《关于教师实习总结六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师实习总结六篇.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于教师实习总结合集六篇 今日我们面对的不是几个学生，而是一个班级，没有严格的纪律，如何有好的班级风格?在我们的教育工作中，惩处也是一种教育手段。固然，惩处应当特别慎重。我认为，在惩处学生的时候，要留意以下几个方面：第一，要敬重学生的独立人格，爱护他们的自信和自尊，好就是好，错就是错。不要犯错误，也不要全盘否认;其次，惩处的目的是警告学生什么不能做，什么可以做。其结果不是惩处学生的惩处，而是惩处学生的教育。换句话说，惩处是一种手段，教育是目的。永久记住你的初衷，使你的教育事业到达顶峰。 固然，对学生来说最重要的是急躁。急躁是教师良好行为的表达。教师的工作是在不同程度上解决学生的问题。这些问题
2、不仅是学习，而且是精神上的。因此，我们应当急躁地答复学生们提出的任何问题，无论是深刻的还是浅薄的，这些问题都有助于消退他们的失落感和自卑感。 我们努力是由于别人在努力，我们坚持由于别人没有放弃。但是，我们能一路走下去，不连续地取得胜利吗?否则，我们就在路上，挣扎着，挣扎着，奋斗着。你在前进的路上忙不忙，绕了许多弯路?我想我们应当停下来好好想想。回忆我的实习和教学日，以及学生之间的一些摩擦，想想今日发生的事情，我真的认为我应当停下来冷静下来，想想我将来应当做些什么。 在前进的道路上，我们必需不时回忆过去发生的事情，有些话，有些人。这样，我们就可以从过去的历史中吸取教训，更好地处理今后将发生的事情
3、。有些人说：每一天都是活的，我们没有时机排练，不知道将来会发生什么，我们只能反省过去，这样我们才能知道将来也会发生类似的事情，我们如何处理这个问题比拟适宜。 教师实习总结 篇2 师者，所以传道授业解惑也。作为一名教师，教学是其根本性的工作。首先，要虚心学习，积存阅历。教学中，多听听其他有阅历教师的讲课，真的让我受益匪浅。比方，在板书设计上，在课程进度方面以及结合课本延长等，都给我很大的启发，我在自己的教学过程中，也一点点的改良，向优秀教师看齐。 在教学上，我担当四个班的历史教学工作。在教学过程中从各个方面严格要求自己。结合本学校的教学实际来绽开教学工作。在备课上，仔细拟定教案，依据学生的学情，
4、教授内容的特点等方面去考虑教学设计。在不断的熬炼中自己的备课效率得到了提高。 另外在其他教学方面自己也得到了提高。比方上课技能。在课堂上要充分表达学生的主体地位，加强师生之间的沟通，调动学生在课堂上的积极性。同时，在课堂上教师要尽量少讲，让学生多动脑，多动口。而且在课堂要充分关注每一位学生的学习需求与学习力量，让各个层次的学生都得到提高。这是在上课方面的一些心得体会。 另外在教学根本功和教学多媒体的运用上自己也得到了熬炼与提高。一位优秀教师，每一句话在课堂上都是布满魔力的。在实习期间，我发觉教师的语言对学生的学习心情的影响是特别大的。所以在课堂上教师需要用精炼，幽默，精确的话语进展讲授，这样往
5、往会起到意想不到的效果。在其他教学根本功上作为一个新的教师需要留意的就是板书的书写。虽然现在多媒体课件越来越受到教师们的欢送，但是二者不行偏废。板书还是教师上课的一大利器。而课件的使用也要合理适度，做到丰富而简洁大方。 以上这些就是自己在教学方面的总结总而言之，在教学方面自己得到了进步。 此外，还要脚踏实地、仔细负责。不管是备课，上课还是批改作业，只要是由我经手的，就不允许消失什么过失。各项工作都要落到实处。做一名负责的教师更重要。 教师实习总结 篇3 四个月的时间说长不长，说短也不短。但它的确这么快就过去了。时间总是会在我们不经意间静静溜走。到了现在，刚刚来到临西试验中学时早上刺骨的寒风好像
6、还未褪去。可是，一抬眼，却早已是骄阳似烈火。四个月的时间足以让人思念，足以让人不舍。带着这份思念与不舍我回到了河北师范大学，如今回想一下这四个月的生活。真的是感慨万千。 四个多月的顶岗实习立刻已经完毕了。然而，过去的是时间，留下的却是实习的阅历和收获，回想刚到学校时内心的高兴、感动，第一次备课时的认真与仔细，第一次登上讲台的忐忑担心，第一次孩子们称呼为“教师”的欢乐，第一次那么多的第一次都是在实习中经受。虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自己也做过很多假设，但是真的接触起来却不是之前不行以预想的。可以说，顶岗实习让我变得顽强，学会成长。 感谢临西试验中学给了我这个实习的时机，给了我这
7、个成长的平台。让我不断地磨练，渐渐地提升自己的素养与才能。过去的半年在校领导、指导教师和同事们的悉心关心和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上增长了许多根底学问而且吸取了很多工作阅历。这将会成为我人生道路上不行或缺的一局部。它也将成为我一生中最美妙的回忆。实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。让自己成为太阳底下最光芒的人。 教师实习总结 篇4 对应于这第一次人生中的实习，开头的时候还是非常感动的。还看到了我们未曾蒙面的系主任，王教师，话说，听他说刚刚从美国回来，各种艳羡妒忌恨啊，内心就有点小澎湃。接下来，就是去我们实习的第一
8、站上海世贸商城。途中较有意思的一件事情就是看着并且听着系主任被采访的全过程，直到力纳开头介绍我们马上到达的第一站。 说实话，其实第一次跟随大部队来参观，进去之后并没有记录下什么多少有意义的东西，除了拍照还是拍照，但起先系主任介绍的对于上海世贸商城还是有一个初步的了解的，就比方说它是个常年展，一个综合展，这个综合，主要是关于纺织类的产品，还有一个战略调整。它是由阿里巴巴主办的，这样的一个网博会，网货交易，进去之后遇到最多的就是收传单。当传单多到一种程度的时候，会突然从一个角落里面蹦出来一个人，他也是发传单的，但是优于别人的是，他的传单是放在一个宣传袋子里面的，这也算是比拟人性化的吧。通过这样的一
