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1、第1页共10页 上半年教育科研工作总结范例 _年教育科研工作遵循立足本位、研究本体、服务本地、提升本质的工作原则，以提升教育教学质量为宗旨，以深化三主课题研究为重点，以教研与科研紧密结合为切入点，以有效激励机制和评价机制为支撑点，以提高中小学骨干教师培训为依托，以全面提高广大教师教育科研能力为中心，以如何做一名科研型教师或科研型校长交流会为突破口，科学有序地完成上半年科研工作任务，具体工作简要总结如下：一、突破性工作：1、召开以如何做一名科研型校长或科研型教师为主题的交流会。为贯彻长春市教委开展教育大讨论的指示精神，践行_，提升校长和教师的科研水平，促进校长和教师由事务型、经验型向科研型、专家
2、型转变，凸显科研的导向引领作用，努力开创全区教育科研工作的新局面，_年_月_日我们召开以如何做一名科研型校长或科研型教师为主题的交流会。哈达小学李长发校长、迎宾路小学史建茹副校长等_位人员大会交流，与会人员还进行了认真的研讨。交流人员都根据本校、本学科特点拟了副标题，语言简练，恰当，具有一语道破之功，而且能旁征博引，很多例证极具说服力，并具有感染力，激发了与会人员搞科研的积极性。此次交流会准备充分、参与面广、领导率先垂范，具有针对性、典型性、反思性和实效性。各中小学校级领导和科研骨干教师光临本次会议，我校张敏校长第2页共10页 进行了大会总结，为长春市教育大讨论第二阶段-论坛阶段活动的开展奠定
3、良好基础。2、召开了吉林省教育科学_规划重点课题构建未成年人思想道德教育机制的研究结题现场会。结题会_月_日在龙子心希望学校举行，市教育局周国韬局长主持会议，王树彬局长宣读结题报告，经结题验证我区有_项子课题顺利结题，八十七中学西校、绿园小学、雷锋小学、正阳小学、四间小学 5 所实验校被评为优秀实验校，我区被评为优秀实验区，现场发牌。我们教科所还对朝阳区 11 所学校的子课题进行了结题鉴定。3、召开市级规划课题中小学学生社团活动的实践探索与研究子课题开展学生社团活动，推进区域学生思想道德建设的立项申报会。为了进一步贯彻落实_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，创新、深化德育工作和团
4、队工作，全面提升我区青少年综合素质，推动素质教育向纵深发展，推进区域学生思想道德建设的实践与研究。我们积极参与并确立了开展学生社团活动，推进区域学生思想道德建设的子课题，三月份组织召开区级课题立项申报会议，分别有 87 中西校、民主、春阳、春光等 6 所实验学校申报，做好课题指导、论证、填写、实施等工作。课题实验以恰同学少年和绿园教育等杂志为平台，_月份市教科所王晶主任为我区实验校教师做了如何开展社团活动及做好兼职编辑的专题辅导，为课题的研究打下了良好基础。第3页共10页 4、召开了吉林省基础教育校本科研基地美技课程整合与校本教材开发开题会。根据省教科所文件精神，市教科所要求每区要有一所学校有
5、研究价值的课题立项为校本科研基地，杨家小学的美技课程整合与校本教材开发课题市里、省里都很感兴趣，经考察杨家小学被列为省校本科研基地。_年_月_日在杨家小学召开了课题开题暨教学开放活动。会前参观了师生软陶作品，会上杨家小学崔国明校长致辞，省教育科学院张延华所长宣读课题批复书，课题主持人尹芳副校长作开题报告，课题实验教师董开春做了典型发言，还展示了一节美技课程(软陶)活动课。省教育科学院迟长武院长和长春市基础教育崔国涛处长做了点评指导。他们对此次活动给予了充分的肯定，同时也对课题的实施提出了宝贵建议。新文化报为此做了报道。5、抓队伍，培养骨干，打造会研善创的科研队伍。(1)抓科研领导队伍建设：为了
6、搭建我区科研交流平台，互相借鉴、取长补短、资源共享，科学制作和使用博客，在认真调研的基础上，_年_月_日周秀娟副所长对中小学科研领导进行了制作科研博客搭建信息交流平台专题培训，使科研领导了解了博客的由来、定义、种类、用途、博文的分类及体裁等，会申请制作博客，现有_%的学校领导制作了科研博客并联网，填补了我区领导博客的空白，力争达到学以致用，提高区域教师的科研能力的目的。(2)抓科研领导及骨干队伍建设：为推动学校教育教学工作，提高教师专业水平，促进群众性教育科研的普及和深入，市教育学会号召区各中小学校，积极开展小课题第4页共10页 研究，为使教师都能积极投身教科研，更好地进行校本研修，走科研兴校
