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1、小学英语教师继续教育工作计划 一、自我剖析 时光飞逝，转眼间已经工作了好几个年头了，在这几个年头里，有过欢笑，也有过泪水。我也从初为人师的新奇、喜悦中逐渐走向成熟，平稳,也从中退却了很多的激情与想法，逐渐甘于平淡。每天奔波忙碌着：备课、上课、批改，每天急急忙忙地应付着各项任务似乎从没静下心来考虑过“我要成为一个什么样的老师”。好好思考我未来的路，细细想清我最能走好的路,让我匆匆忙忙的脚步拥有从容前行的理由.二、个人发展计划:根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：1理论学习方面,认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落
2、实到学的最优化,形成自己的教学风格.2认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的.3、勤于反思，在总结经验中完善自我。4、基本功方面不间断地练习提高。5、积极使用现代信息技术。三、具体措施：1、专业水平的提高.(1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读资料，钻研新教材，新课标,研究教法提高自己的业务能力。每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。（2)、专业素质的提高，在汲纳中充实自我。在同科教师的
3、帮助下,坚持教学相长，获得自我发展。勤听课,通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。2、日常教学常规的扎实与提升。精心备课；认真编写导学案，细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。3、勤于反思,完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。4、利用信息技术手段辅助教学.充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。