九年级化学人教版上册第七单元燃料及其利用测试卷--(word版有答案).pdf

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1、第七单元燃料及其利用测试卷 一、单选题(共 12 小题)1.下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是()A 增加易燃物,可以使燃烧更旺 B 增大氧气浓度,可以使燃烧更旺 C 降低可燃物的着火点,达到灭火的目的 D 清除可燃物,达到灭火的目的 2.下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是()A 在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少 SO2气体的排放 B 大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和 CO2等 C 电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次 D 用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的乳化功能 3.下列过程属于化学能转化为电能的是()A 水力发电 B 电解水 C 化学电

2、池 D 太阳能供热 4.下列灭火方法不恰当的是()A 酒精灯不慎被打翻起火,立即用湿抹布扑灭 B 电视机短路着火,立即用水浇灭 C 油锅中的油着火,可用锅盖盖灭 D 图书档案起火,可用二氧化碳灭火器灭火 5.下列过程中,涉及的能量变化与化学反应有关的是()A航天飞机发射 B水车汲水灌溉 C太阳能供热 D风力发电 6.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A 氢气 B 天然气 C 酒精 D 汽油 7.古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说:做人必须脚踏实地,才能事业有成;燃烧木柴需要架空,才能燃烧更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是()A 增大可燃物的热值 B 提高空气中氧气的含

3、量 C 提高可燃物的着火点 D 增大可燃物与空气的接触面积 8.用灯帽盖灭酒精灯,其主要灭火原理是()A 隔绝空气 B 清除可燃物 C 降低酒精灯的着火点 D 使温度降到酒精的着火点以下 9.我国第七个“防灾减灾日”。下列做法不合理的是()A 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带 B 室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火 C 把燃气热水器安装在浴室内 D 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 10.下列说法错误的是()A 溶液中溶剂不一定都是水 B 可燃物温度达到着火点一定会燃烧 C 点燃可燃性气体前一定要验纯 D 生成盐和水的反应不一定是中和反应 11.“舌尖上

4、的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室,利用厨房中的物品不可以进行的实验是()A 探究铁制品在什么条件下生锈 B 比较不同物质在水中的溶解能力 C 用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气 D 探究影响液体蒸发快慢的因素 12.如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是()A 煤、石油是可再生能源 B 化石燃料占能源消费比例 68%C 应提倡以煤炭为主的能源消费 D 应适度发展水电、风电、核电等 二、填空题(共 4 小题)13.我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷。(1)请你写出甲烷完全燃烧的

5、化学方程式:_。(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:瓦斯含量在爆炸极限的范围内;_。(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是_。(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是_。(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是_。14.依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:通入 N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b 中均无明显现象;熄灭酒精灯,立即改通 O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧。(1)实验过程中,红磷燃烧的化学方程式为_。(2)实验过程中,对比 a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之

6、一是 _。(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 _ 15.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源。植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源,其化学方程式为_。氢气是理想的“绿色能源”,其燃烧热值高、产物无污染。除了以燃烧释放热能这种转化方式外,它还能以图中所示的原理装置将_能转化为_能,这种能量转换效率高,该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为_。16.能源和环境已经成为人们日益关注的问题。(1)目前人们利用最多的能源是煤、_和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是_。(2)氢

7、气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是_(填字母)。A.氢气的储存和运输 B.获得氢气的成本 C.制备氢气的原料 D.氢气燃烧的热值不高 答案解析 1.【答案】A【解析】A“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物油,可以使燃烧更旺,合理;B氧气的浓度能够促进燃烧,但是与“浇油”无关,不合理;C燃物的着火点一般情况下不能改变,不合理;D清除可燃物,可以达到灭火的目的,但是与“火上浇油”的说法相反,不合理。2.【答案】A【解析】A、在煤中掺入适量生石灰再燃烧,产生的二氧化硫气体与生石灰反应,从而减少 SO2气体的排放,故 A 正确;B、大气污染物除包括总悬浮颗粒物、PM2.5 和 CO2

8、以外的二氧化硫、氮的氧化物等,故 B 错误;C、二次电池是充电电池,可连续充电多次使用,故 C 错误;D、汽油是一种良好的有机溶剂,但不具有乳化功能,故 D错误。故选:A。3.【答案】C【解析】A水力发电是将水能转化为电能,错误;B电解水是将电能转化为化学能,错误;C化学电池化学能转化为电能,正确;D太阳能供热是将太阳能转化为热能,错误。4.【答案】B【解析】电器着火直接用水浇容易发生触电事故,正确方法是首先切断电源,然后灭火。5.【答案】A【解析】A航天飞机发射需要燃烧有化学变化;B水车汲水灌溉主要利用了水能,没有化学变化;C太阳能供热主要利用了太阳能,没有生成新物质;D风力发电,利用了风能