9、种宣传方式，还有赠送礼品等等，来吸引各种顾客。但是，我们学会展，做会展的，将来要做的事情确定不是这些，也就应当不会是以这样一种方式入驻会展业。所以，更多的是，我又去了解了一些展台的设计搭建以及构造什么的，其实都差不多，所以，还是拍了许多雷同的照片。但还是知道了，这样的一个展会的详细究竟是做什么的，有哪些组成局部一以及构造。 其次站是在上海新国际博览中心。原来貌似是去SIEC上海国际展览中心的，但由于临时调整就去了在龙阳路四周的也就是我家四周的这个上海新国际博览中心。原来还想说刚好两个做一个比拟什么的，但是到后来才发觉两个完全不同。就相对于上海世贸商城而言的各种展品，新国际还处于施工阶段。但是，
10、我们所见到的，也就是，展馆开头之前的各种设备零起点的状态。各种空旷的场地，有许多温度计、散风口、还有一个漆展的一个布局和后期施工。但是从总体上来看，我还是看不出许多的门路。就拿我们沿路走过的各个展台来说， 除了发觉只要是同一个方向的，进去之后的格局根本雷同之外，其他的，似乎也只有一些特别的建筑能够吸引我们的留意了。不过，就像冯教师说的，等下次再来的时候就会有一个很鲜亮的”比照了。各种展台搭建之前以及举办的时候，还有完毕之后的概况。这些信任能让我们了解到更多。 最终一站是世博园，对于这个世博园信任大家都不生疏了。我也是。在暑假期间也去参观过好几次了。每一次风风火火的去，累得快趴下的回。但是世博会
11、完毕之后我还是第一次来到这个世博园。感觉，还是很不一样的。尤其是由这个公司的汤副总来给我们讲解以及介绍这个世博园的各种状况，和答复我们学生提出的各种问题。还有最最重要的是给了我们一些忠告和鼓舞。就像刘教师说的，我们对于汤副总说的关于企业和班级之间要有一个合作方面的事情还是比拟感兴趣的，在这方面也有一个比拟理性的熟悉。虽然说我们才大一，确定是缺乏一些理论上的学问，但更缺少的应当就是实践这一个方面了。不过，到最终没有什么联系方式还是比拟圆满的，这个其他人确定也想到了吧。至于其他的一些对于将来就业方面的以及现在学业上的问题就有待我们自己以后渐渐去摸索了。 其实最开头的时候对于我现在所学的这一个专业还
12、是没有一个很明确的熟悉的，但是从这一次的实习过程中，从汤副总的一番话中，我想我应当已经知道了吧。那接下来该做的，就是给自己一个动力，让自己不断前进。 教师实习总结 篇5 为期三个多月的实习，让我重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的欢乐。 在实习期间，我学到了许多书本上所没有的东西，固然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和缺乏。 还记得指导教师让我预备 心翼翼的记录着每一点，虽然看起来许多，但我并不为此失去信念，由于只有找出自己的缺乏，才能够有针对性的去改良，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我打算要自我教育，扬长避短，把我的缺乏一一攻
13、破，在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语人民教师。 在改良自己的同时，我还花了些心思在讨论小学生方面。小学，是个好动、思维活泼、奇怪心强的年龄阶段，因此，他们的留意力很简单被转移。所以，如何使用汉语语言来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上，教师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿势、手势，使语言更具表现力，这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的群体，他们爱表现，教师应当争取给每个人时机，并适当的进展奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习气氛。我想，只要专心关爱每个学生，就肯定可以看到他们的进步。 短短的几三个月很快就过去了，天下无
14、不散筵席，我要感谢我的指导教师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。” 教师实习总结 篇6 “十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素养的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年
15、级，一大群九-十一岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。固然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等等。针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多
16、多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。 在上课的过程中，我遇到了很多困难:譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还积极举手回答下列问题。 四年级的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况