7、之路。_年_月_日辛枫进行了开展教师小课题研究，促进教师专业成长的专题讲座。使科研领导及科研骨干明确了什么是小课题、怎么实施小课题等知识，推进小课题研究的深入开展。二、重点工作：1、完成了中国教育学会、省教育学会课题结题工作。中国教育学会_科研规划课题基础教育课程改革发展性评价研究子课题的结题和成果征集工作。召开课题结题工作会，明确任务，准备相关材料，指导撰写结题报告。我区_个子课题共征集成果_项，出书_人，报送的结题材料以美观、统一、整齐，受到了中国教育学会的高度赞扬(等待结题)(分别是：126 中学的学生作文创造素质与实践能力发展的实验研究、函数与生活实践辩证关系的发展性研究、提高英语作业
8、效果研究、87 中西校的初中生物发展性学生评价体系的研究、锦程学校的校本课程的开发与研究、迎宾路小学的运用学科整合资源提高教学质量的研究、正阳小学的新型学习方式与教学方式的研究、杨家小学的小学语文课堂教学评价的研究)我们还指导了 89 中学完成中国教育学会_科研课题-校园文化在学校教育中的作用的研究结题工作，并获得了结题证书(市学会立项)。吉林省教育学会_科研规划课题结题和省教育学会第八次教育科学研究优秀成果征集工作。我区_个课题共征集成果_项，报送的结题材料以条理清楚，记载详实，规范整齐受到省学会的好评(等待结果)(分别是：88第5页共10页 中学的初中语文教学分层教学实证研究、初中数学研究
9、性学习的探索与创新的研究、中学生环保意识培养的策略研究、78 中学的学案导学资源体系的构建、民主小学的构建特色课堂，有效提高教学质量教学模式研究、锦程学校的学生心理健康状况的调查与教育策略的研究、春晖小学的信息技术与学科整合教学模式的研究)。通过各级各类课题结题工作，提高了课题负责人的科研能力，使我区一大批教师经历了一次科研活动的练兵和洗礼。2、完成并下发了绿园区第_届教育学会组织机构改选人员名单。为了完善绿园区教育学会组织机构建设，加强教育学会工作，强化社会群体研究工作力度，使区域教育学会工作更加高效运作，我们对长春市绿园区第_届教育学会组织机构进行了重新改选，经我区各中小学民主测评、反馈意
10、见，经统计会长、副会长、秘书长、常务理事、理事会理事共_人全部通过，并将组织机构改选人员名单下发到各学校。3、多方调研，增强工作的针对性。为更好的了解我区中小学科研课题开展情况，推动了科研工作的进展，我们本着为基层服务，加强课题指导的宗旨，_月-_月份深入到绿园小学、雷锋小学、民主小学、正阳小学等 20 所中小学学校调研(其中农村中小学校 3 所)，与校长、科研领导、科研骨及部分教师进行面对面的交谈，检查了科研室和课题档案材料，深入科研骨干的课堂听课、认真评课。通过调研了解了科研工作存在的问题，明确了工作方向，解决了领导和教师课题中存在的困惑问题。每人都撰写了调研报告。第6页共10页 4、完成
11、了区域中小学教育质量整体提升实施策略的研究课题的目标细化表和材料的归纳整理工作。此课题是马学局长主抓的课题，为使本课题顺利现场结题，撰写了课题的具体实施方案和课题总结，详细研究并撰写了召开此课题结题前成效报告会的具体实施方案，并认真布置落实。还利用到各校调研的有力时机，对基层学校主导课题的实施情况进行了重点调研，掌握了第一手材料，对此课题的七大研究领域内容进行细化目标分解，制定了_主攻课题基层学校目标细化表(包括基层学校开展的活动、基层学校上交材料、教育局支持、同行系统支持四方面内容)。通过会议将此表下发到基层学校分口修改，使其明确职责，做到宏观调控指导、微观任务落实，各校按照目标细化表准备材
12、料，为课题结题做好准备工作。5、进行心理健康教育课题研究，征集部分成果。召开了区心理健康教育课题组扩大会议。传达了市文件深入开展心理健康教育课题研究、推广课题研究成果精神，收集整理上交了心理学会理事_人，先进实验校_个，优秀心理班会成果_个，组织_次市级心理健康教育课题活动。6、加强科研基地建设，发挥基地示范作用。为确保科研示范基地在实施科研兴校战略中的示范和先导作用，市教科办将对首批和第二批示范基地进行重新认定，同时在原有百所基地校基础上，再次认定一批科研基地校。我们设计了基地校申报表(包括：学校自然情况简介、课题实施情况、活动开展情况、取得的成绩)在自愿申报的基础上确定87 西校为我区第二