9、,也没有化学变化。6.【答案】A【解析】氢气燃烧的产物只有水,无污染。7.【答案】D【解析】燃烧条件之一是与氧气接触,“火要虚”是使可燃物与氧气接触面积增大,燃烧变得更剧烈。8.【答案】A【解析】A用灯帽盖灭酒精灯的火焰,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故选项正确;B用灯帽盖灭酒精灯的火焰,是利用了隔绝氧气的灭火原理,而不是清除可燃物,故选项错误;C用灯帽盖灭酒精灯的火焰,是利用了隔绝氧气的灭火原理,可燃物的着火点一般是不变的,不能降低可燃物的着火点,故选项错误;D用灯帽盖灭酒精灯的火焰,是利用了隔绝氧气的灭火原理,而不是降低可燃物的温度,故选项错误。9.【答案】C【解析】燃气热水器安装在浴室内,

10、燃气燃烧容易生成一氧化碳,引起中毒。10.【答案】B【解析】A溶液中溶剂不一定都是水,如碘酒中溶剂为酒精,选项说法正确;B可燃物要燃烧,必须满足两个条件:温度达到可燃物的着火点,与充足的氧气接触,二者同时满足,缺一不可,选项说法错误;C因为点燃可燃性气体与氧气的混合物可能会发生爆炸,故点燃可燃性气体前一定要验纯,选项说法正确;D生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不属于中和反应,选项说法正确,故选B。11.【答案】C【解析】A、铁生锈的探究不用采用什么特殊材料,只要利用水与空气即可,因此利用厨房中的物品可以进行实验;B、选择不同的溶质即可探究不同的物质在水

11、中的溶解能力,因此利用厨房中的物品可以进行的实验;C、天然气是易燃性物质,用燃着的火柴检查易发生爆炸,故不可以进行实验;D、影响蒸发快慢的因素可以是温度、表面积的大小等,因此利用厨房中的物品可以进行实验;故选项为:C。12.【答案】D【解析】A煤、石油是不可再生的能源,A 错误;B由图可知化石燃料占能源消费比例90%,B 错误;C化石能源的大量使用,造成了空气污染,应减少以煤炭为主的能源消费,提高新能源的使用,C错误;D应适度发展水电、风电、核电等,D正确。13.【答案】(1)CH42O2CO22H2O(2)遇到明火(3)H2(4)B(5)变废为宝,节约资源【解析】(1)甲烷的化学式为 CH4

12、,燃烧的化学方程式为:CH42O2CO22H2O(2)煤矿瓦斯爆炸的两个条件是瓦斯含量在爆炸极限的范围内;遇到明火;(3)H2的爆炸极限范围最大,最易爆炸;(4)B 图是节水标志,与燃烧爆炸无关;(5)“低浓度瓦斯发电技术”的优点是变废为宝,节约资源。14.【答案】(1)4P5O22P2O5(2)温度达到可燃物的着火点(3)步骤b 中通 N2,红磷不燃烧;步骤b中通 O2,红磷燃烧【解析】(1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;(2)实验过程中,对比 a、b 中的实验现象,立即改通 O2,a 中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象,b 中由于红磷温度达

13、到着火点红磷燃烧说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点;(3)步骤中 b通 N2,不燃烧;步骤中 b 通 O2,燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气。15.【答案】6H2O+6CO2C6H12O6+6O2;化学;电;2H2+O22H2O【解析】依据植物光合作用的原料、生成物及反应条件,完整书写化学方程式 6H2O+6CO2CC6H12O6+6O2;氢氧燃料电池能将化学能转化为电能,服务人类;反应方程式为氢气和氧气生成水:2H2+O22H2O。16.【答案】(1)石油 SO2(2)A B【解析】化石燃料包括煤、石油、天然气,煤的成分主要含有碳,也会含有少量氢、硫等元素,大量使用煤会产生引起酸雨的二氧化硫。氢气是清洁能源,但氢能源的推广主要受到两个方面的限制:一是如何廉价的制取氢气,二是如何安全地储存和运输。

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