同学打起了退堂
18、鼓，最终最终也在几个积极的同学的邀请下，参加了他们的队伍，开头背了起来。几乎每天，都会有同学来问“教师我们已经背过词了，咱们什么时候排话剧啊?”我也想看到在大家共同努力下出来的一场孩子们自己的话剧。接下来的话剧课，同学们都积极协作着，一遍又一遍的订正着台词、动作和表情。天气并不是很凉快，但是孩子们真的很努力，看着他们，我觉得自己也布满力气。 手语操课上，一个羔羊跪乳的小故事听得同学们红了眼圈，听完故事，教师又教起了跪羊图歌词，教师一句一句的带着孩子们念着，孩子们也一句一句的跟着读。学会歌词，教师又开头一招一式的教给同学们手语，孩子们从读不熟到后来可以唱的很好听，从全部动作都不到位到后来可以让歌
19、曲流畅的流淌在指尖。“感恩”也随着一曲跪羊图种在了孩子们心中。 手工课上，一张纸一把剪刀一颗布满想象力的心让孩子们做出了属于自己的作品。一张窗花，一颗心，一个面具，一条小鱼，一棵水草，这全部的作品里都布满了孩子们的仔细。 英语课上，小学四年级的同学们没有一点排斥的心理，承受学问的力量也特别强，还剧烈要求我向外拓展一下。他们背单词的速度真的很快，总是能在课堂上背熟全部刚学过的单词。固然，其中也有两个同学不能承受的这么快，我就让同学们相互结成学习对子，相互帮忙，相互学习，共同进步。这个方法倒是很奏效，一会，原来读不顺的同学可以读的特殊精确，原来背过的同学也越来越娴熟。每堂英语课完毕，孩子们并没有一
20、溜烟跑出去玩，而是感慨一节课过得好快。英语作为一门外语能够让孩子们坐下来如此仔细的学着读着背着，我为他们感到傲慢。初四的同学们或许是经受了太多年英语的“摧残”了，对英语的兴趣明显缺乏了。为了能让他们重新捡起对英语的兴趣，我常常会在上课的时候跟大家一起听听英文歌，谈谈英语电影，背背经典台词。虽然最终可能不能扭转他们把英语看成负担的思想，但至少可以让他们通过这样一些方式多接触一些纯粹的外乡的英语。第一次看到同学们的作业，我就打算给他们培训一下英文书写。这个想法也在最终两节课实现了，从字母开头，到一个单词一个句子一段文章，我跟大家一起写着并不断的提出我自己的建议。可能一开头同学们觉得这样简洁的课并没
21、有必要，但当大家练完字拿出自己以前的作业作比照的时候，都笑了。这个笑或许包含了对自己这两节课来努力的欣慰，或许包含对自己之前书写的自嘲，不管怎样，看着他们呢如今整齐美丽的书写，我觉得我们是时间没有铺张，我们的努力也没有白费。 素养拓展课上，一个又一个小嬉戏考也着大家的急躁细心和团队合作的力量。解开千千结，在没有任何中断的状况下大家顺当的恢复了原样;坐地起身中，经过了教师们的示范和大家屡次的试验总结之后有几组同学可以一次胜利的从地上站起来;动力小火车中，同学们自己喊着一二一二的口号全都向前，充分表达了大家的团结全都。素养拓展课之前，男生和女生对近距离接触特别在意，更不愿跟异性一起完成任务，素养拓
22、展之后，同学们都变得大方开朗了很多，我们素养拓展的目的也就真正到达了。 在这两个周中，我们自己做一日三餐，我们同吃同住，我们一起上课一起玩耍，我们一起爬山一起包饺子，每名队员之间都建立起了深厚的革命友情。我们和孩子们也有了特别深厚的感情，本次支教的完毕并不代表着我们的和小口头村情意的完毕。这里留下了我们的身影，留下了我们的笑声，留下了我们跟孩子们一起学习的回忆，这里也将留下我们幻想的种子，留下我们对它的惦念与牵挂。 筑梦山村，我们和孩子们一起为了幻想添砖加瓦! 关于支教的心得体会6 在这个小村庄的凌晨4点，带着一夜的辗转反侧，迎着虫鸣蛙叫，我们对着隐蔽在灰色幕布下的天际线，动身观日出。大家即便