13、批示范基地。同时帮助绿园小学完善科研工作，准备验收。第7页共10页 7、做好吉林省教育学会_周年大庆准备工作。我们查找档案，回顾历史，归纳整理，总结成果，为省学会出版的三本集子准备材料(吉林省教育学会课题研究成果选集、大有可为的事业-献给吉林省教育学会 30 华诞画报、吉林省教育学会 1989-_工作专辑(续前十年)。上半年教育科研工作总结范例（二）在各级领导的亲切关怀和指导下，在基层领导和教师的支持和配合下，在我区教育科研工作人员的共同努力下，使我区的教育科研工作在_年上半年的科研工作得以顺利开展，现将半年以来的工作简要总结如下：一、充分利用“提高普九”成果、经验资源，以“双高普九”为目标和
14、动力，进一步规范我区科研管理工作，使科研工作向规范化、常态化稳步发展。在认真总结了“提高普九”工作经验和成果后，我区又提出了更高的奋斗目标“双高普九”。区教育局通过召开进一步推进双高普九工作会，对“双高普九”工作进行详细分工和部署后，师校科研部在教育局和师校领导的指导下认真研读了普九文件，同时在吸取了达标单位的宝贵经验的基础上，结合本区科研实际对科研部负责的部分“双高普九”指标进行了科学分解，并对基层各校相关负责人进行了详细部署和解读，为基层各校完成“双高普九”工作提供了有力指导。二、加强区内交流、总结和推广阶段成果，促进全区科研工作的协调发展。第8页共10页“_”课题研究工作虽然才步入短短的
15、一年，但多数课题研究已经扎实有序地开展起来，而且部分课题已初见阶段成果，为了加强区内交流，从而进一步推动我区“_”课题研究工作的顺利开展，_月初，在教师学校我们_召开了一次科研经验交流培训会。会上，南芬小学的业务校长包淑娟同志就本校“_”课题小学生个性化作文研究从选题、到操作以及课题研究过程材料的_，以及取得的阶段成果，从理论到实践两个层面进行了经验介绍和成果展示。与会的其他各校科研负责人在听经验介绍和看实验材料后深刻地谈出了自己的感想并写出了书面体会。三、深入开展调查研究，提高工作的针对性和实效性。为了使今后的科研培训工作更具针对性和实效性，_月初我们还对全区各校科研工作进行了一次问卷调查，
16、同时还对我区目前各校教师参与课题研究比率进行了一次全面统计。通过问卷调查和数据统计分析，一方面对各校的科研概况进行了一次详细的摸底，另一方面为下一步的研究工作和培训工作提供了决策依据。四、_参加各级各类培训，强化科研领导素质。_、_月_日我们迎接了市科研所领导、专家对我区“_”科研工作的现场课题研究工作的指导检查，全区各项课题的主持人或执行主持人均接受了一次现场指导培训。_、_月中旬，_全区各校科研负责人参加了省研究院_的一次“_”科研培训。_、_月_日_我区各中学科研校长和科研主任参加了本溪市教育科研工作会，会上一方面听取了市科研领导对前期工作总结；另一方面，还接受了市科研领导的培训指导。第
17、9页共10页 _、_月_日下午，_我区中国教育学会国家级课题组主要成员参加了市教育学会_召开的国家级课题培训会。会议由市教育学会秘书长于丽华同志主持，科研专家张道林同志就教育科研文献资料的查阅与研究资料的收集、整理和分析等专题进行了一次理论与案例分析相结合的扎实有效的培训，此次培训为我区国家级课题的研究工作做好了前期铺垫，将促进课题研究工作科学有序地开展。_、_月_日四日，_我区各校科研负责人参加了_省教育研究院在东港市举办的一次_省科研现场会，市与会的科研领导得到了一次高层次、多角度的科研培训，这将为各校的科研工作带来更好的借鉴与指导。五、积极_教师参加学术交流、科研科普、教学评优等活动，提
18、高教师科研意识和科研能力，以创设浓郁的科研氛围。_、_月份_我区业务校长参加了省第五次中国教育学会学术年会，会上我区范新英同志的论文在会上交流，获得省级优秀论文证书。_、_月份积极_全区中小学教师参加了_年本溪市教育学会举办的学术论文评选活动。我区共有_篇论文获奖，其中一等奖_篇，二等奖_篇，其中实验小学张宇老师的作文教学指导中的点滴感受一文，被选上参加即将举办的此次学术论文总结表彰会上做经验交流。3、为了推动教育的均衡发展，为乡镇教师搭建展示平台，在市“_”科研课题课说课评优活动，我区_乡镇学校参加了此次评优活动，参加评优的选手有苗可秀学校的穆玉、思山岭学校的黄云飞第10页共10页 两位老师，两位老师均为此次活动做了积极认真的准备，在说课过程中表现比较出色，分获一等奖和二等奖。_、_月初，征集各校“_”科研课题实验方案，向本溪市教育科研所推荐，为本溪市教育科研所出“_”科研成果专集提供成果素材。六、今后工作设想 以推进“双高普九”工作为契机，以教师学校国家级课题小学地方课程开发的研究与探索为龙头，带动全区其它各项课题的深入研究，加强科研服务与指导，扎实推进、规范管理，将科研工作与教研工作紧密结合，使我区的科研工作更加扎实迈进。