17、，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常由于学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法掌握，现在却可以很好地掌握课堂，直接向课堂要效益了。 俗话说:“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都实行以学生为主，教师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小教师的角色讲评，我再加以补充、订正。由于课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激
18、发了学生深厚的学习兴趣。 小学四年级的学生喜爱炫耀自己，于是我依据他们的共性和年龄特点，特别注意鼓舞他们。只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说:“真好”、“真洪亮”、“还不错”等等。他们得到教师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答下列问题的习惯了，而且，同学回答下列问题很好的，我就叫全部的同学用“棒、棒、你真棒!”的鼓励话语来鼓舞他们，这样，充分活泼了课堂气氛，学生心情饱满，起到了很好的教学效果。 批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励之，开导之。对那些在我要求订正之后依
19、旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点订正过来。 整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘记。由于学生都还小，自我组织和约束力量都还很差，特殊是后进生更差。这就需要教师牵着他们走，告知他们应当怎样做。我特殊注意对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育抱负，由于我信任没有教不好的学生，只有教不好的教师，因此，我特别注意我自身素养的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是急躁地教育他们，跟他们谈天，了解他们，对症下药。制造时
20、机让他们参与班里的活动，让他们知道，教师是重视他们的。学习成绩好只是孩子安康成长的一个方面，不能由于成绩不抱负就疑心孩子的力量，由于才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前
21、进。 我似乎总是在感慨时间飞速.现在的我就在做着这样的事，感觉还是在前几天第一次和带队教师站在小学的大门口，而我现在已经坐在学校的电脑前打我的实习总结。才发觉时间真的好快啊，将近一个半月的实习生活已经过了一大半了.或许大学是个让人很简单就感觉到空虚的地方，所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感。每天都很累但是很欢乐，对着一张张布满朝气的面孔，欣慰的感觉不言而喻，也是这样的日子陪我走过了我全部困难的心路.太多难忘的第一次了:上大学以来第一次学到晚上十二点，只是为了备好一堂课;第一次有那么多学生热忱的喊我“项教师”，第一次批作业批到手都酸了，第一次治理一个班级，太多的第一次对我来说都是一笔很珍
22、贵的财宝。 通过这段日子的实习，我体验到了为人师的味道，真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说我能做成怎样的成绩。不过，我得到了一次比拟全面系统的熬炼，也学会了书本上所学不到的学问和技能。还有一个比拟大的收获就是自己能在讲台上清的地表达自己的意思，这始终是我这么多年来努力寻找的目标，我最终可以领导一些人，我自己说了算了，有点偏激的心理作怪呵呵。记得我们那个时候教师说什么就是什么，从来不敢多问，而现在的孩子却不一样.他们心里有很多的为什么，也有自己独特的思维方式。 实习一开头，我听了不同英语教师的课，各教师都有自己的教学风格，很值得我学习，可以说听了十几堂的课是一笔宝贵的财宝。第一周我始终
23、在听我的指导教师的课，其次周开头我就开头预备我的第一节课了。最难忘的要属自己的第一节英语课了。刚开头的时候挺紧急的，甚至从前一堂课的下课开头我的右眼皮就开头不停的跳，呵呵。开头上课时，慢慢的，教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的挨次，到后来我发觉我预备的东西都讲得差不多时整堂课的时间还剩下25分钟，我也慢慢的开头沉不住气了。我可怕我这堂课上不完，开头担忧剩下来的那么多时间我要怎么连续，当时整个人都好紧急，甚至背后都慢慢的冒出冷汗来了。后来我的指导教师始终用眼神鼓舞我，我也给自己增加了不少的信念，最终胜利地讲完了第一堂课，之前担忧的事情都挥之而去了。可以说上完一周的课后，我从最初的羞怯以及由于
24、担忧自己力量不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的坚决与坦荡。现在的我站在讲台上已经可以自如的将预备的学问清楚流畅的传授给学生。 作为实习班主任，我只有一个最剧烈的感觉，那就是“累“真的是“累“.同时也深刻体会到学生如此渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的，能倾听自己心声的朋友。作为他们的教师和朋友，我惟有认真倾听，急躁询问，仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难。我带的班级是六年级中的平行班，这个班级里有的学生的素养特别高，成绩特别优秀突出，但也有的学生特别顽皮，上课的时候不愿好好听讲，作业也不会仔细完成，整个班级的分化很明显。这也让我不得不对他们的班