23、是睡意模糊样子，但也抵不住内心的感动，一个个的手电，在这片月山的夜色下，连成一快移动光斑，朝着天亮的方向前进，朝气十足。尽管雾气浓重，大家未能如期看到月山的日出，但经受一路的行走，我们记忆了月山由黑夜到白昼的变化瞬间，一路上大家的步步脚印足以成为一个漂亮的回忆。 回到了学校的我们，早早地在教室里预备，开头了新一天的课程。在大班，第一节是马子一的希腊神话故事课，令我意外的是，通过让他们自己制造神话的方法，才发觉原来孩子们是如此聪慧，燕子可以很快答出十二神的名字，云浩还知道这些希腊神的全部力量等等的这些通过他们的口中一一表达出来，然后拼凑、编织，成为属于月山孩子的神话。 第一节课完毕，鱼鱼姐姐朱梦
24、佳便来到了教室开头了好玩的试验课，孩子们都是奇怪的，都喜爱动手的，所以热忱高涨，迫不及待地听完姐姐讲的彩虹试验原理，拿到小镜子，便拿着脸盆，跟着哥哥姐姐们下了楼，打水、排排队、分小组。一个个小身影穿梭在走廊间，或是像彬彬一样埋着小脑袋，拨着水花，或是像雅琪一样蹲在墙边，翻动着手中的镜子。要是一不留神，看到那些自己制造出来的一道道的彩虹，在走廊的白墙上阳光下胜利的闪着颜色，大大的眼睛里便布满着骄傲与满意。 相对于大班的孩子，小班的孩子，小小的年纪，对一切新奇的事物都会产生很大的奇怪心。在英语课上，陆艳君姐姐简洁的几个英语单词就调动了小孩子们的奇怪心，从刚开头的有点小大方到可以咿咿呀呀跟着教师给的
25、音调，开头说唱起来。随着大家一起打着节拍，一首小小的英语歌，小朋友们喝着哥哥姐姐们的小调，一起轻轻跟唱起来，一节课不知不觉就在悦耳的歌声中完毕了。到了其次节课，馒头哥哥马晨彬一来，便给孩子们带来了一个奇妙的魔术表演，班级的气氛立马活泼了起来，用奇妙的杯子变小球，快速折成千纸鹤等等的这些个小魔术让大家都乐得开怀，眼睛都一眨也不眨地看着魔术师馒头哥哥的动作。 午后，酷热的天气丝毫没有改善的迹象，天空还泛着白光，孩子们齐聚在一个教室，开头了我们的环保专题课堂。尽管天气让人热的难过，但孩子们却表现出了超强的忍耐力，各个都竖着耳朵一起听周羽柔、姜穗琪讲解了废电池的危害和处理方法、垃圾分类等等的理论学问，
26、一起做嬉戏互动之后，张宵和队员们便带着小朋友们一起到户外种花，盼望用播种的方式来让他们牢记环保。与此同时，在村子的另一处，我们分别由沈炳、老张带队，开头了新一轮的走访活动。 我们通过对老人的身体安康和月山村的风貌变化两个方面的询问，看到了，那些月山背后的故事；意识到了，这个我们经受了8年的村庄，正在用它自己的方式渐渐进步，而我们也需要更加地重视对村子的走访内容，更好的了解村子，给村子带来好处。 在月山的日子，写的每一句，过的每一天，都是一种回忆，无论过多久，都能够隽永。这一天，我们有山路、望月亭、烈日、阵雨、大碗粥、孩子与同伴们；在这里，我们要紧急备课，会放开玩耍，由于真诚，所以我们会用每一天
27、的分秒去感受，专心去为月山播种盼望，这些个属于月山的日子。 关于支教的心得体会7 xx小学位于xx省xx市xx县xx乡的一个山坡之上，同时，社团和基金会也是第一次在这个点开展国学推广活动，这便注定本次的国学推广活动较之其他支教点，面临更多挑战，同时也会收获更多难忘的记忆，得到更多的熬炼。 七月二十二日早晨，我与其他十一个小伙伴，一同从昆明北部汽车站动身，乘坐汽车前往支教点，历经大约十小时的车程，我们在黄昏时分到达支教点，并与当地小学相关领导见面。 初到小学，疲乏中伴有些许不如意，一切仿佛都不是在自己预料之中，坦白来讲，空板床、厕所、厨房、学校、操场、教室、蜘蛛网等等，生活条件和硬件设施远比当时
