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1、2021 年无锡市宜兴第一中学高三生物三模试题及答案解析 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.图表示某果蝇的一个精原细胞中基因在染色体上的分布情况，下列叙述正确的是（）A.如果分裂后产生了基因型为 AbY 的精子，则说明该细胞减数分裂过程中发生了交叉互换 B.如果处于某个分裂时期的细胞中没有同源染色体，则该时期细胞中只有 1 个染色体组 C.如果处于某个分裂时期的细胞中出现两条 X 染色体，则说明该细胞处于有丝分裂后期 D.如果分裂后产生了一个 AbXW的精子，则另外三个精子可能是 ABXW、abY、aBY 2.下列关于人体水盐平衡
2、调节的叙述，正确的是（）A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B.机体内的 Na+主要随汗液排出 C.人体内水的来源是饮水和食物中的水 D.人体水平衡和盐平衡的调节过程没有直接关系 3.下图为唾液淀粉酶从合成到排出细胞外的全过程，有关叙述不正确的是（）A.唾液淀粉酶是由附着在内质网上的核糖体合成的 B.图中、分别表示内质网、高尔基体和囊泡 C.代表的结构是线粒体 D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行 4.下图表示四种物质的跨膜运输过程，其中可表示 O2 进入细胞的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.光学显微镜是实验中常用的仪器，下列相关叙述错误的是（）A.从低倍物镜换用高倍
3、物镜时，目镜观察的视野将变小 B.从低倍物镜换用高倍物镜时，需将观察的物像移至视野中央 C.从低倍物镜换成高倍物镜时，一般通过扳动镜头顺时针转动 D.在高倍物镜下，转动细准焦螺旋调节焦距可出现清晰的物像 6.人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质5-羟色胺有关。下列有关叙述,正确的是 A.痒觉和痛觉的形成都属于人体的非条件反射 B.当神经细胞兴奋时,Na+会内流，但胞内 Na+浓度仍低于胞外 C.当神经递质进入受体细胞后,会引起后者兴奋或抑制 D.神经递质、激素、酶等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活 7.1975 年鼠源性单克隆抗体的问世，标志着现代免疫学时代的到来。相关叙述错误的是（）A.鼠源性
4、单克隆抗体的获得是以杂交瘤技术为基础的 B.鼠源性单克隆抗体可用于检测某些肿瘤、病原体、激素等 C.鼠源性单克隆抗体进入人体后不会被免疫系统识别并清除 D.转基因技术开辟了生产全人源化单克隆抗体的新途径 8.下图中 m、n、1 表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b 为基因间的间隔序列。相关叙述错误的是（）A.一个细胞中，m、n、1 可能同时表达，也可能同时关闭 B.若 m 中缺失一个碱基对，则 n、1 控制合成的肽链结构会发生变化 C.a、b 段的基本组成单位是脱氧核苷酸 D.不同人 a、b 段包含的信息可能不同，可作为身份识别的依据之一 9.下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（
5、）A.真核生物、原核生物都可利用氨基酸形成多肽并产生水 B.增加氧气浓度可以提高哺乳动物成熟红细胞吸收 K的速率 C.叶绿体中产生的 ATP 不可用于其吸收 Mg2+的过程 D.噬菌体和大肠杆菌结构上的根本区别是有无细胞结构 10.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象。质壁分离是指（）A.细胞壁与原生质层之间发生分离 B.细胞壁与细胞质之间发生分离 C.细胞膜与细胞质之间发生分离 D.细胞壁与细胞膜之间发生分离 11.已知果蝇某对等位基因(A、a)位于 X 染色体上，雌性隐性纯合致死（合子或胚胎）。现有基因型为 XaY、XAXa 的果蝇杂交得 F1,F1 雌雄个体自由交配得
6、 F2，则 F2 中雌性与雄性个体的比例是（）A.1:1 B.3:4 C.3:2 D.1 :2 12.水与无机盐在生物生命活动过程中具有重要作用。下列有关细胞中水、无机盐的叙述，正确的是（）A.水大多以结合水存在，无机盐大多以离子态存在 B.人体中无机盐种类很多，可为生命活动提供能量 C.细胞中的水和无机盐均可参与细胞结构的构建 D.结合水是细胞中良好的溶剂，还能参与生化反应 13.下列关于细胞学说及其内容的叙述中，错误的是（）A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 B.细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的 C.所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的 D.细胞学说的建立者主要是
