关于控辍保学工作总结5篇.doc

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1、 关于控辍保学工作总结5篇 为了进一步推动素养教育的安康进展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，仔细招行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下： 1、充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等多种形式。 组织全体师生学习了教育法、教师法、九年义务教育法、未成年人爱护法等法律法规，通过学习和争论，更新师生的法律观念，使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。 2、积极开展“走千家、进万户，共建连心桥”活动。 我校领导要以身作则，全校教师要全部积极投入到活动中去，采纳每位教师包村包户包学生的方法，责任落实到人，做到双优生、特长生、贫困生、残疾生、双差生、借读生、有辍学苗

2、头的学生、有声望家庭的学生必到。在走访中，教师们要向学生及家长介绍各种教育法规政策，特殊讲解了义务教育法、未成年人爱护法的有关学问;向家长沟通治理方法和阅历;与家长分析了当前的教育形式，仔细听取家长和学生的意见和建议;对于有辍学念头的学生，要多人屡次去座谈，准时了解他们的想法和动向，了解他们厌学的缘由，并依据他们的要求准时组织教师学习新的教育理论和教育教学方法，通过系列的措施和行动，拉近家长和学校，学生和教师的距离、关系，稳定了学生的心情，增加了学生学习的信念。 3、通过编辑和印刷致家长一封信及其它宣传形式。 使家长和学生了解教育法、九年教育法等政策法规、县人民政府的有关文件、学校规章制度以及

3、安全留意事项等，使家长和学生能把握和了解有关的法律法规和政策及有关生活常识等，从而使家长和学生的思想得到转变和稳定，使家长支持鼓舞孩子上学，学生主动喜爱学习。 4、加大辍学学生劝返力度。 依据政策法规及上级精神，落实每一名教师的责任，并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作，对于的确由于家庭困难而辍学的学生，并依据每名学生的实际状况，做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的预备。 总之，本学期要通过形式多样的活动，亲密学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身心安康进展、素养的全面提高打下了良好的根底，为以后顺当地开展各项教学活动制造了良好的条件。力争创

4、立“无辍学校”，最终实现“一个也不能少”的目标。 控辍保学工作总结范文2 为了保障适龄儿童少年完成九年义务教育，在学校都能受到很好的教育，提高“普九”质量和水平，稳固“普九”成果，依据学校的要求，我班扎实有效进展了控辍保学工作，为了今后更好地开展这项工作，现总结如下。 (一)、依法控辍： 1、 我依据义务教育法，制定了有关控辍保学的规定，使学生家长或监护人明确他们的保证学生按时上学的责任。为儿童少年供应良好的学习环境。 2、向家长和社会仔细宣传义务教育法杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。 (二)、治理控辍 在实际工作中，我把掌握学生辍学，作为班主任的重点工作来抓。发觉有思想波

5、动的.学生尽快做家访，到达控辍的目的。 (三)教改控辍 我在教学中努力表达新课改的精神，仔细备课，仔细上课，使学生都能爱上课，不把学习当成一种负担，从心里面爱学习，爱学校。 (四)扶贫控辍 依据我班的实际状况，我班贫困生比拟多，所以平常我关注家庭条件差的学生，多与他们谈心，多了解他们的家长及家庭状况，鼓舞学生在有困难的时候，能把我当成知心朋友，向我说明他们的困难，我都尽力帮忙他们，使他们不会由于家庭缘由而辍学。 总之 ，我在本学期的班主任工作中，尽心尽力，把我班的控辍工作落到了实处! 控辍保学工作总结范文3 “控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我镇“控辍保学”工作

6、的奋斗目标，是我们工作的重中之重。 控辍保学工作是全面推动以素养教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我实行了各种措施，努力做好该工作，取得了圆满成果。 一、 提高熟悉，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任教师，使我充分熟悉到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，这也成为我一年来努力工作的思想根底。 二、 关怀后进生，照看特困生。 只有思想根底是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措

7、施。 1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班52名同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，开学一个月内，我进展了摸底工作。从学生干部， 小学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。 2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅为学校供应依据，也为我班的控辍工作开展打下了根底。我班的李海达同学父亲因故去逝，只和母亲依靠种地为生，生活很艰难。由于有了好心人的资助，现在他的学习稳步上升。 3、建立学生家庭联系卡，上面具体精确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

8、坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就根本解决了后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长准时沟通，避开了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 4、实行常常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的方法。学生请了病事假，我在黄昏放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮助的吗?”看似简洁的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了很多障碍。 三、 协作学校各种活动，促进后进生的转变。 1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他

9、们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种治理工作有意让后进生来做，增加他们的责任感。例如：窗帘让杨小婷同学来管，撮子让滕飞来管，扫帚，水桶甚至于连粉笔和板擦都安排下去，并且每月总结。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。 2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。诸如篮球赛，冬季三项赛，绘画书法赛，“十一”汇演，元旦庆祝等。做为班主任教师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。 四、 开展“看谁进步大”评比活动。 每个人都盼望被别人关注，后进生也如此