25、主任肃然起敬。 在整个实习期间，我仔细完成了班主任日常工作如早读、早操、大课间、自习课等监视与指导工作，具体做好班主任工作，积极主动与学生进展沟通，融入到他们当中.尤其是他们经行期中考试要我们监考的那三天，更让自己累的回寝室躺那就不动。 现在我深刻的体会到，一名好教师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严厉的时候严厉，该微笑的时候微笑，微笑是我们的语言，要专心去爱每一个孩子.不能由于他学习成绩不好而否认了这个孩子.现在知道一个好的小学教师会影响孩子的是一辈子，由于你不光教他书本上的那点学问，更多的是教他们怎么样去做人。 实习期间由于阅历缺乏，还不能更好的掌控好课堂。但我信任我往后我可以能逐步改良，
26、向一名优秀教师靠拢。这一个多月来我受到了教师的好评和同学们的热忱的关爱，他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台，走过令我难忘的实习生活。我的指导教师谢教师和我带实习班主任班级的原班主任孙教师，她们对我特别的友善也特别的关怀，同时在实习期间给了我很多帮忙，每次我讲完课他们都会给我评课，指出我的缺乏的同时也不忘给我足够的确定，这对我来说是很大的鼓舞，让我有自信上好了以后的平行课.所以当我发觉我还有两个多礼拜的时间就要离开他们的时候发觉自己的舍不得，舍不得我们班孩子们得意天真的笑脸，是他们让我对以后有信念，舍不得那些真心给我们帮忙的指导教师.班主任教学工作方面我得到了很大的提高，是走向教师岗位的重要一
27、课。 总的来说，这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的教师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太了。只有坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素养才能有胜利的一天。 不知不觉，实习生活就完毕了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课教师建立深厚的感情。临走之前，的确有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有屡次。以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。 来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作。 前段时间实习的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲
28、课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。状况稍有有变化，来到这的其次天下午由于指导教师某些缘由就立刻进展了我的第一次正式课堂教学，是上一般班的观赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有预备，不过抱负和现实很大差距，我仔细预备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好学生看到新教师上课都很感动，也很协作，课堂气氛还是比拟轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不简单上完课，听取了指导教师给我的一些建议，接下来的工作就如其进展了。面临没有电脑
29、这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜寻局部相关资料图片。 听了指导教师的课以后，自己心里也略微摸出底了，针对这个学校学生的素养普遍比拟差，学生上课纪律差等问题，我更多地是注意把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习，在课堂略微教学环节中穿插与学生互动环节，根本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案，考虑课堂会消失的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开头时声音不够嘹亮，后面的学生听起来较困难，后来指导教师向我提出建议，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的
30、感觉。 对于教学工作，最终要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅到达了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别协作。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。通过这段时间的熬炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能够自如地连接，过度也较自然，把握承上启下关系。 转瞬间实习期就完毕了，蓦然回首，发觉自己学到了许多东西，以后可能会影响我一辈子的东西，那些东西，往往是最珍贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最顶峰。为我正式踏入社会迈出坚实的一步。