28、想像的更糟糕，但是这些都是可以克制的。 困难最大的便是，学校领导由于各种原因，并没有与小学家长和学生取得联系，并且告知本次活动，从而，我们需要其次天自己去环山招学生，并且需要自己起草学生安全承诺书，不管是压力还是任务都是巨大的，但是在领队的担当与积极地解决下，虫儿飞小队迎着各种挑战，开头着手于国学推广活动的各项任务。 在简洁购置过一些生活必需品，简洁地安置过后，虫儿飞小队（xx小学支教队）开展了到达支教点后的第一次会议，对相关事情进展了安排，包括安全承诺书、环山招学生分组以及备课上课和课程安排等等事项。第一天下来，最大的感想是，领队真的是很担当，很有责任心，整个团队也特别团结，大家特别团结地解
29、决各种困难。同时，我也觉得，没有什么是自己肯定不能克制的，就像自己在来这里之前，从来没有想过，自己可以和蜘蛛网作伴，在仅有三块拼图作为“床垫”的木板上睡这么多天。第一天最大的收获便是，遇到困难和挑战，少一分埋怨，多去想想解决的方法。而我也特别惊喜的发觉自己比想象中更能吃苦。 七月二十三日早晨，我们根据分组和规划开头环山招收学生，这是前所未有的挑战和和体验，山路很难走，人生地不熟，天气很酷热，但是这一天却是我最难忘的一天，由于有同行的两位得意的队友，熟悉了朴实热忱的村民还有看到了孩子们清澈的眼睛。每到一家门前，村民们都会热忱地招呼我们进屋乘凉，喝茶，这便使我们在高温下环山显得不那么疲乏，甚至在中
30、途，我感到稍稍中暑之时，一位大叔还送给我了两只藿香正气水，这是我在城市之中很少体验过的来自生疏人的温情。 回想孩子们，他和我在城市中所见到的差异很大，他们并非像是城市中孩子那般能说会道，但是他们的眼睛都是水汪汪的，眼睛比城市中的孩子更纯洁，他们纯真、得意但是又伴随些许羞怯，却又在你旁边仔细地听着你和家长的交谈。当问到他们是否情愿参加我们的国学推广，他们羞怯的点点头，真的是得意至极。 其次天，我们三人一路，在高温下，走着陡峭的山路环山七小时，招到了不少学生，直到将近四点我们才吃了午饭，这又是难忘的一天。这一天，我才发觉，自己虽然可怕陡峭的山路，可怕看门的狗狗，但是还是坚持着走了很久。这一天，我才
31、发觉，自己的上学道路那样平坦，自己求学那样简单。 七月二十四日至七月二十七日，这四天便开头了我们的重头戏国学推广活动。由于当地天气怪异，下午酷热，午后又会下大暴雨，因而，我们只能在上午时段给孩子们上课。我主要负责二年级至六年级的国学音乐课，由于所教授孩子年龄跨度较大，从而可以将不同年龄段孩子进展比照，从而找出所讲授内容与侧重点的差异性。 二三年级孩子，年龄相对较小，第一节课叙述有关夕歌的相关学问和乐理，发觉孩子们承受困难，可能想给他们更多，却事与愿违，反而不如教授相对少量学问，让其记清楚。而对于二三年级的汇报表演，我选取了旋律相对简洁的送别，这首曲子旋律相对固定且经典，对于二三年级孩子来说较好
32、演唱。同时，为了增加趣味性与效果，可适当分声部，参加少量简洁的和声，并且伴之一些肢体活动，增加节目效果。 相较之于二三年级的孩子，四年级的孩子们比拟皮，尤其是男孩子们，假如在课堂上不严厉地强调课堂纪律，就很难上好这一堂课。需将淘气的男孩子分开安排座位，下次支教时，便可指定学生座位，尽量不让其自由组合。对于学问与歌曲学唱而言，四年级的孩子们学唱的更快，并且，对于一些课堂上讲授的细小学问点，在下一次课的回课中有所记忆，因而，在上课时，在教唱歌之余可多做补充。对于汇报表演而言，可以参加适当的脱稿朗读，并且选取旋律较难的歌曲作为表演曲目。 五六年级的孩子们，我认为是最好教的，相对于其他年级的孩子，他们
