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1、学生信息道德培养活动方案 一、指导思想 现在越来越多的学生接触了电脑，手机等电子设备。如果放任学生在网络世界中纵横遨游，没有正确的引导，这些人生观价值观还没有形成的孩子们很容易就会在网络当中迷失，因此教师要善于引导学生分辨信息有害与否，注重对学生进行信息道德的培养。二、目标与内容 1.学习相关互联网的法律、法规和政策。2.倡导文明上网,自尊自律,自觉抵制网络不良信息,促进学生健康成长。三、活动主题 文明上网，从我做起。四、活动对象 三年级三班学生 五、活动环境 时至今日，信息改变着人们原有的社会空间，为人们的学习生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，但它对人们产生积极影响的同时，也会产生一些负
2、面的效应，特别是小学生由于年龄小，辨别是非的能力弱，很容易受其一些不良性信息的影响。因此开展信息道德教育，让学生明确是非观念，规范行为，是一项重要而迫切的任务。六、活动形式 1、开展“文明上网，从我做起”的主题班会活动。通过灵活多样的形式引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷于网络，浏览不良信息等现象严加抨击。以全国青少年网络文明公约的五要五不为基础，收集正反的事例等方式，让学生深刻的体会网络不良信息存在与危害，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。2、出一期“文明上网，从我做起”黑板报，鼓励学生文明上网、健康上网、绿色上网。3、通过致家长的一封信，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。我班将充分认识此项工作的重要意义，高度重视网络道德教育活动，加强活动引领，精心安排，周密部署，注重实效，组织好网络道德教育活动。2021 年 11 月