7、德国科学家施莱登、施旺 14.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是 A.淀粉酶溶液中加入强酸 B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶 C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂 15.形成蛋白质结构的层次，从小到大依次是（）氨基酸 C、H、O、N 等元素 氨基酸脱水缩合 多肽链盘曲、折叠 多肽 蛋白质 A.B.C.D.二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.免疫调节是机体维持内环境稳态的一种方式，下列叙述合理的是（）A.伤口感染时吞噬细胞穿出毛细血管壁，向伤
8、口处聚集吞噬病菌 B.抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质 C.效应 T 细胞可与被 HIV 入侵的宿主细胞密切接触，使之裂解死亡 D.靶细胞死亡后，释放出的病毒通常要通过体液免疫被清除 17.下列实验及结果中，不能作为直接证据说明“核酸是遗传物质”的是（）A.红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花白花=31 B.病毒甲的 RNA 与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲 C.加热杀死的 S 型肺炎双球菌与 R 型活菌混合培养后可分离出 S 型活菌 D.用放射性同位素标记 T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性 18.寄生在人体肠道内的原生动物痢疾内变形虫
9、，能通过胞吐分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁细胞，引发阿米巴痢疾。下列叙述错误的是（）A.蛋白分解酶最初的合成是在游离的核糖体上 B.蛋白分解酶的加工与内质网和高尔基体有关 C.上述胞吐、胞吞需要消耗能量并借助载体蛋白参与 D.上述胞吐、胞吞也能够体现细胞膜具有选择透过性 19.如图表示能量在第一、第二营养级流动的部分过程(图中生产者净初级生产量为生产者用于自身生长、发育和繁殖的能量)。下列相关叙述正确的是 A.甲属于第一营养级的同化量 B.丙属于第二营养级同化量的一部分 C.戊是第二营养级呼吸散失的能量 D.丁的一部分能量可以流向分解者 20.人体细胞中的染色体 D
10、NA 会随着复制次数的增加而逐渐缩短。在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶(由RNA 和蛋白质形成的复合体)，能够将变短的 DNA 末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.端粒酶中的 RNA 能够催化染色体 DNA 的合成 B.抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖 C.细胞凋亡与染色体 DNA 随复制次数增加而缩短有关 D.人体生殖系细胞以外的其他细胞也含端粒酶基因 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.下面是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图，其中甲表示神经中枢，乙、丙未知。神经元 A、B 上的1、2、3、4 为四个实验位点。现欲探究神经元 A 是传出神经还
11、是传入神经，结合所给器材，完成以下内容：材料：从蛙体内剥离出的某反射弧（反射弧结构未被破坏）。供选择仪器：剪刀、电刺激仪、微电流计等。（1）如果该反射弧的效应器为传出神经末梢和它所支配的肌肉，探究神经元 A 是传出神经还是传入神经的方法步骤（实验操作只能在神经元 A 上完成）如下：先用剪刀将神经元 A 的实验位点_之间的神经纤维剪断；再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点2，若出现了肌肉收缩现象，则神经元A为_神经，反之则为_神经。（2）如果在实验过程中要保证神经元 A 和神经元 B 的完整性，探究神经元 A 是传出神经还是传入神经的方法步骤（每个实验位点只能用一次）如下：将微电流计的两个电极分