33、课堂反响更积极，而较之于四年级孩子，他们更加沉稳，因而，不管是对于课堂纪律还是对于课堂气氛都更精彩。并且，五六年级对于歌曲和学问把握更快，更娴熟，比方说，我在第一节课讲授的虞美人相关细小学问点，在其次节课回课时反响很好，因而，对于乐理学问和国学常识可以多做补充。 但是，在教授过程中，也遇到了一些小问题，比方说，有一个男孩子，课堂积极性很高，但是唱歌时，总会走音，便会带着大家一同走音，但是，假如过多批判又会损害其积极性。我就把他设为班长，每次教唱完都会单独训练他，后来的歌曲学唱就好了许多。对于五六年级的汇报表演，可以选取旋律难度大，并且歌词有深意的进展演出。 在推广活动中，还有两个活动让我印象深
34、刻，一个是帮忙xx小学拍摄手语宣传片，另一个就是最终的文艺汇演。 拍摄手语宣传片时，遇到了一个叫做杨奇的姑娘，和她也沟通了许多，拍摄完送她回家时，也发觉小姑娘挺不简单的，回家的路特殊不好走，一不当心就简单摔跤。小姑娘，一路回家，脸上始终都是笑容，从来没有觉得这些难走的山路有些许困难，最终，她到家时还送了我一朵花，一瞬间感觉一切都值得。我从来不知道，我所做的一些力所能及的事情能给他们带来这么多暖和与欢乐，我也瞬间被这个姑娘的纯真所打动。 汇报表演时，看着孩子们略带羞怯与紧急，但是完善完成了表演时，也真心替他们快乐。我从小也是一步步成长过来，从一个教师看着我弹琴都会紧急，到现在，在大舞台上心如止水
35、，盼望，汇演能给他们带来些许熬炼与自信。还记得，我在汇演中选择演唱隐形的翅膀这首歌。可能他们并不是缺少多少学问，只是缺少熟悉更多幻想与生活方式的时机，我盼望能够尽我所能开阔他们眼界，让他们知道有更多的幻想可以选择，也真心盼望孩子们能够插上翅膀，尽情飞翔。 七月二十八日文艺汇演过后，我们就离开了，尽管大家都是不舍的，我清晰地记得有一个小姑娘哭得很难过，我只盼望，他们长大后，能够觉得，曾经有一群大哥哥大姐姐们给他们供应了更多不一样的视野与选择，是一件幸福的事情，也真心盼望，短短几天所做的微缺乏道的一切能够对他们有所启发。 关于支教的心得体会8 XX年6月28日，xx农业大学理学院“关爱留守儿童，我
36、们在行动”护芽小分队暑期实践团队的成员带着义捐义卖募集的物资和购置的文具来到了荥经县附城小学开展暑期夏令营活动。 留守儿童是在社会上简单忽视的一个弱势群体，父母外出打工后，孩子留在了家中(主要在农村)，他们被称为留守儿童，由于地理和历史等缘由，我国不同区域的经济进展很不平衡，农村人地冲突锋利。在市场经济迅猛进展的推动下，大量农村剩余劳动力为转变生存状况外出务工，其中大局部为夫妻一同外出，因经济等缘由无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。 今日上午，xx农理学院护芽小分队在荥经县进展了一个简短的开营仪式，横幅是团队队员自己手作的，也没有任何的印刷海报，黑板上简洁的写了开营仪式几个字，只是
