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1、 小学体育与健康课程纲要二年级 一、课程背景(一)课标分析 在 2011 年版中国教育部制定的义务教育体育与健康课程标准中对于水平一阶段学生的目标阐述如下:学习方面 课程 目标 学习目标 具体学习目标与课程内容 运动 参与 参与体育学习与锻炼 上好体育与健康课,并积极参加课外体育活动 积极、愉快地上体育与健康课和参加课外体育活动。如:不旷课,主动积极地完成学习任务等。运动 技能 学习体育运动知识 获得运动的基本知识和体验 知道所学运动项目或体育游戏的名称或动作术语。如:知道跑步、篮球、乒乓球、游泳等运动项目的名称,以及滚翻、仰卧起坐等常见身体运动动作的名称或术语。体验运动过程并初步了解一些运动
2、现象。如体验速度、节奏、力量、方向等运动现象。掌握运动技能和方法 学习基本的身体活动方法及体育游戏 做出基本身体活动动作。如:在体育游戏活动中完成多种形式的走、跑、跳、投、抛、挥击、攀、爬、钻、滚动和支撑等动作。学习不同的体育活动方法 初步学会常见的球类游戏。如:学习小篮球、小足球等适合学生学学的球类游戏。学习一些体操类活动的基本动作。如:学习横队和纵队看齐、向左(右、后)转、立正、稍息、踏步、齐步走、站立、蹲立、仰卧、俯卧、纵叉、横叉等基本体操动作;棍、球、绳等轻器械体操动作;多种个人和集体的舞蹈动作、韵律动作等。学习一些简单的民族民间传统体育活动的基本动作。如:跳皮筋、跳绳、踢毽子等基本活
3、动。增强安全意识和防范能力 初步了解安全运动以及日常生活中有关安全避险的知识和方法 知道基本的安全运动知识和方法,注意体育活动和日常生活中的安全。如:注意穿着合适的运动服装上课,运动前做准备活动,在规定的场地内活动,合理、正确使用体育器材;过十字路口不闯红灯,走斑马线;乘汽车时系安全带。熟悉一些简单的紧急求助方法。身体 健康 掌握基本保健知识和方法 初步了解个人卫生保健知识与方法 初步了解饮食、用眼、口腔卫生等个人卫生常识。如:按时进餐,不挑食、不偏食,知道牛奶、豆类等食物的好处;按要求做眼保健操等。塑造良好体形和身体姿态 注意保持正确的身体姿态 在日常生活和运动中注意保持正确的身体姿态。如:注意保持正确的坐立行姿态和读写姿态等。全面发展体能和健身能力 初步发展柔韧性、灵敏性和平衡能力 完成多种柔韧性练习。如:仰卧推起成桥、跪撑后仰、坐位体前屈等柔韧性练习。完成多种灵敏性练习。如:8 字跑、绕竿跑等灵敏性练习。提高适应自然环境能力 发展户外运动能力 乐于参加户外活动。如:假期与家人一起进行户外运动等。