12、别搭在实验位点 2 和实验位点 3 的神经纤维膜外；用电刺激仪刺激实验位点_，若微电流计的指针偏转_次，则神经元 A 为传出神经；若微电流计的指针偏转_次，则神经元 A 为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为_传递。22.蛇毒分为神经蛇毒和血液蛇毒。血液蛇毒破坏人体的血液循环系统，造成被咬伤处迅速肿胀、发硬、流血不止，剧痛，皮肤呈紫黑色等。神经蛇毒主要破坏人的神经系统，阻断神经冲动的传播。分析回答：（1）血液蛇毒能破坏血管壁，改变其通透性，血液中的物质渗入_，导致被咬伤处肿胀、皮肤呈紫黑色。（2）为研究神经蛇毒阻断神经冲动的传播机理，研究者进行了以下实验：用蛇毒处理离体神经纤维，
13、一段时间后刺激神经纤维一端，若在另一端能够记录到正常的_电位，说明蛇毒不会阻断_。用蛇毒处理神经肌肉标本，一段时间后，刺激神经。若肌肉不收缩，说明蛇毒阻断了_。用蛇毒处理神经肌肉标本，然后测定突触间隙内神经递质的含量，若其含量基本不变，说明蛇毒不影响_的功能。为进一步确定蛇毒作用的具体部位，研究人员用蛇毒处理神经肌肉标本，直至刺激神经不再引起肌肉收缩时，再用乙酰胆碱（兴奋性神经递质）溶液处理肌肉。若肌肉不收缩，说明蛇毒的作用部位是_。23.图甲表示干细胞的三个发育途径，请据图回答：（1）图 A 细胞形成的 B 细胞仍然保持着其特有的_能力。B、C、D 三个细胞的不同其根本原因是_。（2）图中若
14、 D 细胞是胰岛细胞，则直接参与其胰岛素加工、转运的细胞器有 _和 _。（3）D 细胞排出分泌物的方式是_，体现了膜的_特点。（4）如果细胞以后有部分细胞发生了癌变，内因是_，癌细胞的最重要的两个特点是_和_。（5）若 D 是正在衰老的细胞，则细胞中的细胞核的体积变化是_。（填“变大”“变小”或“不变”）24.如图 1 是某生态系统中的食物网，图 2 表示不同体长某种鱼的食性比例。回答下列问题：（1）该生态系统的成分除图 1 所示外还有_。图 1 中食物链有_条，甲和乙的关系为_。（2）水草、藻类、甲、乙、丙、丁构成的食物链和食物网，形成了生态系统的_结构，从物质循环的角度分析，碳元素在生物群
15、落中以_的形式传递。（3）假设图 2 表示的某种鱼是图 1 中的甲，其直接从水草和藻类中获得的能量比例相等，则该种鱼体长为42cm 时，体重增加 10g 至少要消耗藻类_。（4）若下图为甲的能量流动模型，B 代表甲的粪便量，则 A 代表_，D 代表_，B中所含的能量属于_的同化量。25.酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响，对实验的结果进行分析并绘图如图所示，请回答下列问题：（1）绝大多数酶的化学本质是_，我们一般称极少数特殊的酶为_酶。（2）该实验的自变量是_，因变量是_。实验中对无关变量应进行控制，该实验的
16、无关变量有_(答出两项即可)。（3）据图分析，抑制剂_（填类型）的作用最可能是使酶分子的形状发生了变化，酶与底物的结合位点不适于接纳底物分子。随着底物浓度的升高，抑制剂_（填类型）的作用逐渐减小甚至消失。（4）某同学认为该实验小组的实验过程应是：a将某消化酶溶液等分为三组，将每组分为_份；b在中加入一定量的抑制剂，中加入等量的抑制剂，中加入_；c在_条件下将三组消化酶溶液分别与等量的_的底物混合；d定时取样检测各反应中_，记录实验结果并绘图。参考答案 1.D 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.C 15.B 16.ACD
17、 17.ACD 18.AC 19.ACD 20.BD 21.(1).1、2 (2).传入 (3).传出 (4).1（或 4）(5).1（或 2）(6).2（或 1）(7).单向 22.(1).组织液 (2).动作 (3).兴奋在神经纤维上的传导 (4).兴奋在突触（神经元之间）的传递 (5).突触前膜 (6).突触后膜 23.(1).分裂和分化 (2).遗传物质有选择地发挥作用 (3).高尔基体 (4).内质网 (5).胞吐 (6).具有一定流动性 (7).原癌基因和抑癌基因发生改变 (8).无限增殖 (9).能在体内转移 (10).变大 24.(1).分解者、非生物的物质和能量 (2).5 (3).捕食和竞争 (4).营养 (5).有机物 (6).8125g (7).甲的同化量 (8).甲用于生长、发育、繁殖的能量 (9).水草、藻类、乙生物（少一个不给分）或上一个营养级的同化量 25.(1).蛋白质 (2).核 (3).抑制剂种类和底物浓度 (4).酶促反应速率 (5).温度、pH、酶浓度、抑制剂的使用量等 (6).(7).(8).若干等 (9).等量的蒸馏水 (10).相同且适宜 (11).不同浓度 (12).底物的量或产物的量