37、为了多节约一些钱为小朋友们买更多的文具、书。仪式中分别由附城小学学校代表，营员代表，和我们团队队长发表讲话，随后进展了团队成员自我介绍，小朋友们都对我们这群大哥哥大姐姐布满着热忱，自我介绍完之后我们的暑期社会实践正式开头了。 夏令营的第一天我们选择带着小朋友们开展户外团体趣味活动以此来增加我们跟小朋友之间的友情，而跳长绳这样的活动既可以增加小朋友和我们的亲切度也可以培育他们的团队合作力量，两轮玩下来，他们好像已经感受到我们对他们的爱，渐渐跟我们熟络起来。竞猜活动也在之后开展起来，学问抢答丰富了他们的学问，让他们的脑筋动起来，手算起来，他们向我们展现着他们的活力，而我们也感受着他们的聪慧伶俐。活
38、动过程中也给表现好的小朋友发了奖品，把我们募集的物资用不同的方式嘉奖给了他们。 下午我们进展了唱歌教学，一曲山楂树把小朋友和队员的心拉得更近了，在小朋友清亮的歌声中我们感受到了这儿的淳朴，小朋友的纯真，这些留守儿童让我们心为之一紧，产生深深的怜爱之情。之后进展了竞赛，选出表现优异的颁发奖品，也为每个小朋友颁发了物资。 下午5点多钟小朋友放学，嘱咐他们快点回家之后队员们疲乏中露着笑意的脸为第一天社会实践画上了圆满句号。 关于支教的心得体会9 小小离别意，浓浓师生情，支教路上，爱在涌现，情在绵延。向阳花自20xx年成立以来就始终坚持着向阳花开，盼望和爱理念去进展他们的支教生活。由于信仰，所以执着；
39、由于幻想，所以前行。20xx年暑期，文学院“向阳花”爱心支教队再一次沿着幻想的脚印，踏上了新的征程。30名90后大学生笑容满面、精神抖擞，分赴洛阳市宜阳县西马村小学和孟津县常袋镇石碑凹小学开启了为期21天的支教生活。 毕业典礼：牢记精彩瞬间 今日他们给孩子举办了毕业典礼，呈现了国旗班、播送站的风采，整齐的步伐，洪亮的口号，铿锵有力的声音无不给学生和家长留下深刻的印象；棋艺班的孩子们用稚嫩的小手绘制出精致的图案，无不呈现出孩子们绘画的天赋；师生共舞小苹果呈现了二十一天来向阳花教师带给孩子们的课间操文化；舞蹈班的孩子们和教师共同演绎激情的舞蹈更给大家带来一场视觉盛宴，掀起了晚会的高潮。教师们深情朗
40、读孩子，我们永久在一起把教师和孩子们的心紧紧扣在一起，让他们永久爱在一起。 恋恋不舍：最美师生情意 当教师的朗读还没完毕的时候，台下的孩子早已嚎啕大哭了，台下的孩子都跑上台来拥抱教师，亲吻教师，不想让他们的离开。教师们也早已按捺不住内心的情感，与孩子们哭成了一片。“教师，你们不走好不好，我舍不得你们，我想让你们始终教我们”二年级的张沈琪哭的已经泣不成声。“教师，求求你别走，我们以后听你的话会好不好。”听到孩子们说这句话沈教师的眼泪哗的落下来了，她说，孩子们真是太懂事了，其实我们不愿离开，我们会想你们的，由于你们带给我们太多的感动，让我们感动得哭过，幸福的笑过，我会永久记得你们。 爱是一种流淌的
41、能量 大班的崔艺博平常是个爱和教师闹的孩子，他比拟顽皮，但在今日的毕业典礼上，他始终跟在班主任的后面，拽着李欢教师的衣服，当问他想不想教师的时候他说会想，平常不爱劳动的他，今日帮教师拿了四把凳子进教室，李欢教师感动的哭了。二年级的崔卲璇把妈妈传递给他的最宝贵的礼物送给了芳芳教师，只是由于家访时和上课时教师的仔细投入影响到了孩子，让孩子喜爱上了他们，类似的事情数不清，也道不完。“二十一天或许我们没有教会孩子太多的东西，但是我们教会了他们如何去爱，带给他们别样的二十一天，让他们欢乐的生活过。孩子是天真的，每个孩子都是一个天使，只要你对他好，赐予他爱，他会给你反应。”李欢教师动情的说道。 支教的路上