10、，所以在工作中我从不无视他们一点点的进步。这样累积起来，我在班级板报栏中设置了一块“看谁进步大”的展现空间，每月评一次，让那些后进生也有时机进入同学和教师的视线。 经过一年的努力工作，我班在控辍工作中表现突出，到达了上级的要求，并且有越来越好的趋势。但我仍旧觉得还有许很多多的工作要做，还有很多问题没有解决好。今后，我肯定加大力度，实行更为得力的措施，把控辍学工作做得更好。 控辍保学工作总结范文4 控辍保学工作是全面推动以素养教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我实行了各种措施，努力做好该工作，取得

11、了圆满成果。 一、提高熟悉，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任教师，使我充分熟悉到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，这也成为我努力工作的思想根底。 二、关怀后进生，照看特困生。 只有思想根底是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。 1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，开学一个月内，我进展了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。

12、2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅为学校供应依据，也为我班的控辍工作开展打下了根底。 3、建立学生家庭联系卡，上面具体精确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就根本解决了后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长准时沟通，避开了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 4、实行常常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的方法。学生请了病事假，我在黄昏放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“

13、事情办好了吗?”“有什么我帮助的吗?”看似简洁的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了很多障碍。 三、协作学校各种活动，促进后进生的转变。 1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种治理工作有意让后进生来做，增加他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。 2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主任教师，我仔细协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣

14、。 四、开展“看谁进步大”评比活动。 每个人都盼望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不无视他们一点点的进步，让那些后进生也有时机进入同学和教师的视线。 控辍保学工作总结范文5 依据市教育局关于进一步加强和做好2022年度控辍保学有关工作的通知(安市教通【20_9号)的文件精神，多形式、多渠道，广泛深入宣传义务教育法、贵州省义务教育条例、未成年人爱护法等法律法规，稳固提高九年义务教育水平，结合区实施93规划相关文件精神，结合本校实际，我校扎实有效地组织开展了保学控辍活动月宣传活动，取得了阶段性的工作成效，现做如下总结汇报： 一、依法控辍，增加了全体教师的责任感和使命感 1、统一思想，提高

15、熟悉。学校先后屡次召开教师会、师生大会、家长会。大力宣讲中华人民共和国义务教育法、未成年人爱护法、新教师职业道德标准等法律法规政策，以此来统一大家的思想，统领全校的控辍保学活动月工作。 2、走村入户，营造气氛。由学校统一印制了800多份专题宣传单，向学生家长、村组干部进展保学控辍政策的宣传。 3、创新形式，加大宣传。各校充分利用黑板报、标语、校园播送等媒介，广泛宣传保学控辍、实施93规划的重大意义。活动期间，我校共办专题板报1期，校园播送5期，在校门口、人群密集地等处制作、张贴了10幅宣传标语。 4、制定方案，落实工作。要求把控辍保学、9 3规划工作的结果与全体教师的绩效工资、岗位设置挂钩。

16、二、治理控辍，确保控辍的各项工作落到实处 1、加强组织领导。学校组织成立了以校长为组长，党支书记为副组长，教育主任、各班班主任为成员的学校控辍保学活动月工作领导小组，明确了工作职责。 2、强力推行目标责任制，学校根据所签的保学控辍责任书，层层落实了保学控辍工作目标，严格实行控辍考核一票拒绝制度，将保学控辍与年度先进集体、个人的评优奖惩挂起钩来。 3、严格学籍治理，标准各类手续。本次活动开展后，各校根据开发区中小学学籍治理方法，进一步建立了标准的转出、转入、休学手续，并对相关数据进展了仔细核实、统计上报。 4、摸底结对，以情保学。对特别状况学生进展造册登记后，分类对他们实行学校领导、党员、教师结

17、对救助，并组织开展教师家访劝学活动。 三、多渠道促进学校9 3工作 1、学校多渠道宣传国家免费开展中等职业教育相关政策，让家长和学生理解9 3工作的重大意义。 2、学校领导和教师屡次自费到省内外中职学校考察，举办省内外中职学校与学生及家长的见面会。让学生家长送出孩子时放心、安心。 3、学校召开全校教师大会，发动全体教师利用自己的人脉关系，无偿由校长带头屡次为有意向升学高中学习的学生托人情、找关系力保我校毕业生升入高中阶段教育的入学率。 4、建立困难学生档案和学困生档案，确定帮扶措施，确保他们不流失。学校能仔细贯彻国家义务教育的两免政策，学校争上级部门资金发放给家庭经济困难的学生切实减轻学生的经济负担。 5、学校筹集资金，征用教师私家车屡次送到外市区就读中职学校学生和家长到车站，准保送生工作的安全推动。 总之，通过本次保学控辍活动月的深入开展，我校营造了教育事业蓬勃进展的良好气氛，形成了学校、家庭、社会共同关注教育、办好教育的共识，我们将以更加坚决的信念、更加坚决的措施、更加积极的行动，狠抓各工程标任务的落实，以为人民负责、为下一代负责的高度责任感，坚持长期做好保学控辍工作，向人民交上一份满足的答卷。 关于控辍保学工作总结5篇