42、，绵绵的师生情始终都在连续，爱的盼望的种子正在发芽，静待花开。 关于支教的心得体会10 伴随着一句“xx，奉献，不悔，我们始终在前行。”为期一周的xx之行-三下乡暑期实践活动，圆满画上了句号，尽管有不舍，会有笑，会有哭，会有酸甜苦辣，但青春炫五这支阳光，活力的效劳队从未停顿前行过，我们，科五，我们，青春炫五，我们一起走到，我们一起奉献青春，传递正能量。 带着一份奇怪，一份期盼，一种亲切的感情，我们准时于7月13号下午到达了xx中学。舟车劳顿，我们开头在校长的安排下，清扫宿舍，我们住的是学生宿舍，刚进宿舍，一股莫名的味道扑鼻而来，原来是垃圾的味道，继而映入眼帘的是杂乱的床铺，处处都摆放着学生的生
43、活用品，对于女生来说条件自然艰难，对于自己，作为班长与生委，作为男生，我不能表现出对条件的不满，而是鼓舞大家去整理，入住，于是很快大家进入到了大扫除的状态中，搞定之后，大家稍事休息后，我们去带大家吃xx第一餐，第一餐虽然不丰富，但大家吃的很快乐，很满意。之后大家去了集市的超市选购一些日常用品，熟识一下当地的风土人情，为之后的三下乡活动的有序进展奠定了根底。在到达xx的第一晚，由于宿舍没有通上电，没有热水，同学们只得硬着头皮洗了或许人生中的第一次冷水澡，条件艰难，我们在适应，虽然第一晚上有过失眠，有过些许的埋怨，但这一切都随着其次天的开营烟消云散，我们一早起来，后勤组为大家煮饭，很简洁，可能大家
44、一开头不太适应，但更多的是理解，之后支教组的同学在期盼中迎来了一个又一个学生，看到他们，大家好快乐，好快乐，怀着新颖，就这样，开心的开头了下乡第一天的精彩历程，课堂上的破冰之旅，后勤组的悄悄付出，宣调组的给力宣传与调研就这样开头了。由于自己在后勤组，每天都要在早上六点起床为大家预备早餐以及一天的食材的选购，一开头，由于估量上的问题，不能很好地把握大家的三餐的量，不过在后来大家的渐渐熟识中，后勤组做到了大家三餐的充分保证，其中也发觉了很多深藏不露的厨神级人物，有女神琼昭，师姐晓敏，悄悄付出，从不喊累的阿梅，正是由于有了她们的悄悄付出，大家的后勤有了保障，大家工作起来也有了干劲，感谢后勤组的起早贪
45、黑，始终的悄悄付出，你们棒棒哒。身为后勤组的一员，或许我们的工作看起来不怎么起眼，但信任，一切终归有意义，我们不悔，记得我说过，你们好我就好，我盼望大家每天都吃饱，工作开心，后勤有保障，那么后勤组的工作就有意义，唯一有点圆满的事，后勤组可能不能许多的，几乎不能接触到学生，因此少了与同学的沟通，少了很多时机，这点有点圆满，盼望下次有时机自己可以真正的站到讲台上，为孩子们带去自己的学问，带去盼望。至于接下来的几天，每天后勤组，支教组，宣调组晚上都会开会，总结共享一些趣事，然后安排次日的工作安排，每天很充实，和孩子们在意的日子很快很美妙，记得有一次去客串了支教组的一节手语课与辩论课，从课堂上我看到了
46、同学们的热忱与对学问的追求，看到了自己的当时的影子，有会生发一些感慨，最终在离别的那一刻，真的很不舍。由于台风威马逊的侵袭，我们的行程不得不转变，提前走，那天下午，7月19，多么盼望时间静止，那天有太多的感动，太多的不舍，在听到我们要走的消息后，有局部学生赶来送我们，这一切，纯属自发，源于心底，我们好感动，知道吗，孩子们 ，教师那刻真的好幸福，心里有泪有笑，等到上车之后表达的淋漓尽致，我们其实比你们更不舍，但时间不会静止，我们终须离别，离别时为了再见面，再见面，我们盼望你们变得更好，更优秀，别了，xx，别了，得意的你们，耳边又传来“xx，奉献，不悔，我们始终在前行。”的声音。 xx，青春炫五，孩子们，那些天，我们最终一起走过，致我们终将不悔的xx之行。